初中生物總復(fù)習(xí)(第一單元)生物和生物圈2014.5.81、生物的基本特征（1）生物的生活需要營養(yǎng)

（2）生物能進(jìn)行呼吸（3）生物能排出體內(nèi)廢物（4）生物對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。一、認(rèn)識(shí)生物知識(shí)鞏固∶1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是〈〉A(chǔ).鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大B.長(zhǎng)江源頭水不斷流出C.水果上長(zhǎng)出許多“白毛”D.機(jī)器人在踢足球2.含羞草受到碰觸后，展開的葉片會(huì)合攏，這種現(xiàn)象說明生物具有哪種特征？〈〉A(chǔ).生長(zhǎng)和繁殖B.進(jìn)行呼吸C.生活需要營養(yǎng)D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)CD3.生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（） A．生物能動(dòng)，非生物不能動(dòng)B．生物能長(zhǎng)大，非生物不能長(zhǎng)大 C．生物有生命，非生物沒有生命D．生物能對(duì)環(huán)境有反應(yīng)，非生物對(duì)環(huán)境沒有反應(yīng)4.下列關(guān)于生物的敘述中，哪項(xiàng)不正確（） A．生物都能進(jìn)行呼吸B．生物生活都要從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì) C．生物都能進(jìn)行繁殖D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的CD

5.下面是部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種基本特征∶〈1〉一條小魚長(zhǎng)成一條大魚的現(xiàn)象是屬于

?！?〉一只母豬產(chǎn)下九只小豬的現(xiàn)象是屬于

?！?〉“種豆得豆，種瓜得瓜”的現(xiàn)象是屬于

?！?〉人每天都得排出一定量的尿的現(xiàn)象是屬

于

。生長(zhǎng)現(xiàn)象繁殖現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物2、下列哪項(xiàng)不是所有生物都具有的基本特征（）A能進(jìn)行呼吸B需要營養(yǎng)物質(zhì)C由細(xì)胞構(gòu)成D有生長(zhǎng)和繁殖現(xiàn)象C1、兩年的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)生物的特征有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下列說法正確的是（）A生物都能自由活動(dòng)B生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳C生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D生物能繁殖后代D1C4、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。以下哪項(xiàng)生命活動(dòng)是在生物圈外進(jìn)行的（）A極少數(shù)鳥可飛越珠穆朗瑪峰B萬米深的海溝仍有少數(shù)生物活動(dòng)C太空椒的大面積種植D人類的太空行走D23、下列現(xiàn)象是生物排泄出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物特征的是（）。

A、小貓排出糞便B、人暈車嘔吐

C、小狗排尿D、人隨地吐痰5、下列物體中不屬于生物的是（）。A、仙人掌B、病毒C、楊樹D、珊瑚D6、生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（）。A、生物能動(dòng)，非生物不能動(dòng)；B、生物能生長(zhǎng)，非生物不能生長(zhǎng)；C、生物有生命，非生物沒有生命；D、生物對(duì)刺激有反應(yīng)，非生物對(duì)刺激沒有反應(yīng)。C3

二、調(diào)查我們身邊的生物GO調(diào)查時(shí)應(yīng)注意的問題∶①明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象②注意保護(hù)生物及其生活的環(huán)境

④注意個(gè)人安全調(diào)查我們身邊的生物對(duì)調(diào)查的生物進(jìn)行歸類∶①按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為動(dòng)物,植物和其他生物②按生活環(huán)境分為陸生生物和水生生物等③按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等③認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄（不能憑個(gè)人好惡）三、生物圈是所有生物的家1、生物圈（1）生物圈的概念：

地球上生物及其生活環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體（2）生物圈的范圍：大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面，上下高度大約20千米環(huán)境對(duì)生物的影響2、（3）生物圈為生物生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度、生存空間非生物因素對(duì)生物的影響生物因素對(duì)生物的影響陽光、空氣、溫度、水等非生物因素包括：探究：光對(duì)鼠婦生活的影響捕食關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系合作關(guān)系共生關(guān)系7、下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A環(huán)境必須要適應(yīng)一定的生物類型B生物生存需要依賴一定的環(huán)境C生物在生存和發(fā)展的過程中不斷地適應(yīng)環(huán)境D生物能影響和改變環(huán)境8、田間的雜草與水稻爭(zhēng)奪陽光、養(yǎng)料和水分，因此它們之間的關(guān)系是（）

