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文檔簡介
一年級家長會學校領導發(fā)言稿在學生家長會上,總會有領導的發(fā)言。我在此獻上學校領導講話,盼望大家喜愛。
敬重的各位家長:
你們好!
首先,感謝各位家長為您孩子的根底教育選擇了鋼城小學,堅信我校的全體老師和工作人員會用最飽滿的工作熱忱和最優(yōu)質的教學質量來回報你們的信任!剛剛劉校長為大家全面介紹了學校的狀況,我們邀請二年級兩位家長就家長如何協(xié)作學校對孩子進展教育介紹了自己的經(jīng)歷。堅信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到踴躍的作用。
家長摯友們,大家都知道,不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學第一步走好,下面我將我校的有關要求向大家做一介紹,盼望大家催促孩子,也監(jiān)視自己遵照學校的要求去做,給孩子做好遵守學校規(guī)章制度的典范。對于一年級的家長我們特提出一下幾點要求:
一、造就孩子的良好的學習和生活習慣,從孩子一年級起先,就要求每天放學后按時回家,不能一味地貪玩,回家在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),隨時和教師保持聯(lián)系,了解學生在校的學習狀況,有針對性地給孩子提出好的建議,合理支配時間等。還要留意良好書寫姿態(tài)、握筆姿態(tài)的正確和自己的事情自己做。實踐證明自理實力強的孩子,各方面的實力也相對強些。
二、在造就孩子學習愛好上也盼望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄學習,喜愛學習,熏陶孩子酷愛學校,多給孩子講一講您讀書時的趣事和我們學校的歷史和現(xiàn)狀。
三、不要攀比。孩子之間也存在著特性差異,如:有的孩子智力過人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子雖然智力平平,但意志頑固,百折不撓。任何一個正常的孩子,總有這樣那樣的優(yōu)勢或潛在的優(yōu)勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強于自己的孩子,便把個人的觀點和意志強加于孩子,殊不知這樣做反而害了孩子。因此,作為父母,應客觀而醒悟地分析自己孩子的特點,對孩子的期望值要實際,并擅長發(fā)覺自己孩子的優(yōu)勢,揚長避短。別存在攀比的心理,經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點,讓孩子感到自己不如別人。假如在孩子的身上存在一些缺點,也是正常的,正確的做法是如何協(xié)助孩子更正,使孩子始終保持對學習和生活的信念及樂觀看法。
四、全面造就。由于新時期的課程改革,素養(yǎng)教育的實施,使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學生的學習成果,而是注意了學生綜合素養(yǎng)的造就。那么學校也盼望我們的家長能夠變更以往的教育意識,不要只把留意力放在單純地關注孩子的學習成果上,21世紀,綜合性素養(yǎng)的人才將倍受歡送,此時此刻我國大力提倡的素養(yǎng)教育也就是要求所造就的人才能夠更好地適應社會,滿意社會開展的須要,任何一種只注意側面教育都是片面的。所以盼望家長在重視智力開發(fā)的同時,也能有意識地對孩子進展做人的教育,如:愛心教育、文明禮貌教育、勞動教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長的身教,要以身作那么,為孩子做好典范。堅信典范潛移默化的教育力氣是無窮的!
五、正確對待孩子在學校的得與失。踴躍協(xié)作教師的教育,因為他們能夠第一時間發(fā)覺孩子思想、學習等方面出現(xiàn)的問題。在孩子取得成果時要熱忱地贊揚他,當孩子犯下緊要錯誤時,要肅穆地指責教育,讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就能明確是與非、美與丑、真與假,別因為家長一時的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無理要求和威逼中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理學家指出的家長的關愛就是孩子須要的維生素,但家長應當牢記,孩子須要正常劑量的維生素,缺它不行,過多無益。所以,盼望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關愛與教育。
家長摯友們,望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的美妙愿望,良好的開端是勝利的一半,您的孩子者正處在人生道路上第一個重要的起跑線上,堅信家長同志們會協(xié)作學校翻開孩子美妙人生的第一樂章,盼望您和我們能共同努力,合奏出美麗的教育和旋!感謝大家!
一年級家長會上校長的發(fā)言稿
敬重的家長摯友們:
你們好!首先感謝你們在百忙之中能抽出珍貴的時間來參與這次家長會,你們的到來更是說明白你們對子女教育的重視,我也代表孩子們感謝你們。今日的家長會一年級幾位教師要我來講幾句,我想作為一校之長的確有必要與在座的家進步行溝通,但假如要我講點家庭教育方面的內(nèi)容,我想在座的都比我有經(jīng)歷,所以我想從學校層面,從家?;臃矫妫c家長們溝通三個話題:
一、教育質量。這是我們家長最關懷的一個問題,也是我們學校的立校之本,一所學校好不好就看他的的教育質量。我們馬山小學辦學六年來始終都非常重視抓教育質量,而且從馬山整個鎮(zhèn)來說,我們的教育質量是處于領先位置的。我向各位通報一下上學期期末我校在全鎮(zhèn)局部學科調(diào)測中的成果。
當然這是其他年級的狀況,大家可能更關懷的是我們一年級究竟是一個怎樣的狀況。那我也可以負責任地對你們說,我們這屆一年級必須也在前面,因為一個我們這屆一年級的任課老師都很有經(jīng)歷,而且都是兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作;另一個上學期鎮(zhèn)中心校對一年級學生學習習慣大檢閱的時候,我們學校是受到了領導的相同好評。
另外,說到學生學習,我想給家長們提一個建議:孩子的學習重要的不是結果,而是過程。
二、校內(nèi)平安。這其實應當是首要問題。尤其近期校內(nèi)平安事故接連不斷,形勢非常嚴峻。作為學校,平安的壓力是越來越大。今日我想利用這個時機,對于平安問題提一點建議:相互協(xié)作、共同防預、教育為本。
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