第頁大學校園活動總結高校校內活動總結1

5月是感恩的季節(jié)，學院XX級同學們自發(fā)組織開展了一場名為“五月康乃馨”的系列感恩活動，該活動分為“說出心中的愛”母親節(jié)專題、“回憶成長的那些事”征文活動、“帶著感恩前行”倡議專題三個部分，同學們主動參加其中。

5月8日母親節(jié)當晚，水質班就在男生寢室召開了一場關于母親節(jié)的主題班會。

班會由一段幾年前流行于網(wǎng)絡，由卜樺創(chuàng)作的動畫視頻《貓》起先。視頻結束后，同學們回味片中感人的母子深情的同時，也陷入深思。后來溝通中，許多同學也表現(xiàn)出感性的一面。有同學講了自己與母親的經驗。正是因為沒有和父母在一起，同學們的感受也就更多一些。班會中許多同學很真誠的表達了自己的情感。

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們都還沒有面臨這樣的苦痛，不過這句話也幾次被提到，以提示同學們珍惜與母親相處的時間。也有的同學在發(fā)言時情感不能自已，尤其在幾個人發(fā)言過后，許多同學眼眶泛紅，一卷面巾紙起先在私下傳遞。

母親是世上與我們最近的人，此次班會讓同學們都有不少收獲，也讓每個人多少學到今后與母親的相處方式。班會最終，全班一起唱了一首《母親》，雖然自己的媽媽聽不到，不過這首歌頌到每個人心里。我們信任今后我們都會有一種新的看法，或許變更不大，因為之前我們與母親都有很好的感情，哪怕是一點點，讓我們再多愛自己的媽媽一些。母親，是一個承載再多的宏大都不嫌多的詞匯。

高校校內活動總結2

為進一步提升高校生的文明行為意識，推廣校內文明行為，促進高校生文明行為習慣的養(yǎng)成，推動和諧校內建設，發(fā)揚優(yōu)良學風作風，學會對國家，對父母，對社會、對老師感恩，樹立當代優(yōu)秀高校生精神文明風范；為了主動響應學務部在全院范圍內開展高校生文明行為教化主題班會系列活動。本次文明行為教化主題班會系列活動在學院黨總支的大力指導下，詳細支配下已經順當完成，現(xiàn)將本次系列活動開展狀況做總結如下：

（一）多方宣揚活動內容，保證活動如期開展

活動期間，我部委會充分利用展板、海報、網(wǎng)絡、廣播等宣揚媒介進行廣泛宣揚發(fā)動，進一步明確活動的目的意義，全面提高師生思想相識，使全體學生自覺參與各項活動，努力提高自身思想素養(yǎng)和綜合實力。

（二）細心組織活動，實行有痕管理

要求各班級的主題教化班會有安排、有記錄，將班會的文字、圖片或影像等相關材料上報至部委，并將班級主題班會開展狀況和論文上交狀況作為以后評比“先進班級”和“先進團支部”的參考依據(jù)，班會前由班長負責考勤，以此來督促各班級仔細對待此次主題活動，切實抓好學生的全程教化與管理。

（三）豐富活動內容，讓學生人人參加

為開拓活動新思路、探討活動新方法、探究活動新途徑，在本次活動內容上，實行了主題班會和論文征集兩種形式。在主題班會中，學生們主動參加，發(fā)言踴躍，體會深刻；在論文征集中，規(guī)定的征文范圍廣，有做文明使者，樹文明新風，建和諧校內；創(chuàng)先爭優(yōu)，講文明，懂禮貌，從我做起；共創(chuàng)校內文明，我們攜手努力；加強道德修養(yǎng)，規(guī)范校內文明行為。讓學生用自己的手，自己的腦將自身對文明行為的理解寫出來，效果較好。

（四）主題班會形式多樣，內容豐富

本次主題班會各班級創(chuàng)新多種形式，活動內容豐富。主要體現(xiàn)在：

1、制定班會主題。如“做文明使者，樹文明新風、建和諧校內”、“告辭自身陋俗，爭做文明學生”、“和諧校內、和諧你我”、“講文明、樹新風”等。2、簽名承諾書，發(fā)出倡議，從課堂、教學樓、寢室、食堂、圖書館、辦公場所、校內活動時、校內外如何做到文明行為等多方面簽署了承諾書。

3、思想碰撞。幾乎每個班級都支配了學生自由發(fā)言環(huán)節(jié)，有的是自由主動發(fā)言，有的是分組探討，然后選取代表上臺發(fā)表小組觀點和看法，有的是以寢室為單位選取代表發(fā)言。

