版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
平面廣告設(shè)計[5]
郵寄廣告設(shè)計PIngmIanguanggaosheji
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)必修課授課內(nèi)容一、郵寄廣告
二、平面廣告設(shè)計藝術(shù)表現(xiàn)的功能三、平面廣告設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)手法四、DM的設(shè)計制作方法五、作品欣賞三、平面廣告設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)手法P56、P64
平面廣告的藝術(shù)表現(xiàn)手法在經(jīng)過長期的設(shè)計實踐和對其它藝術(shù)的借鑒吸收后,已經(jīng)十分豐富和多樣,它們在藝術(shù)的傳達過程中都起到了良好的功能作用,使平面廣告作品增添了不少魅力,極大地促成
了廣告目標的達成。
1、直接展示2、突出特征3、運用對比4、合理夸張5、運用聯(lián)想6、富于風趣7、善用比喻8、以情托物9、偶像效應(yīng)10、改編經(jīng)典11、神奇迷幻12、安排懸念13、連續(xù)系列(一)強化感知力度,創(chuàng)造視覺沖擊力。
這種手段常采用的技巧有:突變、異常比例、撕裂、變異、反常、對比、省略等。1、突變手法:
在正常作品視覺圖形的表現(xiàn)中,圖形中的某一部分突然發(fā)生變化,這種變化在整個作品中,非常醒目突出,從而使作品主題也突出明朗起來,這種表現(xiàn)很有視覺力度。2、異常比例手法
通過對圖形的變形處理,使正常圖形的部分間比例發(fā)生變化。這種變化也可是作品中兩個或多個圖形相互間的,其效果往往令人驚奇,
從而對受眾產(chǎn)
生強烈的吸引力。3、撕裂手法將作品中的圖形制造一種撕裂效果,引發(fā)受眾的好奇心,“這是什么了”,從而去探個究竟,達到對信息的注意。這種效果,往往是在作品中,安排一張紙(易于被撕裂)或一張布等,也有將制品進行破碎處理,產(chǎn)生一種損壞美,吸引受眾的注意。4、變異手法作品中的圖形由此變成彼,初看似不合常理,但卻在常理之中,圖中的樹根,通過組合變成一只飛行的鴿子。另外一個圖形也可以經(jīng)過打散后,重新進行組合,造成一種與原圖形相異的圖形,很有視覺沖擊力。5、反常手法
反常的效果往往使受眾會對其進行探究。瓶子倒水,理應(yīng)向下流淌,可作品中偏偏表現(xiàn)了“向上流淌”,左圖卻是一個在河邊釣魚的人的倒影,變成了正在演奏的交響樂隊,人們不禁不住會問:“這是為什么呢?”6、對比手法利用兩種不同效果的圖形在作品中出現(xiàn),使其強烈地反差,引發(fā)受眾的注意,兩雙鞋,富人穿的又漂亮又結(jié)實,而貧窮的一群孩子擁有的卻是很陳舊破爛的。在一個圖形中進行了對比處理,右圖中一個人的臉左邊和右邊的不同處理,也是一種對比。健身房的廣告
7、省略手法:將廣告作品中圖形的某些部分,進行有意識省略,只選擇與主題有關(guān)的部分進行表現(xiàn),將與主題無關(guān)的部分進行省略,這樣可以使主體所要傳遞的信息更突出、更集中。由于進行了省略處理,還能使作品更具藝術(shù)魅力。
8、焦點手法:設(shè)計有意識把主要信息圖形,安排在視線流動的集中點上,這個特殊的集中點,可以是平面構(gòu)成中的變異”骨格,也可以是色彩構(gòu)成中的“點綴”設(shè)計。當然,要能將視線集中到某一圖形,作品中其它圖形可以進行導(dǎo)向性安排。如上圖的導(dǎo)向作用就非常重要。(二)提高感知興趣,創(chuàng)造接受親和感。
這種手段常用的技巧有:趣味、幽默、懸念、漫畫、對稱、漸變、夸張、添加、合成等。1、趣味手法:在作品中安排或創(chuàng)造富有趣味性的圖形或有意制造趣味環(huán)境、情節(jié)、使作品與受眾之間的距離縮短,而且耐人尋味,從而在輕松的瞬間傳遞了主題的信息。
2、幽默手法
作品中的圖形或人物表情,以及情節(jié)的安排,都能帶給受眾會心的一笑,有一種想說又不知從任何說起的味道,一個人臉上蒙一片什么就是新娘嗎?左右安排著同一個人,都拿著相聯(lián)接的兩個罐子,是在通話還是在干什么?
