普通話培訓教程普通話培訓教程普通話培訓教程普通話測試培訓普通話的相關背景知識普通話水平測試的相關背景知識普通話水平測試的內容普通話的定義普通話(Mandarin,Putonghua)是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以典范的現(xiàn)代白話文作為語法規(guī)范的國家通用語言，是現(xiàn)代漢語的標準語。普通話的語音、詞匯和語法語音：以北京語音為標準音詞匯：以北方話為基礎方言語法：以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范(魯、郭、茅、巴、老、曹)存在的問題英語的沖擊青少年的母語水平下降口語書面語

少數(shù)民族語言以及部分方言瀕臨滅絕我們的任務推廣普通話重點：方言較為復雜的南方方言區(qū)；城市；學校；青少年處理好方言的存在和使用發(fā)展少數(shù)民族語言及推廣普通話的關系處理好普通話的普及和普通話水平的提高之間的關系處理好學校推普和社會推普的關系以及重點地區(qū)推普和一般地區(qū)推普的關系挽救方言——學習和使用方言和普通話局部地方通用語vs國家通用語同中有異，異中有同，是同一古老語言歷史發(fā)展和分化的結果。方言的種類北方方言(華北東北、西北、西南、江淮)吳方言(江浙、上海)贛方言(江西、福建、湖南、湖北)湘方言(湖南)客家方言(廣東、福建、江西、四川等)粵方言(廣東、廣西)閩方言(福建、潮汕、海南、臺灣、浙江等)南方人和北方人的普通話南方：四聲調值基本準確，聲母、韻母不準確北方：聲母、韻母基本準確，四聲調值不準確普通話水平測試(PSC)中華人民共和國國家級考試——執(zhí)行全國統(tǒng)一的等級標準、測試內容和評分標準根本目的是為了推廣普通話——嚴格執(zhí)行等級標準，適度提出等級要求規(guī)模宏大的主觀性測試——提高信度(統(tǒng)一評分標準、測試員須經過培訓和再培訓)普通話水平測試程序報名考場和試卷安排測試巡視、抽查、復審等級證書普通話測試等級標準一級甲等：朗讀和自由交談時，語音準確，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。得分在97分以上。一級乙等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。得分在92分以上。二級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻調基本準確，語調自然，表達流暢。少數(shù)難點音有時出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。得分在87分以上。二級乙等：朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。得分在80分以上。三級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。得分在70分以上。三級乙等：朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。得分在60分以上。普通話等級要求一級甲等(97.0-99.9分)：國家級和省級電臺及電視臺播音員、節(jié)目主持人一級乙等(92.0-96.9分)：其他電臺、電視臺播音員、節(jié)目主持人二級甲等(87.0-91.9分)：語文教師和對外漢語教師二級乙等(80.0-86.9分)：一般教師三級甲等(70.0-79.9分)：國家公務員三級乙等(60.0-69.9分)：剛入級的普通話不入等級(低于60分)：方言普通話水平測試朗讀單音節(jié)字詞(100個)：10分朗讀雙音節(jié)字詞(50個)：20分朗讀短文(400個音節(jié)以上)：30分命題說話(3分鐘)：40分如何準備參加測試：模擬測試：

普通話水平測試的內容(1)朗讀單音節(jié)字詞(不含輕聲、兒化音節(jié))：10分100個音節(jié)，每出現(xiàn)一個語音錯誤扣0.1分，每出現(xiàn)一個語音缺陷扣0.05分；普通話中每個聲母出現(xiàn)次數(shù)不少于3次，每個韻母出現(xiàn)次數(shù)不少于2次，四個聲調出現(xiàn)次數(shù)大體均衡；100個音節(jié)中沒有完全相同的音節(jié)，相同的測試點不連續(xù)出現(xiàn)；限時3.5分鐘，超時1分鐘以內扣0.5分，1分鐘以上扣0.8分；一級乙等以上此項失分不得超過1分。測查聲母、韻母、聲調發(fā)音的標準程度單音節(jié)字詞單音節(jié)由聲母(initialconsonant)、韻母(vowel)、聲調(tone)三個部分組成普通話聲母共22個，韻母共39個，聲調共4個；每個音節(jié)的聲母、韻母、聲調只要有一個部分產生錯誤或缺陷即判為該音節(jié)有錯誤或缺陷。普通話測試中錯誤類型1、平翹舌音不分。（zcs/zhchsh)2、圓唇不圓唇音混淆。（i/ü)3、聲調相混。（主要是陽平上聲）4、前后鼻音混淆。（-n/-ng)5、韻頭韻尾缺失或多添。6、輕聲詞和兒化詞讀錯。7、出現(xiàn)方言中讀音。（濁音，入聲等）聲母(按發(fā)聲部位分)唇音:雙唇音 bpm唇齒音f舌尖音:舌尖前音 zcs舌尖后音zhchshr

