內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市《教育教學知識與能力》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.下列地貌中，因板塊碰撞形成的是（

）。A、海嶺B、海溝C、裂谷D、大西洋【參考答案】B2.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（

）。A、聯(lián)合群體B、正式群體C、松散群體D、非正式群體【參考答案】D3.中國古代“外鑠論”的代表人物是（

）。A、孔子B、荀子C、孟子D、老子【參考答案】B4.量變和質(zhì)變的辯證轉(zhuǎn)化揭示了事物的發(fā)展是（

）。A、前進性和曲折性的統(tǒng)一B、前進性和重復性的統(tǒng)一C、連續(xù)性和階段性（飛躍性）的統(tǒng)一D、直線性和循環(huán)性的統(tǒng)一【參考答案】C5.學生圍繞一個社會問題，通過相互交流看法，共同分析測試或通過不同觀點的爭辯、論證，提高思想認識，提高分辨問題能力的方法是（

）。A、說理教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【參考答案】C6.幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的（

）結(jié)合起來。A、名稱B、明度C、色調(diào)D、飽和度【參考答案】A7.國家賠償?shù)馁r償義務機關決定賠償?shù)?，應當制作賠償決定書，并自作出決定之日起（

）內(nèi)送達賠償請求人。A、七日B、十日C、十五日D、二十日【參考答案】B8.“給我一打健全的兒童，更給我一個特殊的環(huán)境，我可以運用特殊的方法，把他們加以任意改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商家，或者使他們成為乞丐和盜賊”，提出這個觀點的是美國著名教育學家（

）。9.啟發(fā)式教學是（

）。A、一種具體的教學方法B、一種教學形式C、教學的指導思想D、教學的組織形式【參考答案】C10.我國法律規(guī)定社會組織取得企業(yè)法人資格應當具備的條件不包括（

）。A、有自己的名稱B、擁有規(guī)范的組織章程C、有自己的組織機構(gòu)和營業(yè)場所D、注冊資金【參考答案】B11.英國教育家洛克的“白板說”屬（

）。12.下列說法錯誤的是（

）。13.小學生在英語課堂上學習“書”的英語單詞“BOOK”。按奧蘇伯爾的學習分類，這里的學習屬于（

）。14.課堂教學效率的高低取決于（

）三大要素的相互協(xié)調(diào)。A、教師、學生、課堂情境B、班風、紀律、學生C、教師、教學設備、學生D、教師、學生、紀律【參考答案】A15.憲法規(guī)定，中華人民共和國是工人階級領導的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的（

）的社會主義國家。A、無產(chǎn)階級專政B、民主共和C、多黨合作D、人民民主專政【參考答案】D16.目標管理的班級管理方法，是由美國的（

）提出的。A、德魯克B、馬卡連柯C、杜威D、布魯納【參考答案】A17.與托幼園所相比，家庭教育的特點是（

）。A、目的性B、組織性C、隨意性D、計劃性【參考答案】C18.（

）是我國的三大火爐之一。A、重慶B、廣州C、香港D、吐魯番【參考答案】A19.以下關于專家～新手比較研究說法錯誤的是（

）。A、研究步驟分為選出專家、新手，提出任務；比較兩者完成任務情況B、20世紀

70年代后期被應用于研究教師的認知C、它是認知心理學家研究專門領域的知識時常采用的方法D、這一方法最初就應用于教師的認知研究【參考答案】D20.美國心理學家布魯納認為學習的實質(zhì)在于（

）。A、構(gòu)造一種完形B、主動地形成認知結(jié)構(gòu)C、形成刺激與反應間的聯(lián)結(jié)D、對環(huán)境條件的認知【參考答案】B21.教師是學習的（

