親子手工相框活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜愛(ài)參加美術(shù)活動(dòng)，感受感受參加手工活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、了解相框裝飾的方法(對(duì)稱(chēng)、間隔），知道選擇適量、適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)展裝飾，節(jié)約裝飾材料。

3、能用面狀材料粘貼、裝飾各種形式的相框。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集各種相框圖片資料，讓幼兒對(duì)相框的形狀和裝飾方法有充分的了解。

2、半成品的相框。

3、收集可以裝飾相框的面狀材料，如皺紋紙、卡紙、海綿紙，膠棒、雙面膠、剪刀。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀賞圖片，激發(fā)幼兒制作興趣。

（1）教師出示相框圖片，引導(dǎo)幼兒觀看。

教師：這是什么？（相框）這些相框美麗嗎？

（2）引導(dǎo)幼兒逐個(gè)觀賞相框上的裝飾。

教師：帶著幼兒觀賞相框上的花紋，發(fā)覺(jué)相框上花紋的規(guī)律。

2、師幼共同爭(zhēng)論相框的制作方法。

（1）出示半成品相框，鼓舞幼兒爭(zhēng)論相框的制作方法。

教師：你會(huì)做相框嗎？相框可以用什么材料來(lái)做？

（2）教師小結(jié)。

（3）出示材料，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：可以怎樣裝飾相框？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)、間隔的方法裝飾）怎樣選擇紙張裝飾得又節(jié)約又美麗？（引導(dǎo)幼兒節(jié)約裝飾材料）

（4）師幼共同小結(jié)。

3、幼兒裝飾相框，教師巡回指導(dǎo)。

（1）教師發(fā)放材料，幼兒自由操作。

（2）鼓舞幼兒用不同造型的紙進(jìn)展裝飾。

（3）教師巡回指導(dǎo)，留意提示幼兒相框的制作方法。

4、展現(xiàn)幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互觀賞。

（1）請(qǐng)幼兒介紹自己制作的.相框。

（2）請(qǐng)幼兒評(píng)比出自己最喜愛(ài)的相框作品。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

請(qǐng)幼兒創(chuàng)作自畫(huà)像并裝在制作好的相框里。

親子手工相框活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用撕、粘貼等方法制作相框。

2、培育幼兒對(duì)紙工活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、紙工書(shū)之相框

2、漿糊

3、照片一張

活動(dòng)過(guò)程：

一、拿出照片，引出話題。

師：小朋友們，你們看看這是什么？

幼：（照片）

師：對(duì)，這是一張漂亮的照片，這個(gè)照片現(xiàn)在還很新，可是放久了話四個(gè)角很簡(jiǎn)單破掉，你們想看有什么方法可以愛(ài)護(hù)照片？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用相框愛(ài)護(hù)）

師：用相框可以愛(ài)護(hù)我們這漂亮的照片不被損壞，我們一起來(lái)做個(gè)美麗的相框好嗎？

二、講解、示范操作步驟。

教師會(huì)發(fā)給每個(gè)小朋友一張這樣的紙，這紙上有一個(gè)相框，相框沒(méi)有沒(méi)什么美麗的東西來(lái)裝扮，怎么來(lái)裝扮它呢？哦，對(duì)了，這里還有許多美麗的小花，我們用小花來(lái)裝飾可以嗎？

那這很多的小花要怎樣放到相框上裝飾呢？對(duì)，把它撕下來(lái)，輕輕地沿著小牙齒撕，一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。把一朵一朵地撕下來(lái)放在桌上，當(dāng)全部撕下來(lái)后，袁教師就會(huì)把漿糊放在你們桌上，你們用食指輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)，抹到要粘小花的地方，再把小花貼上去，你們的花朵貼勻稱(chēng)，不要把它們重疊在了一起。一朵一朵都貼完了，那么相框也就美麗地完成了。

請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)小教師示范操作，讓其它幼兒集體指出他的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，請(qǐng)各位幼兒自己操作時(shí)要留意。

三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

師：我把這張紙發(fā)給你們，你們不能動(dòng)，等教師請(qǐng)你時(shí)，再開(kāi)頭操作。循環(huán)指導(dǎo)力量弱的幼兒，準(zhǔn)時(shí)訂正不當(dāng)?shù)牟僮?。放漿糊時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)不能多抹，只能輕輕地碰一點(diǎn)一點(diǎn)。

四、展現(xiàn)作品，進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。

請(qǐng)幼兒一起來(lái)觀賞作品，指出美麗的作品有哪些優(yōu)點(diǎn)，有些缺乏的作品是哪里做的不夠好，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看。表?yè)P(yáng)操作過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)的幼兒，觀賞畫(huà)面干凈、粘貼勻稱(chēng)的作品。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)

請(qǐng)幼兒回家叫爸爸媽媽找一張美麗的照片，放到相框里面，一起來(lái)裝飾自己的照片。

親子手工相框活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、能大膽為自己的照片裝飾出喜愛(ài)的相框，感受相框裝飾的美。

2、進(jìn)展幼兒手指敏捷、提高培育幼兒的動(dòng)手操作力量。

3、感受手工制作活動(dòng)的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)預(yù)備

學(xué)問(wèn)預(yù)備：幼兒事先觀賞過(guò)各種不一樣的相框。

物質(zhì)預(yù)備：人手一張卡紙、黑白瓜籽若干膠水、盤(pán)子、棉簽、抹布若干塊。有裝飾相框1張及無(wú)裝飾相框3張。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）、變魔術(shù)引入，激發(fā)幼兒興趣。

1、教師以魔術(shù)師口吻引入，變出范例相框。

2、爭(zhēng)論相框的制作材料：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出相框是用紙張、瓜子等做成的。

（二）、教師示范講解做法。

教師：我是怎么做的？（位置、方法、造型）

做法：先在照片的反面涂上膠水，貼在紙張的中間，接下來(lái)相框要白瓜籽、黑瓜籽、葵花籽來(lái)裝飾你喜愛(ài)的圖案，瓜子也是一樣，先用棉簽蘸一下膠水在瓜籽上，把有膠水的那面貼在紙張上。

（