中班社會(huì)教案《我和小鳥(niǎo)做好朋友》中班社會(huì)活動(dòng)教案《我和小鳥(niǎo)搞好朋友》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、歡樂(lè)的參予活動(dòng)，討厭并愿維護(hù)小鳥(niǎo)。

2、通過(guò)介紹鳥(niǎo)類的生活，大膽的抒發(fā)自己愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的見(jiàn)解。

3、自學(xué)八折小鳥(niǎo)，和小鳥(niǎo)搞朋友。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

教師準(zhǔn)備工作：錄像片《各種各樣的鳥(niǎo)》，圓形紙片、彩色筆、小鳥(niǎo)圖片、小鳥(niǎo)標(biāo)本、小鳥(niǎo)頭飾、手槍等，小鳥(niǎo)飄的音樂(lè)CD。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師播出錄象《各種各樣的鳥(niǎo)》，非政府幼兒觀賞，喚起幼兒對(duì)鳥(niǎo)類的鐘愛(ài)之情?；卮穑?/p>

（1）你在影片中看見(jiàn)了什么樣的鳥(niǎo)？

（2）我們必須怎樣維護(hù)鳥(niǎo)類？

2、情景演出：維護(hù)小鳥(niǎo)（1）教師懇請(qǐng)配班老師演出故事情景：一只小鳥(niǎo)在唱歌，忽然走過(guò)一個(gè)人，拿著石頭朝小鳥(niǎo)踢回去。

--幼兒探討：踢小鳥(niǎo)的人對(duì)不對(duì)？我們應(yīng)怎么做？

--教師小結(jié)：小鳥(niǎo)就是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們必須?ài)惜它，無(wú)法危害它，存有了小鳥(niǎo)和其它就是動(dòng)物，小自然就可以人與自然，我們的生活就可以生機(jī)勃勃。

3、游戲玩法"我和小鳥(niǎo)搞朋友"。

--一部分幼兒飾演"我"，一部分幼兒飾演"小鳥(niǎo)"，隨著迷人的音樂(lè)在場(chǎng)地中民主自由地游戲、嬉戲。教師特別注意告誡飾演"我"的幼兒必須整體表現(xiàn)出來(lái)自己對(duì)小鳥(niǎo)的關(guān)懷。第二次互換角色游戲。

4、幼兒手工：八折小鳥(niǎo)。

（1）幼兒自學(xué)折紙：小鳥(niǎo)。

教師指導(dǎo)幼兒用圓形紙片一次對(duì)折折出來(lái)小鳥(niǎo)的身體、兩次對(duì)折折出來(lái)小鳥(niǎo)的頭、三次對(duì)折折出來(lái)小鳥(niǎo)的嘴巴，然后將身體、頭部和嘴巴黏在一起，就是一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)了。

（2）幼兒八折小鳥(niǎo)，教師巡回演出指導(dǎo)。

（3）教師協(xié)助幼兒將搞好的小鳥(niǎo)粘貼在大樹(shù)和天空上，并使背景圖顯得更加生動(dòng)和有意思。

活動(dòng)提示信息：

1、有條件的話，可以于活動(dòng)前非政府幼兒參觀鳥(niǎo)語(yǔ)林，重新認(rèn)識(shí)各種各樣的鳥(niǎo)。

2、懇請(qǐng)家中若養(yǎng)育了鳥(niǎo)的家長(zhǎng)可以使孩子將小鳥(niǎo)帶回幼