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文檔簡介

學(xué)情分析教材分析

教學(xué)目標(biāo)

(3)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則(4)養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端(4)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀(5)閱讀淺近的童話、語言、故事，向往美好的情境，關(guān)系

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)措施

(1)相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來學(xué)習(xí)本冊(3)加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，不但要寫對，更要寫好。最好每節(jié)課上

(2)避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式，如給(3)重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，(3)努力開發(fā)語文課程資源，充分利用校內(nèi)外課程資源，開實(shí)踐活動(dòng)

周次123456789101112131415161718192021

起止日期

教學(xué)內(nèi)容

教材簡析

《2

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)安排

教材簡析教學(xué)目標(biāo)

篇課文《1

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

我多想去看看》2

教學(xué)安排

《語文園地二》2

教材簡析

教學(xué)目標(biāo)

個(gè)偏旁，4

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)安排

教材簡析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)安排

教材簡析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)

課文《5

教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)安排

教材簡析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)

教材簡析教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn) 《文具的家》2

《一分鐘》2

教學(xué)安排

《動(dòng)物王國開大會(huì)》2

《小猴子下山》2

教材簡析教學(xué)目標(biāo)

《棉花姑娘》借棉花姑娘的口氣告訴我們;燕子、啄木鳥、

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