《三國(guó)演義》閱讀體會(huì)和感想五篇《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講解并描述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。下面是我為大家整理的《三國(guó)演義》閱讀體會(huì)和感想，更多讀書心得點(diǎn)擊“讀書心得”查看！

《三國(guó)演義》閱讀體會(huì)和感想1

三國(guó)，一個(gè)烽火連天、英雄輩出的年頭;三國(guó)，一個(gè)撲朔迷離、疑問重重的年頭;三國(guó)，一個(gè)令人神往、轟動(dòng)幾世的年頭。三國(guó)，它是一段言不盡，說(shuō)不明的奇幻歷史。

第一次接觸《三國(guó)演義》時(shí)，我還只是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。雖說(shuō)能看懂很多字，但卻不知其意。就這樣，始終到了四年級(jí)，我再次欣賞了這本名著。從前覆蓋在心間的濃霧變稀了，文章大意也悟出了很多。如今，我又翻開了這本陳舊的書，翻開塵封的記憶，暢談今之感言。

每每回想起“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！边@段詩(shī)句時(shí)，我總會(huì)不由自主地聯(lián)想到三國(guó)?；蛟S，這正是三國(guó)的一個(gè)寫照吧。說(shuō)到《三國(guó)演義》，或許有人佩服諸葛孔明的足智多謀，感動(dòng)關(guān)云長(zhǎng)的赤膽忠心，感慨桃園三結(jié)義的情切。而我卻對(duì)那“治世之能臣，亂世之_雄”的曹操情有獨(dú)衷?；蛟S有人不解，認(rèn)為曹操不過是個(gè)_雄、梟雄。而你們卻無(wú)視了曹操的非凡才能。曹操門客眾多，這無(wú)不是說(shuō)明了他任人為賢、知人善任么?曹操的軍隊(duì)如此之雄大，這莫非也不是說(shuō)明了曹操超人的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力么?曹操取冀州，奪荊襄，滅劉表，擁軍百萬(wàn)，上將數(shù)千，兵精糧足，橫掃中原。意氣洋洋，躊躇滿志，旌麾南指。三國(guó)時(shí)期，“豪杰并起，跨州連郡者不行勝數(shù)”，然大多旋起旋滅，而后天下三分。三分之中，曹操實(shí)力，據(jù)天下三分之二，天下最終一統(tǒng)的根底由此而奠定。這怎么不說(shuō)明曹操的政治手腕與軍事實(shí)力超乎尋常呢?曹操上任濟(jì)南相后，罷免了八名依附權(quán)貴，貪贓枉法的縣級(jí)官吏，又下令拆毀祠堂，禁絕祭祀。一時(shí)使?jié)系纳鐣?huì)風(fēng)氣變更不少。遷都許昌后，曹操馬上招募農(nóng)夫，利用荒地屯田，后來(lái)又讓軍士屯田。曹操還大修水利，推廣種稻，使中原經(jīng)濟(jì)得到了復(fù)原和開展。這不正是表達(dá)了曹操的治世本事么?

“山不厭高，水不厭深”這正是曹操的人格風(fēng)范。這種人格風(fēng)范，氣場(chǎng)恢宏，君臨天下，是他成為三國(guó)時(shí)期最有成就的政治家和軍事家的內(nèi)在確定力氣。但是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。曹操縱然是稀世偉才，但他也有缺乏。曹操“挾天子以令諸侯”，可見其“_”。他曾狂語(yǔ)：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！笨梢娖洹皭骸薄?/p>

有道是，大丈夫俠肝義膽，應(yīng)擒日月，斬星斗，做一番轟轟烈烈、經(jīng)天緯地的大事業(yè)，只有這種人才是真的英雄，才會(huì)有號(hào)召力，才會(huì)席卷英豪天下來(lái)。這般，曹操不正是英雄么?

“老驥伏櫪，志在千里。”曹操，他是才華橫溢的文人，他是凌云壯志的政客，他是用兵如神的宰相。他是個(gè)善惡共存的奇幻偉才。

品淡茶，依坐窗前，手捧一名著，笑談風(fēng)云人物，縱觀三國(guó)之變化。悠哉!悠哉!