4、將文明行為意識灌輸給每位學生，通過這次文明行為教化，學生們接受了系統(tǒng)的教化，都反思了自己的日常行為，并承諾以后要端正自己的看法，規(guī)范行為習慣，講文明，樹新風，做一名文明高校生，并為構建和諧校內盡自己的綿薄之力?？偟膩碚f，這次活動是勝利的，達到了預期的效果，今后學院也將接著努力，不斷探究新的活動形式，把學生的文明行為教化工作做得更好！

高校校內活動總結3

本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代老師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采；其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素養(yǎng),培育學生實踐實力,進一步推動我校藝術教化的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很勝利的，達到了預期的目的。詳細表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、學生主體，全員參加。

本學期一開學，音樂美術兩組便比照工作安排，仔細學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子探討論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。

活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培育，要求編排的節(jié)目必需能展示出專業(yè)老師的水平。

從活動狀況來看，本次藝術節(jié)活動學生都能主動參加。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參加到活動中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分敬重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新奇。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學們的熱忱。尤其是老師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱忱洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學校特地租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門；臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標記，有的揮動著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五彩繽紛的花束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念

藝術的功能原來就是消遣身心的，但藝術的表現(xiàn)卻必需一絲不茍、勇于創(chuàng)建。舞臺上演員們的表現(xiàn)都特別的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚羨學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來觀賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)建的天性和自信的品質，成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。

三、項目豐富，精彩無比。

本次藝術節(jié)雖然打算時間很短，但活動項目是豐富而精彩的?；顒臃譃閮蓚€部分：白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上用心聽講、仔細思索、爭先發(fā)言的情景；音樂劇《歡樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩新唱奇妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合；音樂快板《校內常規(guī)記心間》不僅舞姿美麗，詞也寫的特別好，唱出了我們是自信、陽光、健康、歡樂的一小人更讓孩子們激烈的還有老師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激烈的都站了起來；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱情的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝愿老師越活越年輕。

高校校內活動總結4

進一步加強學生思想道德教化，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的宏大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動狀況總結如下：

一、發(fā)動學生，廣泛宣揚

為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣揚，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講解并描述母親節(jié)的由來，讓每個學生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣揚母親節(jié)的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝愿母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親自制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培育酷愛并孝敬母親的感情。學會用適當?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情，感悟“愛”的內涵。

四、寫一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內心的感恩母親。

此次活動組織得力，學生參加度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的，他們用自己喜愛的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育了當代中學生感恩的心。

高校校內活動總結5

xxxx年10月25日下午，臨床醫(yī)學院xxxx級10班召開了以“平安牢記在心”為主題的特色班會。本次班會意在增加同學們的平安意識，提高同學們自我愛護的本事，特細心安排，以線上、線下等多種形式向同學們宣揚平安教化學問，確保同學們將平安學問從愛好動身、收獲更多，到最終的鞏固落實，本次班會運用多種形式將平安教化生動的呈現(xiàn)出來，讓大家更全面、詳細地了解到各類平安常識。

首先由團支書孟毓珊向大家介紹本次主題班會的目的，向大家講解一些基本的平安學問，讓同學們了解到平安的重要性，將單純的理論和社會生活相結合，同學們主動思索，提出自己不同的見解。

本次班會細心打算了當前熱度較高的校內防詐騙題材的情景劇“我不是一個人”，由吳楚文、魏義洪等同學向大家演繹了在校內生活中如何鑒別和防止受騙，遇到困難時要主動向身邊的同學老師求助，而不是去信任不切實際的貸款和騙子。

情景劇生動好玩，大大提高了同學們的主動性，許多同學站起來共享他們曾經遇到的平安問題，以及他們如何奇妙化解的的閱歷。

班會結束后，班長、團支書組織各班干部和舍長觀看學習“釘釘”上的平安教化視頻，并由舍長在當晚帶領各宿舍同學在釘釘上學習平安教化相關學問，并關注“平安濰醫(yī)”微信公眾號，進行學習并針對自己所學進行練習檢測。

平安是做好一切工作的前提，只有平安得到保證，其余一切的工作、學習以及社會活動才能夠得到真正的落實。校內平安教化是確保學校和師生人身、財產平安的重要因素。通過本次多種形式對于平安學問規(guī)范化的普及，同學們基本駕馭了肯定的平安學問，具備了肯定的自我愛護實力，提高了對平安意識的重視度，平安無小事，同學們會在接下來的學習和生活中不斷增加平安意識和平安本事，將平安放在第一位，與人生之路平安前行，為祖國社會做出更多貢獻。

高校校內活動總結6

一擠眼就這樣過了我高校第一個校運會了，我不知道有什么言語來表達這短暫而又許久的三天時間，這三天我們組織部支配的工作就是負責帶啦啦隊，

或許，你也會和我一起先接到任務一樣感覺帶啦啦隊的任務很簡潔，毫無難度，但是，做人最簡單輕敵，所以到了真正起先干上帶啦啦隊的時候，我才發(fā)覺看似簡潔的問題卻是最難的。