A合作關(guān)系B競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C捕食關(guān)系D共生關(guān)系A(chǔ)B49、生物與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，其中：（1）例如：沙漠中有一種生物叫

，它靠

來適應(yīng)干旱環(huán)境。（2）請(qǐng)寫出一項(xiàng)能給自然環(huán)境帶來積極影響的人類活動(dòng)：。駱駝刺地下根系發(fā)達(dá)、葉變成刺植樹造林（或退耕還林還草、退田還湖等）5

3、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物適應(yīng)環(huán)境生物影響環(huán)境實(shí)例分析實(shí)例分析駱駝駱駝刺海豹旗形樹蚯蚓松土防風(fēng)固沙改善氣候清潔空氣生物環(huán)境適應(yīng)、影響影響

四、環(huán)境對(duì)生物的影響GO環(huán)境對(duì)生物的影響非生物因素對(duì)生物的影響∶有陽光.水.空氣.溫度等因素的影響生物因素對(duì)生物的影響∶①種間關(guān)系有∶寄生關(guān)系.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.捕食關(guān)系.合作關(guān)系.②種內(nèi)關(guān)系有∶種內(nèi)互助.種內(nèi)斗爭(zhēng).

4、生態(tài)系統(tǒng)（1）生態(tài)系統(tǒng)的概念

在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)非生物部分生物部分如陽光、空氣、水等植物動(dòng)物細(xì)菌、真菌生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者（3）食物鏈、食物網(wǎng)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，由于吃與被吃而形成的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，超過它的限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，一旦遭到破壞就很難恢復(fù)。

有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)會(huì)隨食物鏈逐級(jí)富集食物鏈：食物網(wǎng)：生態(tài)系統(tǒng)中的各種食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。（4）生態(tài)平衡的概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。草兔狐蛇鷹共5條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)形成網(wǎng)狀最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰菔笊啁?0、如圖示一生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析作答（1）請(qǐng)據(jù)圖寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈：

。在這個(gè)系統(tǒng)中，共有

條食物鏈，它們交錯(cuò)形成了

網(wǎng)。（2）該系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是

，消費(fèi)者是

等。（3）進(jìn)入冬季，該系統(tǒng)中青蛙的冬眠

（會(huì)或不會(huì)）打破生態(tài)平衡。食物草食草蟲、食蟲鳥、青蛙不會(huì)草6食草蟲青蛙蛇貓頭鷹511、如圖是某海域內(nèi)多種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）海藻能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，釋放氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中的

。（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，除圖中所示生物外，生物部分還應(yīng)包括

。（3）該食物網(wǎng)中共有

條食物鏈。（4）如果人們大量捕魚，使魚的數(shù)量急劇下降，海獺也會(huì)因?yàn)槿狈κ澄锒鴮?dǎo)致數(shù)量在短期內(nèi)明顯

。（5）針對(duì)（4）所述情況，為了保護(hù)該區(qū)域的生態(tài)平衡，人類該怎樣做呢？（寫出1-2條）

。

生產(chǎn)者（植物）細(xì)菌、真菌減少5嚴(yán)格控制捕撈量、捕撈與養(yǎng)殖相結(jié)合等7（5）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)☆主要的生態(tài)系統(tǒng)類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?！钌锶κ且粋€(gè)統(tǒng)一的整體：各類型的生態(tài)系統(tǒng)之間有著密切的聯(lián)系，不是截然分開的。所以說生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。名稱分布區(qū)域主要特點(diǎn)主要生物生態(tài)效益森林生態(tài)系統(tǒng)濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)地區(qū)動(dòng)植物種類繁多，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，長(zhǎng)期較穩(wěn)定植物：?jiǎn)棠緸橹鲃?dòng)物：營樹棲和攀援生活類多(1)是人類的資源寶庫(2)維持生物圈的穩(wěn)定(3)改善生態(tài)環(huán)境草原生態(tài)系統(tǒng)干旱地區(qū)動(dòng)植物種類少，群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不穩(wěn)定易變化植物：草本為主，少量灌木叢動(dòng)物：營穴居生活類多(1)提供大量肉、奶和毛皮(2)調(diào)節(jié)氣候，防風(fēng)固沙海洋生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物多，集中在水深200米以內(nèi)，生態(tài)環(huán)境穩(wěn)定植物：浮游植物為主動(dòng)物：主要是浮游動(dòng)物，魚、蝦等(1)調(diào)節(jié)氣候方面起著重要作用(2)蘊(yùn)藏豐富的資源濕地生態(tài)系統(tǒng)沼澤、沿海灘涂、河流、湖泊等動(dòng)植物資源豐富，濕地類型多，與氣候關(guān)系密切植物：蘆葦?shù)葎?dòng)物：水禽、魚類等(1)生活和工農(nóng)業(yè)的用水來源