舌尖中音dtnl舌面音:舌面前音jqx舌面后音gkh零聲母:含yw平翹舌音字識記1、記少不記多。下功夫記平舌音字。2、利用形聲字聲旁類推。中：種、鐘、仲、忠、衷、沖、忡曾：增、蹭、噌、贈、憎3、多說多用。組詞，造句。聲母(發(fā)聲部位詳解1/2)唇音:以下唇為主動器官雙唇音:上唇和下唇閉合構成阻礙 bpm唇齒音:下唇和上門齒靠攏構成阻礙 f舌尖音:以舌尖為主動器官舌尖前音(平舌音):舌尖向上門齒背接觸接近構成阻礙zcs舌尖后音(翹舌音):舌尖向硬腭的最前端接觸接近構成阻礙 zhchshr舌尖中音:舌尖和上齒齦(上牙床)接觸構成阻礙 dtnl聲母(發(fā)聲部位詳解2/2)舌面音:以舌面為主動器官舌面前音:舌面前部向硬腭前部接觸接近構成阻礙 jqx舌面后音(喉音):舌面向硬腭和軟腭的交界處接觸接近構成阻礙gkh零聲母:開口呼零聲母:在漢語拼音字母不表示,以aoe開頭非開口呼零聲母:用隔音字母yw表示聲母(22個,實例)b褒貶p批評m眉目f反復z自尊c從此s思索d單調t探討n能耐l流利zh戰(zhàn)爭ch馳騁sh賞識r忍讓j堅決q情趣x現(xiàn)象g更改k刻苦h航海零聲母(-wy)偶爾洋溢萬物威望額外聲母問題錯誤：將一類聲母讀成另一類聲母，造成音節(jié)的別義錯誤。常見錯誤：將n讀成l，或將l讀成n，或將n讀成ng；將zcs讀成zhchsh，或將zhchsh讀成zcs；將送氣音ptq讀成同部位的非送氣音bdj或相反；將普通話音系中不同部位的聲母換位，如h-f，zh-j；將r讀成zln或零聲母，或將零聲母讀成mng；聲母問題缺陷：聲母的發(fā)音部位不準確、不到位，但還未將普通話的一類聲母讀成另一類聲母，以致產生辨義錯誤。常見缺陷：1、jqx三個聲母防“女國音”（尖音）。2、zcs三個聲母防發(fā)音靠后。要舔到牙齒背。3、zhchshr四個聲母要防止發(fā)音部位靠前。舌尖要頂住硬腭。聲母辨正注意zcs和zhchsh的區(qū)別；注意jqx和gkh/zcs的區(qū)別；驚傾兄/精清新注意hfk的區(qū)別；開口坑空/花苦款/喝回喊注意合口零聲母；舞尾微萬網蚊注意nl的區(qū)別；蘭男屢女農籠暖卵韻母(總覽,39個)韻母：單韻母、復韻母、鼻韻母三類

i u üa ia uae ie üeo uoai uaiei uei/uiao iaoou iou/iuan ian uan üanen in uen/un ünang iang uangeng ing ueng ong iong四個特殊單韻母ê不單獨存在,形成ie,üe-i(前)資此思-i(后)支赤是日er而二韻母(實例)1/2單韻母 a發(fā)達o潑墨e特色i基地u瀑布

ü聚居er兒歌-i(前)自私-i(后)支持 ê誒口型:a-o-e-i-u-ü復韻母 ai采摘ei配備ao早操ou丑陋 ia壓價ie貼切ua耍滑uo錯落 üe雀躍iao巧妙iou(iu)優(yōu)秀 uai乖乖uei(ui)歸隊口型:從前一韻母向后一韻母滑動,前響后輕(雙合元音),前短中響后輕(三合元音)鼻韻母 an爛漫en根本in辛勤ün均勻 ang蒼茫eng承蒙ing經營 ong共同ian簡便uan酸軟