當我回顧帶啦啦隊的日子，雖短暫但仍會成為我人生記憶中美妙的回憶!它，讓我真正領會到了什么才是組織部的工作，組織部的工作就是哪里須要哪里去!雖然說每個經管團委學生會各個部門都有它始終以來固定的工作，但除此之外，組織部更有你意想不到的其他工作，在組織部里面的任何一個干事身上都不行以存在一種思想，那就是自私的心理。我們部門始終奉行的是做多一點不會死人的作風!另外，正如師兄師姐所說的一樣，帶啦啦隊工作是很劇挑戰(zhàn)性的，所以能否勝任這個工作關鍵就是你有沒有花精力在這份工作上，而我明顯沒有真正花太多精力在那里，因為我覺得通過這次校運會帶啦啦隊的工作中，我覺得自己身上還有許多的不足，不僅心太浮躁，而且有時候面對那些并不熱忱的拉拉隊隊員的時候無從下手啊!想起自己一起先滿心高興的想到帶啦啦隊的工作并不難的時候，現(xiàn)在就覺得不好意思了，因為我自認為自己對帶動氣氛的任務充溢信念，而到頭來發(fā)覺并沒有像想象中一樣，不過，我想失敗乃是勝利之母!沒有任何事難到我，在逆境中成長才能更加努力面對任何事!

回想校運會期間，最令我感動的是：xx師姐留下我們全部的干事說的那些話。是的，大三的干事們都將離開順職。而我們將成為下一個組織部里面的新血液，師兄師姐他們都會苦惱，作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作，能否融入組織部這個新大家庭，能否成為大二師兄師姐的新依靠，這都是大三的師兄師姐始終苦惱的問題!我想，我不能像xx師姐、xx師兄、xx師兄什么。但是，我想說的是，既然現(xiàn)在我們都是組織部的一員。那么我就有責任與義務去和你們一起構建屬于我們組織部的明天!是的，我們身上有的是責任，而學習責任則是我們進入組織部的必修課!

最終我想說的是，感謝師兄師姐的短暫的一個多月的栽培，感謝你們!不管，在一個星期后我能否仍留在組織部里，但是我想說的是，假如留下來了，我會感謝，但假如我離開了，我還會恒久記得組織部是個暖和的大家庭!感謝你們，師兄師姐以及全部的干事們!有你們我的高校才更精彩!

高校校內活動總結7

讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個特別重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此作為語文老師的我為打造書香班級做出了新的思索和探究！

一、活動目的：

書是人類的摯友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的學問面，通過開展“和書交摯友，遨游學問大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的愛好，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲得真知，樹立志向，努力營造書香班級和書香家庭的氛圍。

二、活動目標：

1、通過活動，建立起以家庭、班級、個人為主的三級“兒童書庫”。

2、通過活動，在班級內形成酷愛讀書的良好風氣。

3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

4、通過活動，促進學生學問更新、思維活躍、綜合實踐實力的提高。

5、通過有關讀書的有關活動，引導學生與經典、好書交真正的摯友。

6、通過活動，帶動家庭成員一起讀書，共建書香家庭。

7、營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校內，打造書香班級奠定基礎。

三、活動口號：

“用眼睛保藏世界，用大腦保藏書籍?！?/p>

四、活動構想：

1、制定讀書安排：

每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書目標，詳細有讀書的內容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。

2、營造書香濃郁的讀書氛圍

（1）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學生讀書的心情動身，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當運用鮮花、音樂、書簽等。

（2）讓老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。讀學生舉薦的好書，和學生溝通讀書感受。

（3）征集讀書名言。在學生當中依據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言，可以把這些美麗的名言制成美麗的書簽貼在教室里，目的是為了進一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學生讀書熱忱。

3、辦讀書博覽會：

（1）每個學生每學期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。

（2）每天中午，舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜愛的＿＿＿”、“好書舉薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

4、建立兒童小書庫：

（1）召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。

（2）在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，班級建立起班級圖書角和家庭書架。

5、建立好書交換站：

（1）同學與同學之間，我們班與四（4）班之間可建立“好書交換站”，定期實行“好書換著看”的活動。

（2）每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充溢校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和溝通站。

6、建立讀書成長冊：

每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書安排書，參與讀書實踐活動的作品，獲獎狀況等記錄下來。

7、制作、評比書簽：

學生自己設計和制作書簽，有的把書簽設計成自己喜愛的卡通形象，有的把書簽設計成各種書的形態(tài)，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”，老師貼上一個艷麗的五角星以示激勵。學生對自己制作的書簽特別珍惜，每次看完書后，他們都會當心翼翼地把書簽夾進去。學生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈送給自己的老師和親人。