《三國(guó)演義》閱讀體會(huì)和感想2

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！奔偃缒阆胍医o你引薦一本書，那么我會(huì)告知你：《三國(guó)演義》。我向你引薦這本書的緣由是因?yàn)檫@本書中劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義的故事中那個(gè)：不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死的這種團(tuán)結(jié)講義氣精神打動(dòng)了我。此時(shí)此刻，我給大家說(shuō)說(shuō)這本書我最喜愛的其中一章吧：

我最喜愛的那章是《草船借箭》，這一章主要講的是：有一次，周瑜存心向諸葛亮提出要在十天之內(nèi)趕制十萬(wàn)支箭，諸葛亮看出了周瑜的計(jì)策，就說(shuō)：“曹軍很快就到，十天必定會(huì)誤了大事，我只要三天時(shí)間即可完成?！庇谑呛椭荑ち⑾隆吧儡娏顮睢薄０胍?，周瑜把諸葛亮用來(lái)造箭的竹子和木頭全部都燒光了。他認(rèn)為，諸葛亮無(wú)論如何也不行能在三日內(nèi)造完十萬(wàn)支箭，到時(shí)必死無(wú)疑。沒想到在第三天，大霧蒙蒙的時(shí)候，借著曹操的多疑心，諸葛亮派人開出十條邊上有二十多個(gè)稻草人的船，曹軍以為敵方進(jìn)攻，于是萬(wàn)箭齊發(fā)，箭全部插在稻草人上。等約有五六萬(wàn)支箭后調(diào)轉(zhuǎn)船頭。讓箭射在稻草人的另一邊。就這樣，一下子收集了十萬(wàn)支箭。等曹軍到的時(shí)候，插滿箭的船早就滿載而歸。

起先大戰(zhàn)時(shí)候，周瑜想乘機(jī)刺殺諸葛亮，但是諸葛亮早已開著船找了個(gè)借口逃了。

通過這個(gè)故事，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)諸葛亮這種既機(jī)靈為自己擺脫困難又顧全大局的優(yōu)點(diǎn)。這本書里，每一張都特別精彩，無(wú)論是劉、關(guān)、張還是周瑜和諸葛亮的故事，都特別引人入勝。你又看過什么好書呢?

總而言之，《三國(guó)演義》可以說(shuō)是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們?nèi)ヌ接懀撬艚o中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。

《三國(guó)演義》閱讀體會(huì)和感想3

堅(jiān)信大家小時(shí)候多多少少都聽過書里的一些精彩內(nèi)容，像《三顧茅廬》《草船借箭》《白帝城托孤》等等。在這其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。諸葛亮那遇事不慌、冷靜鎮(zhèn)靜的性格吸引了我。嫉賢妒才的周瑜存心刁難諸葛亮，還讓他立下軍令狀，可是三天怎么能造好十萬(wàn)支箭?我都不禁為諸葛亮捏了一把汗。他明知是詐卻還是容許了周瑜，這讓我不得不佩服他的膽識(shí)過人?？伤z毫沒有慌亂和畏懼，讀到這我不得不疑心諸葛亮是不是早已想好了對(duì)策?后來(lái)的一招“草船借箭”實(shí)在讓人拍手叫絕，諸葛亮他知天文，曉地理，識(shí)人心，仿佛他提前就料到周瑜的存心刁難。

其中，諸葛亮冷靜鎮(zhèn)靜的性格尤其值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上遇到難題，在生活中遇到困難，我們也要靜下心來(lái)好好思索解決問題的方法，慌亂或許只會(huì)讓我們更驚慌，膽怯。諸葛亮的為人處事總是有打算，有支配，我們也要打算好自己的時(shí)間，要有打算地去支配好課余時(shí)間。

周瑜這個(gè)人物也給我留下了很深的印象。因?yàn)樽约旱牟胖潜炔簧蟿e人，就去存心刁難別人，損害別人，這樣的做法是不對(duì)的。諸葛亮顧全大局，所以不和他計(jì)較。但是我們不能像他一樣，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，補(bǔ)全自己的短處，做個(gè)品德高尚的人。