）。A、組織者B、引導者C、合作者D、以上都是【參考答案】D22.世界上最大的區(qū)域性貿(mào)易集團是（

）。A、歐盟（UN）B、世貿(mào)（WTO）C、石油輸出國組織（OPEC）D、東盟（ASEAN）【參考答案】A23.兒童游戲的主要物質(zhì)支柱是（

）。A、課本B、玩具C、場地D、教室【參考答案】B24.有權(quán)決定省、自治區(qū)、直轄市范圍戒嚴的國家機關是（

）。A、全國人大B、中央軍委C、國務院D、全國人大常委會【參考答案】C25.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收

（

）。A、學費B、雜費C、學費、雜費D、學費、雜費、住宿費【參考答案】C26.教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應接受（

）。A、高等教育B、在職培訓C、繼續(xù)教育D、終身教育【參考答案】C27.一位教育工作者的真正威信在于他的（

）。A、權(quán)利B、威嚴C、權(quán)威D、人格力量【參考答案】D28.解決黨內(nèi)矛盾和正確進行黨內(nèi)斗爭的基本方法是（

）。A、從嚴治黨B、批評與自我批評C、走群眾路線D、加強黨內(nèi)民主【參考答案】B29.個人能用語言進行直接陳述的知識，主要用來回答事物是什么，為什么和怎么樣的問題，用來區(qū)別和辨別事物的知識稱為（

）。A、感性知識B、理性知識C、描述性知識D、程序性知識【參考答案】C30.下列哪種說法，是符合奧蘇伯爾觀點的（

）。A、接受學習導致機械學習，發(fā)現(xiàn)學習導致意義學習B、接受學習導致意義學習，發(fā)現(xiàn)學習導致機械學習C、接受學習與發(fā)現(xiàn)學習都導致意義學習D、接受學習與發(fā)現(xiàn)學習都可能是有意義的，也可能是機械的【參考答案】D31.以下哪一項不是提起行政訴訟應當符合的條件？（

）A、原告是符合法律規(guī)定的公民、法人或者其他組織B、有具體的訴訟請求C、屬于受訴人民法院管轄D、提交書面起訴狀【參考答案】D32.教育制度的主體是（

）。A、教育規(guī)范B、學制C、教育體制D、國家【參考答案】B33.中小學最基本的教學組織形式是（

）。A、班級授課制B、分層教學C、小班教學D、小組合作學習【參考答案】A34.“教育即生活”，“教育是兒童經(jīng)驗的不斷增長”，“學校即社會”是（

）的基本觀點。35.工商行政管理機關可以對經(jīng)營者的違法行為進行行政處罰，但不得采取的措施是（

）。36.在教學活動中，教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這說明教學中應該重視（

）。A、傳授學生知識B、發(fā)展學生能力C、培養(yǎng)學生個性D、養(yǎng)成學生品德?！緟⒖即鸢浮緽37.幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是（

）。A、游戲B、交往C、活動D、玩?！緟⒖即鸢浮緼38.制定《中華人民共和國未成年人保護法》的目的是（

）。A、尊重未成年人的人格尊嚴B、保障未成年人的合法權(quán)益C、適應未成年人身心發(fā)展的特點D、教育和保護相結(jié)合【參考答案】B39.終身教育的本質(zhì)在于現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。請問“終身教育”的提出者是（

）。A、

保羅朗格朗B、楊賢江C、杜威D、孟祿【參考答案】A40.

教育的直接目的是（

）。A、促進生產(chǎn)力的發(fā)展B、促進政治經(jīng)濟的發(fā)展C、促進文化的發(fā)展D、促進人的身心發(fā)展【參考答案】D41.

德育中運用說服法要注意的要求不包括（

）。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、以誠待人D、堅持嚴格要求【參考答案】D42.

學生是學習的（

）。A、主導B、接受者C、主體D、灌輸者【參考答案】C43.

內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭累計勘查估算資源總量

8249.65億噸，其中查明的資源儲量為

3950.41億噸，居全國（

）位。A、第一B、第二C、第三D、第四【參考答案】A44.

在中小學校，教師從事教育教學的“施工藍圖”是（

）。A、教育方針B、教材C、課程標準D、課程【參考答案】D45.