8、提倡家庭讀書樂。（即親子共讀）

學生的讀書活動也影響了家庭的消遣，也影響了父母的讀書。我班很多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有愛好愛好不同，所選擇的讀書內容也應因人而異。而家庭讀書又有其特別的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素養(yǎng)外，還能夠加強社區(qū)的精神文明建設。因此，搞好家庭讀書有著至關重要的意義。

9、開展讀書實踐活動：

（1）主動組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講競賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文競賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以實行“小荷尖尖——學生優(yōu)秀閱讀報告展”。“你讀的書真多！”、“你畫的畫真棒！”、“你寫得真好！”類似的活動。

（2）課堂觀賞，熏陶感受。

利用非常鐘早自修開設了一堂觀賞課。有美文觀賞、古詩文觀賞、故事觀賞……播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶觀賞，有時聽學生朗讀觀賞，對朗讀的文章進行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些美麗的語句積累下來。

10、讀書活動評價：

（1）依據(jù)活動實際狀況，經個人申報，各種讀書可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。

（2）制定按部就班的閱讀目標，激勵學生超前完成，并進行肯定的星級評比活動。隨著學校組織的書香進校內讀書活動的推動，營造書香班級，讓好書陪伴學生越來越深化每一位同學的心，也慢慢地成為我們五

（3）班的一種氛圍。有組織的讀書活動始終在悄然無聲中進行著，持續(xù)到今日，在我們全體五（3）班管理老師的不懈地努力下，在書香校內這塊熱土上，我們獲得了肯定的收獲。

“讀萬卷書，行萬里路?！毙湃挝覀儠r代小學的書香校內肯定能書香四溢、花開滿地！

高校校內活動總結8

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是恒久的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，全部的老師都應當享受崇敬與祝愿。

我校為了讓老師們開心、充溢地度過這個老師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結如下：

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣揚優(yōu)秀老師風采，提倡尊師重教新風

升旗儀式上，書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝愿。

二、各班利用各種形式慶祝老師節(jié)

1、大X年級開展向老師交滿足答卷活動。老師節(jié)這天，大X年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，老師看到學生完備的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、大X年級學生在老師節(jié)當天，為老師寫一句祝愿的話，當學生把精致的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“老師節(jié)歡樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師特別的驚喜，覺得學生們都長大了，懂事了。

3、大X年級開展感恩活動，學生們興致勃勃的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師送作業(yè)本等，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

三、開展老師節(jié)慶?；顒?/p>

X月X日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展老師節(jié)慶?；顒印c?；顒訌膶W習全國優(yōu)秀老師起先，在緬懷優(yōu)秀老師的同時也提升了老師的思想覺悟。座談中，我校領導一直我校學習的老師獻上了鮮花，向她們表示祝愿。大家傾聽了老師的點滴感受，并獲益匪淺。

總之，廣闊老師在一起度過了一個歡樂的、快樂的、有意義的節(jié)日。

高校校內活動總結9

7月14日至7月23日，我院08團委三下鄉(xiāng)隊伍從廣州動身到汕頭南澳后宅縣進行了為期10天的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動，并受到了當?shù)厝嗣竦臒崆闅g迎。隊伍組織我們深化到農村、學校等社會生活的第一線，通過開展問卷調查，解答問題，到學校支教和文藝匯演，傳達了科普學問和為人道理。并且組織了調研活動，以求得到科研成果?，F(xiàn)總結匯報如下：

一、作問卷調查，宣揚“兩會精神”，建國60周年，南澳大橋的建設，教化問題。

這期間，我們共做了3種問卷調查，內容涉及到建國60周年、南澳大橋建設、“兩會精神”、教化問題。同時，我們還主動宣揚中央的農村政策，把中央的精神帶到廣闊農村，在市民心中留下深刻印象。

二、與當?shù)爻踔袑W生零距離溝通，體驗教學活動。

為了實現(xiàn)零距離接觸，我們深化到南澳三中。一邊給學生授課傳授只是，一邊與他們溝通。在學校里，我們感受了當老師的艱辛，體會了當老師的不易；在交談中，我們了解到了，當今中學生的觀念與幾年前的我們已經大不相同了，變得更加活潑，開朗，成熟了。

三、專注調研，實踐創(chuàng)新

本次下鄉(xiāng)活動的一大重要活動就是調研，為了取得較好的調研成果，隊長還特地組織了調研部，走訪南澳其它地方，采集海水樣本，白石榴花樣本，以供檢測當?shù)厮|狀況運用。

四、參觀南澳總兵府，宣揚愛國主義。

今年是建國六十周年，祖國統(tǒng)一是每一個中國人的心愿，總兵府是當年鄭勝利的兵府，現(xiàn)在已成為當?shù)匾粋€聞名的旅游景點，經過修復，當年的`總兵府重現(xiàn)在眼前，瞻仰了鄭勝利像，想到他當年的英雄事跡，心中有一股催人前進的力氣。今后定當要為祖國奉獻出自己的一分力氣。