üan涓涓uen(un)論文 iang響亮uang狀況 ueng(weng)蕹菜iong炯炯口型:后鼻韻母需打開口腔后部的鼻腔通路韻母(實例)2/2韻母問題錯誤：韻母類型發(fā)音錯誤造成音節(jié)辨義的錯誤，或按方音模式對普通話韻母進行明顯改造。常見錯誤：前鼻韻母及后鼻韻母調換；將iu讀成üo，或將üo讀成iu；er或兒話韻無卷舌音色彩；將復元音韻母單元音化，或將三合元音改作二合元音；將寬窄復韻母換位(如ai-ei，uai-uei，an-en，uan-uen)；將鼻韻母改作鼻化韻母；遺留入聲韻尾；韻母問題缺陷：韻母發(fā)音不到位，不準確，但還不至于發(fā)生韻類和辨義錯誤。常見缺陷：過于強調后鼻韻母卷舌韻母er發(fā)音不自然復元音韻母動程明顯不夠，主元音不到位，或韻尾咬得過死韻母辨正注意nng和nmng的區(qū)別注意去除入聲韻注意ao和ou兩個韻母早焦/走秋注意uan，en，in韻母官換碗/斷亂船/深真林緊注意ang和uang，iang韻母剛光姜香江聲調(4個)陰平(-55) 方酸裝端虧陽平(/35) 然人槐年情上聲(214) 惹秒臉碾闖去聲(\51) 熱辣賣掉換聲調問題錯誤：普通話四個聲調調類的錯讀和各調類調形行進方向和調值高低的明顯錯誤。常見錯誤：將一類調值讀成另一類調值；如室、微、穴將平調讀成升調或降調，或將升、降、曲折調讀成平調；將升降調形倒置；陽平35讀作13，或將去聲51讀作低降31;上聲調無低降的初勢；聲調問題缺陷：在調形、調勢基本正確的前提下調值偏低或偏高，尤其是四個聲調起點和落點的相對高低明顯不一致。常見缺陷：陰平(55)保持平調，但調值略低(低于44，高于33)；陽平(35)略帶曲折，或調尾作降勢拖音；上聲(214)開頭略高，或上升不到4；去聲(51)為降調，但起點不足5或落點不到1；普通話聲調學習注意點1、陰平調子要高，穩(wěn)。2、陽平調子收尾到最高，延長即成陰平調。3、上聲起調要低，拐彎明顯。4、去聲調子不要太短。單音節(jié)字詞練習子－紙 詞－池 絲－師 字－至 次－翅摻－餐 展－攢 山－三 昌－蒼 深－森遭－焦 搜－修 擦－掐 走－酒 層－情小－嫂 就－揍 頰－雜 鍵－暫 靜－贈尼－離 女－呂 牛－留 鳥－寥 聶－列課－赫 口－吼 空－轟 肯－很 砍－喊花－發(fā) 灰－飛 苦－府 昏－分 荒－方自－次 帶－太 坐－錯 備－配 ?。|單音節(jié)字詞練習班－幫 蠻－忙 賺－狀 先－香 管－廣笨－蹦 盆－鵬 門－萌 粉－諷 跟－耕新－星 銀－營 緊－景 信－姓 鄰－零資－機 此－起 思－西 其－詞 字－既許－洗 去－氣 驢－離 計－聚 以－及擺－北 牌－陪 墜－拽 杯－掰 水－甩高－溝 考－口 毫－猴 鄒－遭 肉－繞槍－先 連－梁 環(huán)－黃 爛－浪 安－盎普通話水平測試的內容(2)朗讀雙音節(jié)詞語(含輕聲、兒化音節(jié))：20分100個音節(jié)，每個語音錯誤扣0.2分，每個語音缺陷扣0.1分；普通話的每個聲母出現(xiàn)次數(shù)不少于3次，每個韻母出現(xiàn)次數(shù)不少于2次，四個聲調出現(xiàn)次數(shù)大體均衡；上聲相連的詞語不少于2個，上聲及非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲詞語不少于3個，兒化詞語不少于4個；限時3.0分鐘，超時1分鐘以內扣0.5分，超時1分鐘以上扣1.6分；一乙以上失分不得超過2分。測查聲韻調和變調、輕聲、兒化等讀音的標準程度雙音節(jié)詞語50個雙音節(jié)詞語包括普通話音系中的所有聲母、韻母、聲調以及輕聲、兒化及連續(xù)變調。