3、懸念手法:在作品中設(shè)置一個“未解開的迷”。使受眾產(chǎn)生一種要了解其所以然的情緒,或安排——危險的場面,使受眾關(guān)心結(jié)果的,這樣注意力更加集中,圖中一張臉被一事物蓋住,受眾一定要想,“臉出了什么毛病了?”無形中作品的作用就是產(chǎn)生了。
4、漫畫手法
采用漫畫手法表現(xiàn)作品圖像,這是目前國際上普遍使用的創(chuàng)作形式。
5、對稱手法:把同一圖形,也可以是相似的圖形,或同一形體同一對稱部分的另一圖形,并置于作品中,既使構(gòu)圖豐滿,又使作用饒有情趣。
6、漸變手法:將作品中的主要圖形,漸漸“活動”起來,組成一個活動的階段,由于圖形的連續(xù)出現(xiàn),漸漸地“活動”。漸漸有動感。如圖中一人唱歌,從抬頭到低頭,一個投擲運動員,從拿著投擲物到投出投擲物,兒童騎馬搖啊搖——
07、添加手法:把作品的圖形,經(jīng)過添加,使其更豐富,更飽滿。當然,添加什么是要認真研究,手放在琴上不僅合理,而且琴正被人彈,就有樂聲的想象。也可以加一些不合理的圖形,如手上加很多樹葉,也能加強作品的視覺沖擊力。
8、合成手法:利用剪貼,目前更多的是使用電腦技術(shù),將二個或多個(也可以是一個圖形打散后)圖形拼貼在一起,成為一個新的圖形,看去很不可思議,但確有夸張、變形之趣,一般此類作品多用攝影圖形來進行。(三)延長感知時間,以加強受眾認知感與記憶度。
這種手段常見的表現(xiàn)技巧有:模糊、倒置、移植、錯覺、置換、字形、矛盾等。1、模糊手法:有意識地使作品中的圖形變得模糊,既可以是整體的也可以是局部的,隱隱約約可感知圖形的形態(tài)(當然不是面目不清),有一種朦朧美,正如此,受眾總會想多看一會,以證實自己的判斷,也就達到了廣告者的目的。2、倒置手法
故意將作品中的圖形或文字倒置過來,受眾認為是印刷制版中或作者在繪制中發(fā)生的錯誤,因而更為關(guān)心,必然留下深刻印象這也是一種“一反常態(tài)”的表現(xiàn)手段,起到出奇制勝的效果。3、移置手法:將作品中同質(zhì)同類異類的圖像,進行移位拼接,使受眾感到新奇,從而加強可注意記憶。如上圖中人的臉移位至一個拳頭“中”,一個眼睛竟和一條拉練拼合在一起。
4、錯覺手法:這是一種利用人們視覺習慣,進行反差的處理,形成視覺或錯覺,使受眾在觀看時延長時間,加深記憶。一組向上伸出的是其下部輪廓也是一組手,向前走的人是一個還是幾個。仔細注意,這種手段還會使圖形產(chǎn)生一種閃爍的作用,很吸引人。5、置換手法:把作品中不同質(zhì),不同種類的圖像進行移植拼合,是一種偷梁換柱的手段,無疑會產(chǎn)生強烈的視覺效果。一個骷髏和一個和平鴿拼合在一起,從習慣上說,當然是不合理的,但這創(chuàng)造的新的圖像,其內(nèi)涵不是更能使人深思嗎?
6、字形手法:利用文字創(chuàng)造圖形,或把某個圖形變成文字的一部份,也可把文字作為的一部份,總之,作品中以文字作為主體者屬于此種手段,因為文字是最直接傳遞信息的手段,但又會造成一般化的表現(xiàn),很多創(chuàng)作者為此而煞費苦心。7、矛盾手法:在平面構(gòu)成中稱為矛盾空間,因為在二維的作品可能出現(xiàn)的圖形,在現(xiàn)實生活的三維中是不可能出現(xiàn)的,形成了圖形與空間的矛盾。一個看畫的人他的立足處竟會是與畫面在——平面上(此圖妙還妙“在地下”還安排了一雙鞋)。一個人從門檻走進去,但反過來門變成門檻。](四)增加感知深度,加強記憶度。為了使受眾對廣告所傳達的信息,加強記憶,有深刻的理解,常見的表現(xiàn)技巧有:借代、聯(lián)想、比喻——等1、借代手法:選擇一個與廣告信息有關(guān)的圖像來表現(xiàn),使受眾對圖像產(chǎn)生某種推測,思考。當他領(lǐng)悟其含意時,廣告的主題信息就會被接受了。此種表現(xiàn)手段最重要,是在創(chuàng)作時所選的借代圖像能否與廣告信息有關(guān)聯(lián)。
2、聯(lián)想手法:
作品中所表現(xiàn)的圖形,使受眾聯(lián)想到作品的信息,一支筆當然給人一種非書籍和繪畫的聯(lián)想,蛇頭為什么伸向下方,使人聯(lián)想到香水的誘人馨香。這種表現(xiàn)手段,因不是直接地傳遞信息,所以一旦受眾理解了,記憶是很深的。3、比喻手法:作品中表現(xiàn)的,是與主題相關(guān)的圖形,如圖表現(xiàn)的,若不注意環(huán)境問題,城市也會變成荒漠;美麗的花朵,總是比喻幸福與和平,同聯(lián)想一樣,這類手段很有文化性。