五、實行文藝匯演，與學生一同歡樂。

在三下鄉(xiāng)最終的一天，我們有幸地接到了當?shù)厣倌陮m的一個表演場館，順當?shù)嘏e辦了一場文藝匯演，經過我們多天的努力排練，隊員合唱，學生合唱，集體舞，單人舞，手語表演，電子鋼琴獨奏，環(huán)保時裝，環(huán)保敲擊樂器，大家在文藝匯演上，都盡情地施展著自己的才華，表現(xiàn)出自己的另一面。大家為臺下的學生奉獻了一場快樂的匯演，隨著文藝匯演的閉幕，本次三下鄉(xiāng)實踐活動也宣布到此結束了。

這次實踐活動熬煉了我們，在實踐中我們了解農村的現(xiàn)狀，了解到社會的現(xiàn)狀，開拓了我們的視野，使我們的實力有所提升了。特殊是在處理問題方面的實力，事情總是多變的，特殊是在本次下鄉(xiāng)活動的組織過程中，遇到的困難重重，所幸我們的隊長徐恬有著強大的出事實力，把重重困難一一化解。

后記：雖然我們的實踐活動已經結束了，但我們將帶著高校生的熱忱，用這次實踐的所學，豐富和提升自己，創(chuàng)建更輝煌的將來。我們團隊一共有23位成員，在活動結束后，大家彼此都有了很深化的了解并建立了深厚的友情。對于我們的下鄉(xiāng)隊伍，和諧共處是本次活動之所以能順當進行的最關鍵的因素。

高校校內活動總結10

xx高校xx書院20xx年“傳統(tǒng)文化月”特色活動已經落下帷幕，本次“傳統(tǒng)文化月”特色活動以“君子六藝，博古及今”為主題，圍繞中國傳統(tǒng)六藝——禮、樂、射、御、書、數(shù)，組織了游園會、講座沙龍、書寫大賽和成語大會等多種形式的活動，讓學生在體驗傳統(tǒng)文化的同時，參加到了解、繼承傳統(tǒng)文化的過程中來，提高學生業(yè)余生活的人文情懷，更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化。

4月5日，xx書院在中庭實行“傳統(tǒng)文化月”活動開幕式，邀請xx高校民樂團實行中庭音樂會。民樂團的同學為大家表演了《寒鴉戲水》、《水鄉(xiāng)船歌》、《梅花三弄》、《天使的夢》等經典曲目，整場活動中更是穿插了漢服社的漢服表演和禮儀學問問答環(huán)節(jié)。琴聲悠揚，絲竹悅耳，傳統(tǒng)音樂演奏博得了現(xiàn)場同學們的熱情掌聲，更是令過往行人駐足觀賞。至此，任重書院20xx年傳統(tǒng)文化月系列活動正式拉開序幕。

4月8日至4月22日期間，傳統(tǒng)文化月特色活動之漢字書寫大賽順當實行。書寫大賽分為硬筆組和軟筆組兩個參賽組別，共收到24份參賽稿件。大賽評審分為專家評審和大眾評審兩個環(huán)節(jié)，專家評審邀請書法協(xié)會成員擔當，最終決出兩個參賽組別的前三名，并在4月26日的傳統(tǒng)文化月閉幕式上實行頒獎。

4月15日，傳統(tǒng)文化月特色活動之“玩味古典之趣”游園會在本部咖啡吧實行。本次活動設置了古典益智嬉戲，例如華容道、孔明鎖，九連環(huán)、魔方。同學參加熱忱高漲，都主動投入到各項考驗智力的難題解答中。

4月19日，傳統(tǒng)文化月特色活動之《博弈論與戰(zhàn)略思維》主題講座在三教206室實行，邀請管理學院人氣老師王xx老師帶領同學們共同探討人生道路中的“御之術”。王老師用囚徒逆境、公地悲劇與藍海戰(zhàn)略、懦夫逆境與燒錢戰(zhàn)略等經典，深化淺出地分析了博弈論中的原理和策略。王老師更是以田忌賽馬為例，點出傳統(tǒng)成語中有關博弈的消極影響：人們試圖用奇思妙想、陰謀陰謀來獲得勝利，但是這樣是不能許久的。最好的方法還是提高自身的實力，讓較高的實力成為自己參與多人對決的敲門磚。最終王老師給同學們舉薦了《策略思維》等博弈論入門讀物，幫助同學們找到逆境中的突破方法，引發(fā)了同學們的愛好與探討。

4月19日，傳統(tǒng)文化月特色活動之《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構》主題講座順當實行。主持人xx高校中文系教授周xx老師、主講人xxxx高校中文系教授林xx老師帶領同學們梳理了龔xx對xx文學的影響和近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構。