讀錯一個音節(jié)聲韻調的任何一個部分即判為該音節(jié)發(fā)音錯誤，每錯一個音節(jié)扣0.2分，每一個音節(jié)缺陷扣0.1分。常見錯誤兩個上聲相連時沒有按規(guī)律變調；“一”、“不”在連讀時沒有按規(guī)律變調或變調錯誤；輕聲音節(jié)沒有讀輕聲，或違背輕聲連讀的音高模式；兒化音節(jié)沒有讀兒化韻，或讀成兩個音節(jié)；常見缺陷聲韻調問題；兒化卷舌色彩不明顯或發(fā)音生硬；中重格式的雙音節(jié)詞語將第一音節(jié)讀成重音節(jié)；變調詞語上聲+上聲的變調保證后一上聲音節(jié)的原調模式，前一上聲變?yōu)殛柶接肋h水手起碼老李我想上聲+非上聲的變調前一上聲由上聲變?yōu)榘肷?21)，保持低降的趨勢，非上聲音節(jié)不變調水面惋惜可憐椅子變調詞語“一”字變調在陰平、陽平、上聲字的前面，變讀為去聲； 如：一聲，一直，一百在去聲字的前面，變讀為陽平； 如：一定，一輩子，在表示順序的序數(shù)詞時不變調，在詞尾時不變調； 如：一年級，2001年，一是一，高一，統(tǒng)一，十一在數(shù)字中，“百、千、萬、億、兆”前變調，在長數(shù)字中，只有位于開頭的“一”變調，其余不變 如：一百、一萬一千一百、四十一個變調詞語“不”字變調在去聲字的前面，變讀為陽平，其他情況下無需變調。 如：不該、不行、不好、不壞、不緊不慢、不慌不忙、不見不散、不聲不響、不言不語“一”“不”輕聲在相同的動詞中間要變讀為輕聲 如：看一看，想不想，擦一擦，去不去輕聲詞語輕聲音節(jié)在聽感上的體現(xiàn)是音量減小，但本質特征是音長時值的相對縮短。訓練方法：有意適當延長第一音節(jié)的音長，縮短第二音節(jié)的音長，使第一、第二音節(jié)在發(fā)音的時值上形成比較明顯的對比，使輕聲詞語輕而短的音感特點自然顯現(xiàn)。兒化詞語兒化的r在兒化韻中并不代表一個因素，而只是一個卷舌的動作標記，相當于一個音質色彩。訓練方法：將r放在兒化韻的末尾并不代表它的發(fā)音也在被兒化的音節(jié)的最后，應該在發(fā)兒化韻的主元音的同時，附加上卷舌動作，使兒化韻母具有卷舌色彩。雙音節(jié)詞語練習存在 早餐 贈送 操作 遵從住宅 山水 始終 忍讓 鄭重制造 初次 疏散 貯藏 純粹忸怩 惱怒 能耐 牛奶 泥濘聯(lián)絡 料理 凌亂 襤褸 瀏覽奶酪 能力 牛郎 奴隸 冷凝焦急 齊全 新鮮 精細 峻峭海帶 北美 曖昧 魁偉 委培雙音節(jié)詞語練習跑到 報告 謀求 綢繆 燒酒邯鄲 幫忙 勉強 年長 想念薪金 瀕臨 行星 引擎 心靈粉塵 升騰 本能 成本 逞能銀杏 清真 門庭 情人 深圳商店 擅長 涵養(yǎng) 健康 香港反抗 想念 陰云 稟性 青筋捐獻 原件 干練 纏綿 莽撞上聲變調練習舞蹈 典雅 水果 手表起碼 美好 了解 火種檢討 首領 獎賞 小姐小心 假裝 鐵釘 水兵省城 簡明 永恒 可憐典當 馬路 酒菜 狡辯輕聲詞語練習巴結 裁縫 蒼蠅 報酬 玻璃稱呼 尺寸 抽屜 聰明 答應打扮 倒騰 耽誤 地方 地道耳朵 福氣 罐頭 姑娘 合同活潑 講究 快活 喇叭 麻煩蘑菇 暖和 葡萄 親戚 熱鬧舒服 疏忽 事情 算盤 痛快味道 委屈 喜歡 應酬 早晨兒化詞語練習價碼兒 小孩兒 豆芽兒 一點兒好樣兒一塊兒 煙卷兒 嗓門兒 一會兒沒事兒光棍兒 金魚兒 銅子兒 唱歌兒一溜兒大伙兒 雜院兒 玩意兒 年頭兒媳婦兒蒜瓣兒 照片兒 本色兒 露餡兒腦瓜兒笑話兒 聊天兒 麻花兒 大嬸兒針鼻兒胖墩兒 一股勁兒 絕招兒 開竅兒面條兒小偷兒 下巴頦兒 胡同兒