注意使兒童的游戲、學習等活動順利進行，這是注意的（

）功能。A、整合B、維持C、調(diào)節(jié)D、選擇【參考答案】B46.

內(nèi)蒙古自治區(qū)的地貌以（

）為主。A、平原B、山地C、丘陵D、高原【參考答案】D47.

智力技能形成的三個階段依次是（

）。A、原型定向、原型內(nèi)化、原型操作B、原型操作、原型內(nèi)化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型內(nèi)化D、原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【參考答案】C48.注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度和能力的課程，屬于（

）。A、實踐型課程B、研究型課程C、拓展型課程D、知識型課程【參考答案】B49.老師采取畫小紅花，插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是（

）。A、品德評價法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【參考答案】A50.阿特金森以為個體成就動機可以分為兩類，一類是力求成功的動機，另一類是（

）的動機。A、追求利益B、追求刺激C、避免困難D、避免失敗【參考答案】D二、多選題51.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（

）。52.行政法律關系由（

）要素構(gòu)成。A、主體B、客體C、內(nèi)容D、形式【參考答案】ABC53.印度狼孩的事例充分說明了（

）。A、遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能B、自然環(huán)境不利于人的發(fā)展C、人的發(fā)展同社會環(huán)境是分不開的D、社會環(huán)境決定人的發(fā)展E、錯過了關鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE54.資本輸出的必要性在于（

）。A、為大量過剩資本尋找高額利潤的投資場所B、為商品輸出開路C、為控制國外原料產(chǎn)地和其他重要資源D、有利于爭奪霸權(quán)地位【參考答案】ABCD55.一個課時的教學目的包括（

）。A、知識教學目的B、技能教學目的C、情感教學目的D、思想政治教育目的E、學生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE56.教育多元化的基本內(nèi)容有（

）。A、評價標準的多元化B、教學內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD57.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、大力倡導民主的德育觀D、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求E、強調(diào)按道德認知能力發(fā)展的要求進行學校道德教育【參考答案】BCD58.我國外交政策中的獨立自主原則是指（

）。A、國家主權(quán)和國家利益高于一切B、天賦人權(quán)高于一切C、反對霸權(quán)主義，維護世界和平D、中國不同任何國家結(jié)成同盟【參考答案】ACD59.政執(zhí)法單位的執(zhí)法主體資格應當有（

）的授權(quán)或者委托。60.教育心理學的發(fā)展經(jīng)歷了（

）幾個階段。A、獨立時期B、初創(chuàng)時期C、發(fā)展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE61.師生關系在人格上是民主平等的關系，符合這一關系的選項有(

)。A、師嚴乃道尊B(yǎng)、不打教不成C、以兒童為中學D、嚴格要求的民主關系E、朋友式的友好幫助的關系【參考答案】DE62.常用的直觀形式有（

）。63.居民委員會、村民委員會設（

）等委員會，辦理本居住地區(qū)的公共事務和公益事業(yè)，調(diào)解民間糾紛，協(xié)助維護社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議。A人民調(diào)解B、社會事務C、治安保衛(wèi)D、公共衛(wèi)生【參考答案】ACD64.影響學生文化的因素有：（

）。65.下列機構(gòu)屬于事業(yè)單位的是（

）。A、教會學校B、防疫站(所)C、公路養(yǎng)護段(站)D、人才交流中心【參考答案】ABCD66.教與學的矛盾兩方面的同一性具體體現(xiàn)在（

）。A、它們互為存在的依據(jù)B、教是為了學，學的前提是有了教C、教與學在范圍和程度上相同D、它們互為存在的條件E、教與學有著共同的指向?qū)ο蟆逃齼?nèi)容【參考答案】ABD67.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE68.凡是唯物主義哲學派別都主張（

）。69.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現(xiàn)在：（

）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來文化，孕育、創(chuàng)造新文化，促進文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結(jié)為一體，增強文化自身凝聚力D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC70.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護人的職責包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報告監(jiān)護人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護人的財產(chǎn)C、保護被監(jiān)護人的人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等D、代理被監(jiān)護人實施民事法律行為【參考答案】CD71.個體主觀能動性由不同層次的內(nèi)容活動構(gòu)成，包括（