4月21日，傳統(tǒng)文化月之“弦無虛發(fā)”游園會，本次活動對應六藝中“射”的主題，復旦高校飛鏢協(xié)會也主動投入到活動的組織和開展中?；顒硬环ΜF(xiàn)代與時俱進、融合貫穿的精神，選擇通過擲飛鏢使書院學生感受古時射箭或投石活動的方式，對此前未擲過飛鏢的同學來說，也是一次全新的體驗。

4月21日，傳統(tǒng)文化月之主題講座——《宋代造物之美》在西輔樓106實行，主講老師趙x圍繞宋代造物的五大美學風格：簡潔、古雅、清爽自然、細膩含蓄、朝氣感與抒情性綻開講座，介紹了宋代造物獨特與美感的歷史背景，闡述了文人對于宋代造物的影響、宋人的精致化與藝術化追求，讓同學們對于宋代造物之美有了更深刻的相識。

4月24日，“妙語連珠，自成語境”任重書院成語大會暨“傳統(tǒng)文化月”系列活動閉幕式圓滿實行。此前活動宣揚效果良好，全校共有18支隊伍參賽，競賽驚慌激烈，充分體現(xiàn)了同學們深厚的學問儲備，也為在場的觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的文化盛宴。最終，xx書院院長王xx教授為書寫競賽和成語大會的獲獎者頒獎，并對xx書院20xx年傳統(tǒng)文化月活動進行總結，他強調了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性，并確定了此次傳統(tǒng)文化月中的各項特色活動，激勵同學們親近國學、傳承文化。最終，王xx院長宣布成語大會暨“傳統(tǒng)文化月”活動圓滿落幕。

中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有強大的生命力，是民族的精神內涵。xx書院始終以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)揚人文精神為己任。本次傳統(tǒng)文化月活動與xx書院的建設目標和書院定位相一樣，各項特色活動讓學生在課余生活得到多種形式的人文氣息的熏陶，培育全面發(fā)展的博雅人才，更好地服務于第一課堂專業(yè)學習;同時也為老師和學生進行課外溝通搭建了平臺。除了講座形式，游園會和成語大會等活動也促進了學者與年輕的學生之間的溝通與對話，得到學術文化熏陶的同時，增進了師生之間的感情。將來，任重書院將不斷總結閱歷，抓住各項契機開展高校傳統(tǒng)文化教化。

傳統(tǒng)文化月的主要活動：

【始】開幕式·游園會(4月5日)(民樂團、燕曦漢服協(xié)會民樂演奏和漢服舞蹈)

【書】「一行寫入春色遠」?jié)h字書寫大賽(4月8日-4月22日)

【數(shù)】「玩味古典之趣」游園會(4月12日)

【射】「弦無虛發(fā)」游園會(4月19日)

【御】「田忌賽馬之道」博弈論講座(4月19日)

【講】復旦高校中文系任重沙龍206期《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構》臺灣東海高校林香伶老師(4月19日)

【學】任重沙龍207期《宋代造物之美》趙琳老師(4月21日)

【末】閉幕式·成語大會(4月26日)

高校校內活動總結11

一、活動總結寫作方法

1、你都做了哪些事，簡明扼要。

2、這些事情中有哪些須要用你個人的技巧去解決，或須要你個人的腦子去解決，讓領導看到你是專心用腦在工作，即使沒有問題，你也要寫出遇到有難度的問題，然后通過你的努力解決了，沒有帶來負擔或者帶來哪些效益。

3、今后你還要提高哪些實力或者須要再補充哪方面的學問，并已起先著手去做，去學了。

4、上司喜愛自動自發(fā)的人，而不是推一推動一下的人。所以，沒有分派到你的工作但是你分內的工作，你要先有做的打算。

二、活動總結的基本要求

1、總結必需有狀況的概述和敘述，有的比較簡潔，有的比較具體。這部分內容主要是對活動的主客觀條件、有利和不利條件以及活動的環(huán)境和基礎等進行分析。

2、成果和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要確定成果，找出缺點。成果有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清晰。

3、閱歷和教訓。做過一件事，總會有閱歷和教訓。為便于今后的活動，須對以往活動的閱歷和教訓進行分析、探討、概括、集中，并上升到理論的高度來相識。

今后的準備。依據(jù)今后的任務和要求，吸取前一時期活動的閱歷和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

三、活動總結的留意事項

1、肯定要實事求是，成果不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2、條理要清晰?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3、要剪裁得體，詳略相宜。材料有本質的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

