部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空_第1頁(yè)
部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空_第2頁(yè)
部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空_第3頁(yè)
部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空_第4頁(yè)
部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空練習(xí)

11、《村居》作者

( ),草長(zhǎng)鶯飛

( )( )( ),拂堤( )( )醉( )( )。兒童( )( )( )( )( ),

( )( )東風(fēng)放紙鳶?!?(2、

( ), )( )( )( )一樹高,( )( )( )(《 (綠絲絳。不知

( )( )( )( )( ),二月春風(fēng)

( )( )( )。3、我們幾個(gè)孩子

( )( )棉襖,( )( )家門,奔向

( )( ),去( )( )春天。(4

( )( )( )( ), )( )( )( )。(我們

( )( )地找哇。5、小草從地下

( )( )( )( ),那是春天的

( )( )吧?早開的( )( )一朵兩朵,那是春天的

( )( )吧?樹木( )( )點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的

( )( )吧?解凍的小溪

( )( )( )( ),那是春天的( )( )吧?6( )( )( )( )( )( )了她,我們

( )( )了她。她在柳枝上

( )( )( ),在風(fēng)箏( )( )( )搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里

( ),在桃花、杏花( )( )( )……7

看到門前開著一大片

( )( )( )( )的鮮花,她

( )( )地說(shuō):“這是誰(shuí)在我家門前種的花?多美??!8

看到門前開著一大片

( )( )( )( )的鮮花,她

( )( )地說(shuō):“這是誰(shuí)在我家門前種的花?真美?。?、

1987

4

5

日,是個(gè)( )( )( )( )的日子。10

、這一天,

( )( )( )( ),

( )( )( )( )。在北京天壇公園植樹的人群里,

83

歲高齡的鄧小平爺爺格外

( )( )( )( )。只見(jiàn)他手握鐵鍬,

( )( )( )( )地挖著樹坑,額頭已經(jīng)( )( )( )( ),仍不肯( )( )。部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空練習(xí)

21、一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺

( )( )地

( )( )了一棵茁壯的柏樹苗,

( )( )( )移入樹坑,又揮楸填了幾楸土。他站到幾步之外( )( )看看,

( )( )不很( ),連聲說(shuō):“不行,不行!”他又走上前把樹苗

( )( )。2、一棵( )( )( )的小柏樹栽好了,就像( )( )( )( )( )( )地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽? )( )( )( )( )。3、今天,鄧小平爺爺

( )( )栽種的柏樹

( )( )( )( )了,成了天壇公園

( )( )( )( )( )( )( )。4、《賦得古原草送別》作者

( ),離離( )( )( ),一歲( )( )( )。野火( )( )( ),

( )( )( )( )( )。5、

( )( )長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,

( )( )雷鋒的( )( )。6、小溪說(shuō):昨天,他曾經(jīng)路過(guò)這里,

( )( )( )( )的孩子,( )( )蒙蒙的( )( )。瞧,那( )( )路上的腳窩,就是他( )( )( )( )( )。7、乘著( )( )的春風(fēng),我們

( )( )( )( )。啊,終于找到了——

哪里需要( )( )( )( ),雷鋒叔叔就( )( )( )( )( )。8、你看,一塊

( )( )( )( )的糕,經(jīng)過(guò)

( )( )( )( )人的

( )( ),才能( )( )我們面前。9、河水( )( )( )( )的,微風(fēng)( )( ),泛起( )( )( )( )。河岸上( )下來(lái)的柳葉,

( )( )媽媽和爸爸的頭發(fā)。10

、路的一邊是

( )( ),

( )( )( )( ),非常可愛(ài),像一片( )( )的綠毯。11

、春天的郊外景色( )( )( )( )。我們一邊( ),一邊( ),路已經(jīng)走了不少,卻還

( )( )( )( )。部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空練習(xí)

31

( )( )

( )( )一株柳樹下,( )( )一根

( )( )( )( )的枝條,把它

( )( )了妹妹,說(shuō):

“這是一匹

( )( )的馬……2、予人玫瑰,

( )( )( )( )。平時(shí)

( )( )( ),急時(shí)( )( )( )。( )( )錦上添花,不如

( )( )( )( )。3、我( )( ),稱( )( ),

( )( )( ),

( )( )( )。( )( )奔,

( )( )涌,長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。臺(tái)灣島,隔

( )( ),( )( )( ),是( )( )。各( )( ),

( )( )( ),( )( )( ),共繁榮。(4

( )( ), )( )( )( ),(( )( )( )( )人如潮。清明節(jié),

( )( )( ),( )( )墓前去祭掃。過(guò)端午,

( )( )( ),粽子艾香

( )( )( )。七月七,來(lái)乞巧,( )( )( )( )會(huì)鵲橋。( )( )( ),吃月餅,十五圓月

( )( )( )

( )( )( )( )又是

( )( )( ),全家( )( )真

( )( )。5、一些生活在水里的

( )( ),用( )( )( )( )自己的( )( )。甲骨文中的

“貝

”字,畫的就是

( )( )的兩扇( )( )( )的樣子。6、古時(shí)候,人們( )( )貝殼很( )( ),很( )( ),( )( )把它們( )( )飾品

( )在身上。( )( )貝殼可以隨身攜帶,( )( )( )損壞,( )( )古人還把貝殼

( )( )( )( )。7、十二生肖:( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )。8、我有一大把

( )( )( )( ),有點(diǎn)( ),有的( ),有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上 ( )( )。部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空練習(xí)

