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中班數(shù)學(xué)教案《捉迷藏―數(shù)字1和2》中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《捉迷藏—數(shù)字1和2》
活動名稱:捉迷藏
活動目標(biāo):
1、可以拼字?jǐn)?shù)字1和2,能夠認(rèn)知數(shù)字的實際意義。
2、初步學(xué)會數(shù)的構(gòu)成,曉得一個數(shù)迎上"1"能夠構(gòu)成另一個數(shù)
3、培育幼兒的觀察力和歸納能力。
活動準(zhǔn)備工作:
1、點子卡片和數(shù)字卡片1和2各一張。
2、《數(shù)學(xué)》上P.1。
活動過程:
一、重新認(rèn)識數(shù)字1、2的實際意義--教師根據(jù)畫面自導(dǎo)《捉迷藏》的故事,喚起幼兒自學(xué)興趣。
--說一說,大樹后面中藏著幾頭獅子?可以用數(shù)字幾來則表示?教師分別出具點子卡片和數(shù)字卡片1,并使幼兒曉得數(shù)字1可以則表示一頭獅子。
--想一想,樹上存有1只松鼠,怎樣才能變?yōu)椋仓凰墒螅抗膭钣變褐v出1只松鼠再迎上1只松鼠,再分出來就是2只松鼠。教師出具數(shù)字卡片2,協(xié)助幼兒認(rèn)知數(shù)字2的含義。
--使幼兒在圖中找到數(shù)量就是1和2的其它動物(或其它物品),用語言恰當(dāng)定義。
--說一說,樹干Zimride著的數(shù)字分別就是什么?
二、鼓勵辨認(rèn)出--講出數(shù)字1和2分別象什么,教師鼓勵幼兒由數(shù)字M18x至許多物體的形象及時確實幼兒的每一個創(chuàng)意設(shè)計。
--教師分別出具點子卡片和數(shù)字卡片1和2,鼓勵幼兒從周圍環(huán)境
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