四、活動總結的基本格式

1、標題

2、正文

開頭：概述狀況，總體評價；提綱挈領，總括全文。

主體：分析成果缺憾，總結閱歷教訓。

結尾：分析問題，明確方向。

3、落款署名，日期。

高校校內活動總結12

活動簡介：

本屆聯(lián)誼活動是以籃球競賽為主線，穿插小嬉戲為輔，搭建一個相互相識，相互溝通，相互學習的平臺，使校學生總會在今后有更多更廣泛的學習機會

活動主題：

我的年輕，我的style

活動形式：

籃球競賽，小嬉戲

主辦單位：

沈陽化工高校?？倳w育部

活動時間：

20xx年10月16日

活動地點：

沈陽化工高?；@球場

活動流程：

1．前期宣揚

以校內廣播、宣揚板、條幅及網(wǎng)站宣揚作為主要宣揚方式。

2．活動打算剛好間概況

（1）購置物品：物品清單見附表1

（2）支配工作：20xx年10月13日8：00在校團委214給學生總會的工作人

員開會，進行工作支配

（3）活動當日：

7：30?？倳ぷ魅藛T布置活動現(xiàn)場，務必于8點之前結束工作。8：00學生總會全體成員在籃球場集合，秘書處簽到

8：30（籃球賽8：30~9：20）抽簽進行第一場籃球競賽，輪空的團隊在規(guī)定的場地內進行“大家來籌錢”嬉戲。

9：30（9：30~10：00）進行小嬉戲007

10：10（10：10~11：00）進行其次場籃球賽。抽簽輪空的團隊進行大家來

籌錢嬉戲

11：10（11：10~11：40）進行小嬉戲猜拆樂11：40~12：30午飯時間

12：30（12：30~13：20）下午競賽起先，籃球賽決賽！13：30（13：30~14：20）大一大二對陣大三友情賽！14：20（14：20~15：00）進行小嬉戲擲勇大沖關15：00拔河競賽！

15：40聯(lián)誼活動圓滿結束，由?？倳飨C發(fā)獎狀?；顒觾?yōu)點：

當天上午7點我們工作人員就到籃球場打算場地和道具。隨之而來的第一個問題就是天氣的寒冷，怎樣在這么寒冷的天氣里讓大家不感到寒冷很重要。所以首先就得讓小嬉戲的道具吸引住大家的眼球。我們制作了"猜拆樂"嬉戲的道具橘黃色的抽簽箱和"擲勇大沖關"嬉戲的道具5個橘黃色的骰子，這些道具也的確起到了吸引大家眼球的作用。

"大家來籌錢"，"007"和"擲勇大沖關"進行的比較順當，也比較精彩，玩的很盡興。拔河競賽和籃球，拔河的頒獎儀式將此次活動推向高潮。尤其是拔河，已經不緊緊是競技，而是友情，團結的比拼，這也是此次活動最勝利之處。活動缺點：籃球競賽中出現(xiàn)了一些問題，例如我們事先沒有與記分人員溝通，結果出現(xiàn)記分人員不剛好翻牌，而且是自己隊給自己隊記分，最終導致記分人員翻的牌與工作人員記分不同。還有我們事先沒有對競賽過程中隊員受傷這一問題進行打算，導致競賽時有流鼻血隊員我們沒有應急措施，只是簡潔的用紙巾擦拭。

"猜拆樂"的嬉戲也有一些不足嬉戲錢我們做的一些變更，每組參賽人員由45人削減到30人，在加上嬉戲時間比較短立刻到中午休息時間，所以并沒有達到預期效果，也沒有達到嬉戲高潮。

"擲勇大沖關"也是由于時間不夠，嬉戲草率收場沒有公布各組通過人數(shù)的多少及最終獲勝的團隊，有些有頭無尾。

活動結束后還有三個最重要的問題，

1、沒有看好我們的物品致使一些物品丟失。

2、人員調動問題。因為實際活動的時間要比預料的延長許多，這可能是我們的力度不夠，也可能是天氣的緣由。

3、我們部的工作人員對活動的流程還不是很熟識

此次活動有歡樂，有淚水，有喜悅，有哀痛。但最終還是達到了我們的目的，就是為同學們搭建一個相互相識，相互溝通，相互學習的機會。我們也從這次活動中吸取了很多閱歷找到了優(yōu)點和不足，希望下次活動會辦的更好。

高校校內活動總結13

校內平安關涉千家萬戶，關系社會的穩(wěn)定。仔細實行上級有關部門的工作部署，高度相識學校平安工作的重要性，真抓實干，發(fā)動社會各部門的職能作用，共同編織校內平安網(wǎng)絡，以開展綜合整治工作為校內平安防治的主要舉措，把握校內平安動態(tài)，主動開展校內平安的預防工作。