41、腳尖滑過(guò)的地方,

( )( )( )( )( ),綠了;( )( )( )( )( ),紅了;( )( )( )( )( ),藍(lán)了。2、在蔥郁的

( )( )( ),雪松們( )( )( ),請(qǐng)小鳥( )( )( )( )。小屋的煙囪上,

( )一個(gè)蘋果般的

( )( ),又大

——

又紅!3( )( )

( )( )( )( )夢(mèng)境,有

( )( )( ),有

( )( )( ),還有紫葡萄的

( )( ),在溪水里

( )( )……4、我們村口的渡口旁有一棵楓樹,我很 ( )( )它。它( )( )一把

( )( )又

( )( )的綠色( )( )( ),

( )( )打開著。5、是的,我

( )( )站在楓樹下,

( )( )看喜鵲的窩。我( )( )( )( )喜鵲會(huì)跟我

( )( ),我像( )( )書里那樣,在心中( )( )她喜鵲阿姨。6( )來(lái)到渡口邊,

( )( )楓樹下( )( )我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)得

( )( ),好極了。我看見(jiàn)喜鵲阿姨( )( )窩邊,一會(huì)兒

( )喜鵲弟弟( )( ),一會(huì)兒( )他們( )( )( ),一會(huì)兒( )他們學(xué)自己

( )( )的拼音字母

……7、

( )( )( ),我們( )( )建造的城堡成了一座魔窟,我們也成了

( )( )魔窟的( )( )。8、我的辦法

( )( )了大家的贊賞。

( )( )我們趴在沙灘上,從( )( )( )( )挖著( )( )。(9、我們( )( )( )( )時(shí)候, )( )( )( )(會(huì)被蒼耳刺痛的。( )( )( )( )

( )( )( )( )的水里,被淹得

( )( )( )( )。10

、早上醒來(lái),我在

( )( )( )( )的草葉上( )懶腰。部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空練習(xí)

51、我( )( )當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我

( )( )( )( )( )( ),會(huì)

( )( )叫哇叫,( )( ),如果你在

( )( )聽見(jiàn)草地里的( )( )——

你就( )( )能找到我。2、

( )( )必寡信。( )( )不立。小信成則( )( )( )。(3、 )( )羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿

( )( )( )( )(走了。4

( )( )

( )( )堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得

( )( )( )( )。(5

( )( )( )( ), )( )( )( )地說(shuō):“我(得想個(gè)辦法

( )他們長(zhǎng)。”6、他( )( )想出了辦法,就

( )( )跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得 ( )( )( )( )。7、我的( )( )在前排靠邊的地方,講桌上那兩個(gè)楊桃的一端( )( )著我。我看到的楊桃

( )( )不像( )( )看到的那樣,而像是( )( )( )( )( )( )( )( )。我

( )( )( )( )地看,( )( )( )( )地畫,自己

( )( )畫得很( )( )。8

( )( )( )( )( )( )地說(shuō):“大家發(fā)現(xiàn)了嗎?看的

( )( )( )( ),楊桃的樣子( )( )( )( )( )。當(dāng)我們看見(jiàn)別人把( )( )( )( )( )( )( )的時(shí)候,不要

( )( )( )( ),要看看人家是

( )( )( )( )( )( )( )。老師的( )( )讓我

( )( )( )( )。部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空練習(xí)

61“你

( )( )

”小馬

( )( )( )( )地說(shuō):“怎么不能?我很

( )( )幫您做事。”2、小馬聽了老牛的話,

( )( )跑到河邊,

( )( )蹚過(guò)去。( )( ),從樹上跳下一只松鼠,

( )( )他大叫。3( )( )( )( )( )( )( )( ),是不行的。河水是

( )是

( ),你去( )( )( )就知道了。3( )( )( )老牛說(shuō)的那樣

( ),( )( )( )松鼠說(shuō)的那樣( )。4、冠必

( ),紐必

( ),襪與履,俱緊切。置冠

( ),有( )( ),勿亂頓,致污穢。唯德

( ),唯( )( ),不( )( ),

( )( )礪。若( )( ),若

( )( ),不( )( ),勿生戚。5

作者( )( )( )( )( )( ),風(fēng)光

( )( )( )( )( )。

( )( )( )( )( )( )( ),( )( )( )( )( )( )( )。6、《絕句》作者

( ),兩個(gè)黃鸝

( )( )( ),一行白鷺(( )( )( )。 )( )( )( )千秋雪,( )( )( )( )萬(wàn)里(船。7、滿天的( )( ),

( )( )( )地

( )( )( )。樹上的葉子( )( )( )( ),蟬一聲( )( )( )。8、忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝

( )( )。一只蜘蛛從網(wǎng)上( )( )( ),

( )( )( )。閃電( )( )( )( ),雷聲( )( )( )( )。9、雨

( )( )( )( )。往

( )( )望去,( )啊,

( )( )啊,都

( )( )( )了。部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空練習(xí)

7(1( )( ), )( )的孔雀( )( )( )( )。(雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了,一條彩虹

( )( )( )( )。蟬( )( )。蜘蛛又( )( )( )( )。池塘里水

( )( ),青蛙也( )( )( )( )。2、要是你在( )( )迷了路,可( )( )別

( )( )。大自然有很多天然的( )( )( ),會(huì)( )( )你辨別方向。太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的( )( ),他在天空給你

( )( )( )( )。中午的時(shí)候它在( )( ),地上的樹影

( )( )( )( )( )。北極星是盞( )( )( ),它( )( )( )( )在北方。要是你能認(rèn)出它,就不會(huì)在( )( )( )( )( )。3、要是( )( )陰雨天,大樹也會(huì)來(lái)

( )( )。枝葉( )的一面是( )( ),枝葉( )的一面是( )( )。4、大自然有很多天然的

( )( )( ),需要你( )( )( )( ),( )( )(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論