產(chǎn)業(yè)扶貧的工作調研報告范文一、指導思想

以新課程精神為指導，仔細學習語文課標;緊緊抓住提高語文課堂教學實效性這一中心，提高我校語文教學質量，提高全體語文教師專業(yè)化素養(yǎng);努力開創(chuàng)語文教研工作的新局面，促進岔溝門小學語文教學的進展。

二、根本思路

1學習有效教學的理念與策略，開展有效課堂教學討論;

2進展校本課題的討論，如何提高語文課堂教學的實效性;

3開展觀摩課，討論科，匯報課，評優(yōu)課等活動;

4重視培育學生課外閱讀的興趣，扎實開展各種類型的讀書活動;關注學困生，全面提高教學質量;

5利用本校各種信息，豐富教研資源。

三、主要工作

(一)加強理論學習，注意實踐探究

1、加強語文課標的學習。

2、全體語文教師連續(xù)通過各種途徑與方法學習課程改革理念，真正走進新課程的實踐與探究。

3、結合本校實際，立足于校本教研，摸索如何提高語文課堂教學的實效性。

4、加強多媒體信息技術運用技能的學習。

(二)提高教師素養(yǎng)

1教師按要求上好校內公開課。努力鉆研教學理論和課堂教學策略，錘煉內功，進展自我。

2、以課題帶教研，連續(xù)加強教研課題的討論工作，提高教師的教研力量。

3、注意在教學實踐中培育教師。、

4、制定教師講課教學進展跟蹤記錄記錄表，跟蹤記錄教師每次講課的優(yōu)缺點，以及每次講課的進步之處，年終總結的時候，比照一下有點增加了多少，缺點削減了多少。

5、鼓舞教師把日常的教學閱歷、教學感悟加以梳理，對自己的進步進展客觀的端詳。

(三)抓好常規(guī)治理，提高教研質量

1、加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導的檢查治理。

2、全體語文教師在教學活動過程中進展學習、溝通、備課及評課等活動。

3、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教學，向課堂四非常鐘要質量。教師要仔細備好課，提高備課質量。

4、完善集體備課制度，記錄在案。制定統(tǒng)一表格。

5、積極開展聽課、評課活動。支教教師對本校語文教師進展階段性培訓。

6、課堂上關注學困生，努力培育學困生學習興趣，扎實提高學困生學業(yè)成績。

7、全體語文教師連續(xù)積極參與研討溝通活動。

(四)開展學科活動，促進學生進展

1、各年級積極開展推動學生課外閱讀的相關活動。在做好家長支持、協(xié)作工作的同時，充分利用學校資源，引導學生讀好《新課標》要求的必讀書籍。低年級留意從興趣著手，培育良好的閱讀習慣。中年級設法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導學生在廣泛閱讀的根底上多讀精品。同時，寫些讀書心得

2、組織學生參與各種語文活動。

四、教研工作實施日程工作安排如下：

1第一周——第五周教師自學課標并寫心得體會flash課件制作培訓。

2第六周王帥英語文校內公開課。

3第七周李雄偉數(shù)學校內公開課。

4第八周徐蕾語文校內公開課。

5第九周崔麗紅英語校內公開課。

6第十周李雪靜科學校內公開課。

7第十一周預備中心校評優(yōu)課

8第十二周預備中心校評優(yōu)課

9第十三周崔玉數(shù)學校內公開課

7第十四周王帥英數(shù)學校內公開課

8第十五周李雄偉復習課公開課

9第十六周徐蕾數(shù)學校內公開課

10第十七周教研活動總結

(注：假如遇到中心校進行活動，校內公開課延遲。)

本學年教研活動的課題：如何提高語文課堂教學的實效性

交易你活動的.三個階段：第一階段：語文課標的學習以及心得體會。

其次階段：綻開校內公開課活動并進展爭論討論。

第三階段：年終教研活動總結及心得體會。

時間安排：周二集體備課

周四教研組活動。

篇二：語文教研組活動規(guī)劃

一、指導思想：

依據(jù)我校本學期工作要點，本學期我校的語文教研將以推動“高效課堂培育學生自學力量”為核心，以課題討論為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建立為根本，以學生習慣養(yǎng)成教育為主線，確立“立足課堂抓質量，加強提高課堂效率”為本學科的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學生全面進展，促進我校語文學科的教學工作再上新臺階。

二、工作思路：

(一)、仔