(五)注意作品的畫面處理,提高受眾的感知環(huán)境。
為使信息有效地傳達,對作品的印制效果給予加強。常見的表現(xiàn)技巧有:簡潔、渲染、留白等。
1、簡潔手法:在作品的畫面處理上,除去各種與信息無關(guān)的圖形,在被描繪的圖形中,則盡量做到簡化、簡化、再簡化,所謂“少得不能再少”,使畫面簡潔,醒目。如圖中的畫面不僅是黃、紅色兩大塊,但中間卻形成了一雙跳芭蕾舞的腳,作品信息被“傳達”了出來。
2、渲染手法:對作品的主體信息,加強“情調(diào)”上的表現(xiàn),使受眾身臨其境,從而增強對信息的理解和共鳴。下圖的“風”、“花”、“鳥”、“月”,雖然圖形都是梳子(主題信息),上端加的一條色以及畫面圖形的安排,字形的處理,使畫面充滿濃郁的“情調(diào)”。
3、留空白手法:
作品不僅做到簡潔,而且在設(shè)計中安排一定的空白,使受眾的視線舒暢地流動,不僅接受信息,而且有一種愉悅感。右圖的圖形不能說不簡潔了,人的臉不僅是手的色塊中:一條輪廓線,一支橄欖,幾根飄的頭發(fā),都是剪影的處理,其它都是“一片”空白。
四、DM的設(shè)計制作方法:1.設(shè)計人員要透徹了解商品,熟知消費者的心理習性和規(guī)律,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。2.愛美之心,人皆有之,故設(shè)計要新穎有創(chuàng)意,印刷要精致美觀,吸引更多的眼球。3.DM的設(shè)計形式無法則,可視具體情況靈活掌握,自由發(fā)揮,出奇制勝。4.充分考慮其折疊方式,尺寸大小,實際重量,便于郵寄。5.可在折疊方法上玩些小花樣,比如借鑒中國傳統(tǒng)折紙藝術(shù),讓人耳目一新,但切記要使接受郵寄者方便拆閱。6.配圖時,多選擇與所傳遞信息有強烈關(guān)聯(lián)的圖案,刺激記憶。7.考慮色彩的魅力。8.好的DM莫忘縱深拓展,形成系列,以積累廣告資源。在普通消費者眼里,DM與街頭散發(fā)的小報沒多大區(qū)別,印刷粗糙,內(nèi)容低劣,是一種避之不及的廣告垃圾。有效的郵寄廣告技巧能使你的DM看起來更美,更招人喜愛,成為企業(yè)與消費者建立良好互動關(guān)系的橋梁,它們包括:
1.選定合適的投遞對象。
2.設(shè)計精美的信封,以美感奪人。
3.在信封反面寫上主要內(nèi)容簡介,可以提高開閱率。
4.信封上的地址、收信人姓名要書寫工整。
5.DM最好包括一封給消費者的信函。
6.信函正文抬頭寫上收件人姓名,使其倍感親切并有閱讀興趣。
7.正文言辭要懇切、富人情味、熱情有禮,使收信人感到親切。
8.內(nèi)容要簡明,但購買地址和方法必須交代清楚。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年建筑師知識結(jié)構(gòu)及專業(yè)技能題目庫
- 2026年公共衛(wèi)生應(yīng)急處理技能測試題目及答案
- 2026年化學(xué)實驗操作與原理認證試題集及答案
- 2026年注冊心理咨詢師專業(yè)發(fā)展題庫及解析
- 2026年建筑結(jié)構(gòu)與施工工藝理解試題
- 2026年市場營銷策略產(chǎn)品推廣方法練習題及答案解析
- 2026上半年云南事業(yè)單位聯(lián)考曲靖市馬龍區(qū)遴選3人 (含遴選計劃)考試重點題庫及答案解析
- 2026福建廈門港務(wù)物流有限公司社會招1人聘參考考試題庫及答案解析
- 2026年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試備考題庫含詳細答案解析
- 2026年河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試模擬試題含詳細答案解析
- 2025年華潤守正評標專家考試題庫及答案
- 高血壓急癥的快速評估與護理
- JJG 264-2025 谷物容重器檢定規(guī)程
- 養(yǎng)老院設(shè)施審批流程
- 【9英一?!渴徍?024-2025學(xué)年中考第一次模擬考試英語試卷
- 公司股東入股合作協(xié)議書
- 中國糖尿病防治指南(2024版)解讀
- 2024年勞動保障監(jiān)察和調(diào)解仲裁股年終總結(jié)
- 物業(yè)工程管理中的成本控制方法
- 2023年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
評論
0/150
提交評論