）。A、生理活動B、心理活動C、精神活動D、思維活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE72.學校組織方面的改革包括（

）。A、分校B、分班C、班內(nèi)分組D、跳級E、留級【參考答案】ABCDE73.行政復議原則上采取書面審查的辦法，但是（

）可以向有關組織和人員調(diào)查情況，聽取申請人、被申請人和第三人的意見。（

）A、被申請人提出要求時B、申請人提出要求時C、案件負責時D、行政復議機關負責法制工作的機構(gòu)認為有必要時【參考答案】BD74.任何一個班集體的形成都經(jīng)歷了（

）過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識E、形成【參考答案】ABE75.人的全面發(fā)展是指（

）。A、德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展B、人的需要的全面豐富和充分滿足C、個人潛力和智能得到最大限度的發(fā)揮D、人的各種要求都能得到滿足【參考答案】ABC76.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權(quán)利（

）。A、教育教學權(quán)B、科學研究權(quán)C、管理學生權(quán)D、懲戒權(quán)E、民主管理權(quán)【參考答案】ABCE77.學校組織和制度文化包括（

）。78.我國古代的《四書》是指（

）。A、《大學》B、《老子》C、《中庸》D、《論語》E、《孟子》【參考答案】ACDE79.紡織廠的資本家購買的用于生產(chǎn)的棉花屬于（

）。A、不變資本B、固定資本C、可變資本D、流動資本【參考答案】AD80.下列事項中一般只能由法律加以規(guī)定的是（

）。A、犯罪與刑罰B、對公民政治權(quán)利的剝奪C、對私人財產(chǎn)的征收D、對公民人身自由的限制【參考答案】ABCD81.古代斯巴達教育的特征有（

）。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內(nèi)容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE82.下列屬于課程編制的模式的有（

）。A、目標模式B、探究模式C、過程模式D、情境模式E、批判模式【參考答案】ABCDE83.掌握學科結(jié)構(gòu)的教學原則有（

）。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、整合原則【參考答案】ABCD84.生產(chǎn)商品的具體勞動能否還原為抽象勞動的前提條件是（

）。A、商品的價格是否等于價值B、復雜勞動能否換算成簡單勞動C、私人勞動能否轉(zhuǎn)化成社會勞動D、商品交換能夠成功【參考答案】CD85.少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是（

）A、身體狀態(tài)的劇變B、內(nèi)心世界的發(fā)展C、自我意識的覺醒D、獨立精神的加強E、身心兩方面逐步走向成熟【參考答案】ABCD86.按照"三個有利于"標準，必須明確（

）。87.分配學生座位時，教師應關注的因素有（

）。A、對人際關系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE88.成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（

）。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、人的先天素質(zhì)在發(fā)展過程中逐步成熟C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現(xiàn)提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD90.附加刑包括（

）。A、罰金B(yǎng)、剝奪政治權(quán)利C、沒收財產(chǎn)D、驅(qū)逐出境【參考答案】ABCD91.奧蘇貝爾提出，組織學習的原則與策略是（

）。92.在行政處罰過程中，當事人享有的權(quán)利有（

）。A、進行陳述和申辯B、被告知做出處罰決定的事實、理由與依據(jù)C、對處罰決定不服可以申請復議或提起訴訟D、申請聽證主持人回避【參考答案】ABCD93.高中生情感發(fā)展的特點是（

）。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD94.根據(jù)歸因理論的觀點，有利于激發(fā)學生學習動機的做法是讓學生明白（

）。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學習的材料的難度是成功的關鍵E、努力是有效的【參考答案】AE95.真理和價值的關系是（

