中班數(shù)學(xué)教案《保護(hù)唐僧去取經(jīng)》_第1頁
中班數(shù)學(xué)教案《保護(hù)唐僧去取經(jīng)》_第2頁
中班數(shù)學(xué)教案《保護(hù)唐僧去取經(jīng)》_第3頁
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中班數(shù)學(xué)教案《保護(hù)唐僧去取經(jīng)》中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《維護(hù)唐僧回去求教》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的大小、顏色、形狀、類別等特征找到物體的相同。

2、從多種物體中通過比較、分類，進(jìn)一步學(xué)會(huì)多面觀測(cè)、分析、推論的能力。

3、能夠感受到觀測(cè)、分析、推論的快感和順利的歡欣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

孫悟空頭飾；教學(xué)課件。

【活動(dòng)過程】

1、老師瞄準(zhǔn)話題“你們看完西游記嗎，都曉得孫悟空、豬八戒、沙僧維護(hù)唐僧上西天求教的故事吧?？墒前。罱谖魈炻飞吓龅搅死щy，須要我們回去幫就可以闖進(jìn)闖關(guān)，小朋友愿幫一起回去維護(hù)唐僧求教嗎？”引發(fā)孩子的興趣。然后孫悟空入場(chǎng)。

2、孫悟空穩(wěn)步話題“俺老孫碰到了困難，須要你們幫過關(guān)，不好使俺師父能夠成功求教?！辈コ鯬PT。

3、PPT表明第一張。

第一關(guān)：懇請(qǐng)小朋友找到誰和大家不一樣。出具四只蝴蝶圖片，他們大小不一樣。

第二第一關(guān)：四只小熊，存有一只顏色不一樣。

第三關(guān)：四只小兔子，一只形狀不一樣。

4、孫悟空：孩子們，關(guān)卡必須強(qiáng)化難度了。當(dāng)心哦。播出PPT：

第四第一關(guān)：四只大蝴蝶，大小不一樣，顏色也不一樣。

第五第一關(guān)：四只小熊，顏色不一樣，遠(yuǎn)近也不一樣，動(dòng)作也不一樣。

5、難度加難。

第六第一關(guān)：圖片里存有西紅柿、蘋果、草莓、櫻桃，誰和大家不一樣，存有什么不一樣。（鼓勵(lì)孩子收斂思維，講出多種答案。）

6、第七第一關(guān)：難度加難，在規(guī)定一首歌里（西游記插曲）的時(shí)間里，連過兩關(guān)，找到圖片中小鴨子、小魚、小烏龜、小船，（屈老師）從中找到不一樣的物體（小鴨子存有毛，其他沒。小魚數(shù)量多，其他的都就是一只。小烏龜就是走路的，其他事再水里的。小船的方向不一樣，等等，鼓勵(lì)幼兒多方面觀測(cè)和思索得出結(jié)論相同答案）。找到真假美猴王（真的美猴王存有金箍棒）。

7、完結(jié)播出，孫

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