我們主要抓了如下幾方面的工作：

一、思想相識到位責任落實到人

我們依據(jù)學校的特點，仔細探討和部署平安工作，與各班級簽訂學校平安工作責任書，落實了責任制，建立了家庭與學校之間，學校與部門之間層層平安責任網(wǎng)和詳細的責任范圍。在常規(guī)管理工作過程中，學校常常探討分析校內平安動態(tài)，剛好部署學校平安工作，剛好消退校內平安隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校平安管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身平安。

二、注意宣揚教化注意培訓隊伍

抓學校平安工作，突出的特點是要注意宣揚教化工作，讓學生在駕馭基本救援技能的同時，樹立平安意識，受益終身。因此，我們在日常平安工作中，突出地體現(xiàn)學校教化功能的作用，首先利用6月8日六一班的國旗下講話進行“平安生產月”動員活動，在校內內建立了“校內平安宣揚專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內容的平安教化為主題的班隊會。各班出了一期以防震抗災為主題的黑板報。結合平安月教化專題活動，組織學生進行了疏散演習，剛好通報學校平安工作的動態(tài)，推廣平安管理的好做法。

三、依法建章立制依章規(guī)范管理

只有依據(jù)國家的平安法規(guī)建立學校平安工作管理規(guī)章制度，只有依據(jù)規(guī)章制度規(guī)范管理學校平安工作，才能使我們的平安管理工作有法可依、有章有循，才能使我們的平安常規(guī)管理工作步入規(guī)范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《芳華路小學平安工作管理條例》等一系列管理規(guī)章，并制定了《芳華路小學平安監(jiān)督管理方法》，從依法行政的角度，在實踐工作過程中，探究建立了學校組織師生外出活動的申辦程序和校內平安隱患告知制度，實踐工作的閱歷告知我們，學校平安管理必需以平安法規(guī)為管理準繩，必需心系廣闊師生的平安，公正、廉明地照章辦事，來不得半點馬虎的工作作風。

進一步健全學校平安管理的規(guī)章制度，進一步明確校內平安、部門工作平安、教化教學活動中各環(huán)節(jié)的平安責任，落實責任制，從源頭上有效遏止學校平安隱患，嚴格遵守國家頒布的平安管理法規(guī)，切實樹立依法治校的觀念。嚴格執(zhí)行教化部門制定的平安管理規(guī)章。切實抓好學校平安的常規(guī)工作，做到“五有”，即“有安排、有布置、有專題、有落實、有效果”。在日常視導和督查工作中，做到“五結合”即“常規(guī)教化教學工作緊密與平安工作相結合;定時檢查與隨機抽查相結合;日常平安教化與專題平安教化相結合;校內與社會、家庭的平安教化緊密結合;表揚與指責相結合”。

四、活動的開展、實施

1、以學校少先隊大隊部名義進行“平安校內，和諧家園”學校平安教化的意義和重要性的宣揚，在學校內外營造“平安、和諧”的大環(huán)境;

2、在平安生產宣揚詢問日6月8日到來之際，每個班級出一期以“平安教化、和諧校內”為主題的紅領巾黑板報，使學生了解學校及社會平安細則;

3、各班實行了一次以平安教化為主題的班隊活動，以班為單位，圍繞平安、和諧、文明校內，進行平安學問講座;

4、針對學校的校內環(huán)境和存在的平安隱患，責任到人，激勵師生主動行動起來，對發(fā)覺的平安隱患，進行整改;學校沒有實力整改的，在危急處設置警示標記，并統(tǒng)計上報社會事業(yè)局，懇求盡快實行措施解除隱患。

5、在學校顯著、醒目位置，懸掛平安教化標語;在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標記。

6、利用每周一升旗儀式，班級中隊會，每天上下學等時機，集體對學生進行平安教化;每天在學校門口支配值班老師接送學生，引導愛護學生出行平安。

7、針對地震、火災等重大人力所不能及的災難狀況，開展了相關的平安學問講座，并于6月23日開展了“平安撤離演練”。

8、將整個活動推向高潮的是“小手拉大手，平安進萬家”活動。從6月23起先，學校大隊部號召全校師生，做“平安生產月”義務宣揚員，走進社區(qū)、家庭，利用走親訪友之際，向社會宣揚平安生產學問和措施：同學們的熱忱和努力，得到了家長和社會的一樣好評。

9、在6月29日，利用學生期末返校的機會，各中隊對前期的平安教化系列活動進行了總結。表揚了在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員;同時，進一步強化了今后的平安教化職責;同時各班對學生進行了暑期平安教化，教化學生留意溺水、防雷電等危急。

通過這個月的平安教化活動的開展，使我們芳華路小學的每一位師生都加深了平安防范意識，增加了應對突發(fā)平安事務的實力，大家同心協(xié)力共創(chuàng)平安和諧的校內?，F(xiàn)在，全校學生講平安、行平安的氛圍蔚然成風，把平安教化落實到行動中。

高校校內活動總結14

為了宣揚以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法治精神，同時為了響應國家1