盡管這只是一部小說(shuō)，有很多的情節(jié)都是虛構(gòu)的，但我對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也有了必需的相識(shí)和了解。書中許多人物的機(jī)靈才智，他們的文學(xué)才識(shí)都讓我非常的佩服，他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，毫不氣餒，仍舊努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。另外書中描述了許多斗爭(zhēng)場(chǎng)景，也讓我感覺到了不管哪個(gè)朝代，老百姓都期望有個(gè)安定和平的壞境去生活?？墒窃谀莻€(gè)戰(zhàn)亂的年頭這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)z憫的，也提示我們要更加珍惜今日的華蜜生活!

讀了《三國(guó)演義》這本書，實(shí)在讓人回味無(wú)窮，里面的情節(jié)跌宕起伏，細(xì)細(xì)回味，可以讓我們學(xué)到許多道理。

《三國(guó)演義》閱讀體會(huì)和感想4

每天閱讀已經(jīng)是我生活的一局部，不知不覺，看了三遍《三國(guó)演義》，記得有人說(shuō)，兒童不適合看《三國(guó)演義》，太暴力，太血腥。我想，這要看讀者，我看到的就不是這些。

描寫了公元三世紀(jì)以劉備曹操，孫權(quán)為首的魏蜀吳三個(gè)政治，軍事集團(tuán)之間的沖突和斗爭(zhēng)。書中描寫了許多出名的戰(zhàn)役，比方赤壁之戰(zhàn)，官渡之戰(zhàn)……讓我印象最深刻的是赤壁之戰(zhàn)：赤壁之戰(zhàn)講的是曹操統(tǒng)一北方后，確定南下，一舉統(tǒng)一。劉備派諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，周瑜魯肅支持下，孫權(quán)確定反抗。周瑜利用北軍多不慣水戰(zhàn)及發(fā)生疾病等弱點(diǎn)，定下火攻策略，并實(shí)施苦肉計(jì)，派黃蓋詐降。曹操輕信，登上用鐵索連在一起的戰(zhàn)船，諸葛亮借來(lái)東風(fēng)，黃蓋順風(fēng)直撲曹軍水寨，曹操大敗北還。從這次戰(zhàn)役中我明白了，敵人不必須是肯定的敵人，也可以變成摯友。就像我們平常學(xué)習(xí)，小組之間的成員雖然存在著競(jìng)爭(zhēng)，但我們可以相互合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以到達(dá)的狀態(tài)，打造小組團(tuán)隊(duì)，一起合作戰(zhàn)勝其他小組成為優(yōu)勝小組。

書中人物眾多，但各個(gè)人物形象顯明生動(dòng)。我印象深刻的有“智絕”——諸葛亮，“_絕”——曹操，“義絕”——關(guān)羽。我最佩服的是諸葛亮。諸葛亮機(jī)靈英勇，臨危不亂，足智多謀……優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不清。

在《空城計(jì)》中，司馬懿的大軍已經(jīng)兵臨城下，諸葛亮就讓士兵大開城門，吩咐二十個(gè)士兵裝作百姓在城門口低頭灑掃。諸葛亮呢，坐在城樓上悠然地彈琴，司馬懿以為有伏兵便退兵了。讀后感·讀到這里我明白了：做事情只有自知知彼方能百戰(zhàn)百勝，司馬懿就是吃過諸葛亮的一次虧，他心虛，疑心諸葛亮運(yùn)用大計(jì)，就不聽兒子的勸導(dǎo)膽怯地推退兵了。諸葛亮就是算準(zhǔn)司馬懿的這點(diǎn)，才敢大唱空城計(jì)。還讓我明白了：遇到困難，不要驚慌，要靜心思索，才能想出萬(wàn)全之策。