）。96.定型的學校教育組織形式包括了古代與近代（

）。A、社會教育機構(gòu)B、學校C、高等學校D、前社會教育機構(gòu)E、前學?！緟⒖即鸢浮緼BDE97.以下論斷中，不屬于馬克思主義法理學關于“法是什么”的理論的是（

）。A、法是神的意志；法是國家對人民的命令B、法是法官的判決C、（階級社會的）法是由物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)D、法是約束行為的規(guī)范【參考答案】ABD98.關于綜合課程，下列描述中正確的是（

）。99.下列屬于我國學校德育內(nèi)容的有（

）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE100.下列職位中哪些屬于公務員法規(guī)定的錄用公務員范圍（

）。A、辦事員B、科員C、綜合管理類領導職務公務員D、鎮(zhèn)長【參考答案】AB判斷題101.罰款、罰金均屬于行政處罰的種類。（

）【參考答案】錯誤102.人的力量是身體力量和精神力量的綜合。（

）【參考答案】正確103.溝通在管理活動中應占有中心地位。管理系統(tǒng)中的層級越高，管理工作中溝通所占的比例就越大。（

）【參考答案】正確104.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，行是基礎，知是關鍵。（

）【參考答案】錯誤105.國家機關和國家機關工作人員行使職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織合法權(quán)益造成損害的，受害人有依法取得國家賠償?shù)臋?quán)利。（

）【參考答案】正確106.學能測驗布局限于某門課程，關心各門課程都需要具有一般能力，主要包括文字推理測驗和數(shù)字推理能力測驗。（

）【參考答案】正確107.教育目的是一切教育的出發(fā)點，也是教育活動的歸宿。（

）【參考答案】正確108.學校教育在人身心發(fā)展中起主導作用。（

）【參考答案】正確109.法系是一個比較法學上的概念，是根據(jù)法的歷史傳統(tǒng)和外部特征的不同對法所作的分類。（

）【參考答案】正確110.廉潔從教就是不要接受學生、家長一絲一毫的物質(zhì)和精神上的感謝。（

）【參考答案】錯誤111.原始習慣體現(xiàn)氏族全體成員的共同意志。（

）【參考答案】正確112.墨家學派主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”。（

）【參考答案】錯誤113.課時計劃就是教案。（

）【參考答案】正確115.上級行政機關認為責令下級行政機關受理行政復議申請不利于合法、公正處理的，上級行政機關可以直接受理。（

）【參考答案】正確116.咨詢活動能取得成效，最關鍵的因素在于來訪學生對咨詢?nèi)藛T的信任和對咨詢過程的積極參與。（

）【參考答案】正確117.法律概念與日常生活用語中具有相同表述方式的概念所表達的意思、所指事物是相同的。（

）【參考答案】錯誤118.蘇格拉底把道德修養(yǎng)作為教育的最高目的，認為“知識就是道德”。（

）【參考答案】正確119.知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。（

）【參考答案】錯誤120.人的身心發(fā)展包括兩個方面：一是生理的發(fā)展，二是心理的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤121.義務教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應當接受義務教育的適齡兒童、少年。（

）【參考答案】錯誤122.委托是一種法律行為，產(chǎn)生相應的法律后果。（

）【參考答案】正確124.良好的法，是法充分發(fā)揮其預測作用的充分且必要的條件。（

）【參考答案】正確125.學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。（

）【參考答案】正確126.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（

）【參考答案】錯誤127.實施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。（

）【參考答案】錯誤128.學校要卓有成效地實現(xiàn)培養(yǎng)目標、造就合格人才，就必須以學生為主。（

）【參考答案】錯誤129.地方立法設定的許可，不得限制其他地區(qū)的個人或者企業(yè)到本地區(qū)從事生產(chǎn)經(jīng)營和提供服務。（

）【參考答案】正確130.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作出了到

2020年教育具體目標和要求。（

）【參考答案】正確131.中國近代早期改良思想家主張“中體西用”。（

）【參考答案】錯誤132.綱要信號圖式法為發(fā)揮學生各方面的潛能提供了可能性。（

）【參考答案】正確133