(2)能補(bǔ)充地下水(3)有豐富的生物資源(4)控制洪水、調(diào)節(jié)氣候等農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人的作用非常明顯，動(dòng)植物種類少，群落結(jié)構(gòu)單一人工種植的各種農(nóng)作物在一定程度上受人工控制的生態(tài)系統(tǒng)，為人類生活提供物質(zhì)資源。城市生態(tài)系統(tǒng)(1)是城市居民與周圍生物和非生物環(huán)境相互作用的生態(tài)系統(tǒng)，也是人類改造自然環(huán)境的基礎(chǔ)上建立起來的特殊人工生態(tài)系統(tǒng)(2)人類活動(dòng)對(duì)它的發(fā)展起支配作用。對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)具有高度的依賴性和干擾性(3)改善和保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境是人類在城市建設(shè)和發(fā)展過程中應(yīng)高度重視的課題8海鮮館里有一道菜叫“西施舌炒九層塔”，西施舌是一種軟體動(dòng)物，九層塔是一種香料植物。媒體報(bào)道九層塔含有黃樟素。于是：①小明認(rèn)為微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥；②然后，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；③一年后，兩組老鼠都沒有患癌癥。請(qǐng)回答：（1）上文①應(yīng)屬于科學(xué)探究過程的哪一步。

。（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，說明假設(shè)可能是

（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。（3）步驟

采用的是科學(xué)探究中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（4）科學(xué)探究的方法很多，下列方法中①觀察②調(diào)查③收集和分析資料④實(shí)驗(yàn)，屬于科學(xué)探究方法的有

（有幾個(gè)選幾個(gè)）（5）正常細(xì)胞受某些不利因素的影響，可能發(fā)生癌變成為癌細(xì)胞，引起細(xì)胞癌變的因素很多，請(qǐng)舉1-2例：

；

。發(fā)現(xiàn)問題，提出問題錯(cuò)誤②①②③④經(jīng)常吃油炸（腌制）食品射線輻射（或重金屬污染等）科學(xué)探究：（1）科學(xué)探究的常用方法：觀察、調(diào)查、收集和分析資料、實(shí)驗(yàn)等。（2）科學(xué)探究的一般過程：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)和交流（反思）能力目標(biāo)（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)（只有一個(gè)變量）。一、提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？二、做出假設(shè)：根據(jù)采集鼠婦時(shí)所觀察到的鼠婦的生活環(huán)境，你提出的假設(shè)是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、制定計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)裝置：給鼠婦提供＿＿＿＿和＿＿＿＿兩種環(huán)境，目的是進(jìn)行＿＿＿＿。濕度和溫度等其他條件都＿＿＿＿。四、實(shí)施計(jì)劃：觀察和記錄鼠婦在10分鐘內(nèi)的活動(dòng)變化，實(shí)驗(yàn)5次。五、得出結(jié)論：你們小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和假設(shè)一致嗎？你們的結(jié)論是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。六、表達(dá)與交流計(jì)算5次實(shí)驗(yàn)的平均值，與你的第一次的結(jié)論一致嗎？＿＿＿＿＿＿。探究：光對(duì)鼠婦生活的影響光會(huì)影響鼠婦的生活明亮陰暗

相同一致。光會(huì)影響鼠婦的生活一致對(duì)照探究：植物對(duì)空氣濕度的影響【提出問題】植物對(duì)空氣的濕度有影響嗎？

【作出假設(shè)】植物對(duì)空氣濕度有影響?；蚵愕?草地,茂密的灌木叢的空氣濕度不一樣.

【參考實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】1、第一次測(cè)量：早上7：00

測(cè)量小組成員：

將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄制成表格：

相對(duì)濕度＝干球數(shù)值－濕球數(shù)值，對(duì)照相對(duì)濕度表，就可以找到對(duì)應(yīng)數(shù)值。

表1：

裸地

草地

灌木叢

第一次

第二次

第三次

平均值

干球溫度

濕球溫度

相對(duì)濕度

2、第二次測(cè)量：中午12：00

表2：略

3、第三次測(cè)量：晚上19：00

表3：略判斷方法：用生物的基本特征來判斷，只要符合生物基本特征，