讀《三國(guó)演義》，他還激發(fā)我對(duì)歷史的深厚愛好，促使我不斷深化了解各方面的學(xué)問，鞭策我不斷努力學(xué)習(xí)。

《三國(guó)演義》閱讀體會(huì)和感想5

在中國(guó)古代歷史小說(shuō)中，假如要選擇一部讀者多、人們最熟識(shí)的作品也許要推《三國(guó)演義》了。確實(shí)，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，這部由文人依據(jù)歷史事實(shí)和民間傳聞編撰而成的歷史演義，是全部作品中影響的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

《三國(guó)演義》描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百零一多年的歷史，用宏闊有致的筆觸勾畫出魏、蜀、吳三國(guó)相互征斗爭(zhēng)雄、興衰存亡的歷史過程。并且，它還塑造了很多活靈活現(xiàn)的形象：香忠勇義氣、自信高傲的關(guān)羽，絕頂機(jī)靈、無(wú)所不能的諸葛亮，狡詐酷虐而又雄才大概的曹操，以及仁厚的劉備，英武的趙云，忌刻的周瑜，忠厚的魯肅等等，都

給人極深的印象。書中給讀者印象最深刻的貫徹全書每一個(gè)角落的觀念，就是“擁劉反曹”。羅貫中堅(jiān)持以蜀漢的劉備為正統(tǒng)。劉備雖然出身貧賤，但身為漢室宗親，力圖復(fù)興漢室;而曹操身為漢相，卻用兵擅權(quán)，最終廢漢立魏，實(shí)為篡國(guó)之賊。這一觀念并非羅貫中的獨(dú)創(chuàng)，而是長(zhǎng)期以來(lái)就存在于老百姓的心目之中了。羅貫中不過是通過《三國(guó)演義》把他空前強(qiáng)化了，使它隨小說(shuō)一起深化人心。

同時(shí)，在讀這本書后，我時(shí)時(shí)問摯友、問親人、問自己，《三國(guó)演義》中誰(shuí)是好人?

姐姐說(shuō)：“劉備講義氣，是好人?！蔽艺f(shuō)，不見得。呂布武藝高強(qiáng)，號(hào)稱天下無(wú)敵，當(dāng)時(shí)有“人中呂布，馬中赤兔”的俗話。他曾就過劉備，當(dāng)時(shí)劉備特別感謝。后來(lái)呂布被曹操捉住了，曹操很疼惜他的才能，不想殺他，回頭問劉備怎么辦，呂布聽見了，心中暗喜，以為劉備必須會(huì)為自己說(shuō)情的。可劉備在一旁冷冷的說(shuō)：“別忘了董卓是怎么死的!”當(dāng)時(shí)，董卓很觀賞呂布，卻被呂布刺殺了。曹操一聽，抱著自己的腦袋連聲大叫：“快推出去斬了!”你們看，劉備夠壞的吧。

曹操是好人嗎?爸爸說(shuō)他有雄才大概，擅長(zhǎng)打仗，以弱制強(qiáng)，戰(zhàn)勝了袁紹，平定了北方。媽媽常把他那句“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”掛在嘴邊，說(shuō)他是大詩(shī)人?？晌矣X得他不像個(gè)好人。曹操陰謀多端不講義氣。一次，曹操到摯友家去避難，忽聽門外傳來(lái)“嚓嚓嚓”的磨刀聲，以為人家要?dú)⑺耍阋活^把門撞開，二話不說(shuō)，把摯友全家十幾口人全殺了。殺晚人，回頭一看，才發(fā)覺門下壓著一頭捆好的豬，才明白人家磨刀本是為了殺豬款待他。曹操常說(shuō)：“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我。”你們說(shuō)劉備壞不壞?

周瑜心胸狹窄，幾次要害諸葛亮。孫權(quán)今日和劉備要好，明天又聯(lián)合曹操打劉備，“桃園結(jié)義”三兄弟都死在他手下……“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！薄度龂?guó)演義》塑造了這么多活生生的人物，使我百讀不厭。但是，這其中的很多人物都是為了自己的利益，甚至不惜出賣摯友，殺害無(wú)辜假如用今日的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，或許都算不上好人?！度龂?guó)演義》中的好人還真不多呢!

羅貫中通過三國(guó)之間不斷的征