復習：單音節(jié)字詞注意事項不要讀得太快或者太慢一橫行全部讀完，再轉下一橫行，不要看漏可以回讀一次，以回讀音為準注意平翹舌的區(qū)分、上聲的完整、各音調音高的到位讀錯一個0.1分，語音有缺陷一個0.05分復習：雙音節(jié)字詞注意事項注意音變，包括上聲、兒化、輕聲、一不未注明兒化的，無需兒化可以回讀，以回讀音為準讀錯一個0.2分，語音有缺陷一個0.1分復習：常見語音問題(1)舌尖前音(zcs)和舌尖后音(zhchshr)自指村唇送查撒嘗肇鉆蔥甩茬穗寵躁豺商春蠶 餐車 疏散 村莊沉醉素質早晨措施竹筍雖說作者實事軟弱忍讓仍然瑞雪妊娠擾亂柔軟復習：常見語音問題(2)舌尖前音(zcs)和舌面音(jqx)暨漬器斯此系寺季急攢遷粗細前紫旗據巧餐巾 司機 集資 洗澡菜心建造仔細級次寫字自己刺激起草復習：常見語音問題(3)邊音(l)和鼻音(n)膩聊涅驢娘兩嫩瀏鳥牛冷捻努蘆聶離妮難難求 籃球 連綿 虐待略微禮貌考慮納涼女牢連年老尼奶酪復習：常見語音問題(4)唇齒音(f)和舌面后清擦音(h)合伙航海憨厚繪畫浩瀚呵護昏黃伙夫肺腑伏法歡呼揮發(fā)話費荒廢恢復禍福舌面后半高不圓唇元音(e)各個哥哥河流喝彩這些上車讀者哲學舌頭徹底奢侈扯爛ao和ou教授漂流要求交流遭受收購復習：常見語音問題(5)卷舌元音(er)二兒耳而爾餌前鼻音(-n)和后鼻音(-ng)班-邦盤-龐產-廠傘-嗓戰(zhàn)-仗門-蒙很-恒陳-程深-升森-僧新-星欽-清聘-評民-名聲音本領精神尊敬誠信身影成因舌面前高圓唇元音(ü)娶親女兒信譽美居金玉允許需要七律復習：常見語音問題(6)兒化音(-r)花兒字兒事兒明兒名兒攤兒地兒笑話兒板擦兒心眼兒小甕兒脖頸兒旦角兒輕重音(輕聲)白凈擺設柴火撥弄闊氣架勢上司首飾轉悠膏藥打點清楚瘧疾累贅包涵稀罕厚道拾掇爽快鐵匠燒餅蛤蟆舒坦世故挖苦咳嗽蓮蓬撥拉模糊腦袋厲害籬笆復習：常見語音問題(7)變調(上聲)首領美好漲水獎賞了解體操簡明永恒感謝酒店變調(“一”)一點一忙一場/一次一笑/抖一抖變調(“不”)不喝不行不敢/不干不當/行不行做不做普通話常見易錯讀音選編挨打（áidǎ）

蝙蝠（biānfú）

同胞（tónɡbāo）

波浪（bōlànɡ）蚌埠（bènɡbù）

哺育（bǔyù）

匕首（bǐshǒu）

不必（bùbì）玻璃（bō·lí）

蘿卜（luóbo）巡捕（xúnbǔ）

粗糙（cūcāo）差錯（chācuò）

乘車（chénɡchē）熾熱（chìrè）

處理（chǔlǐ）唱片（chànɡpiàn）懲罰（chénɡfá）創(chuàng)傷（chānɡshānɡ）對稱（duìchèn）綽號（chuòhào）

懺悔（chànhuǐ）參差（cēncī）

受挫（shòucuò）答復（dáfù）

逮捕（dàibǔ）提防（dīfanɡ）

檔次（dànɡcì）癲癇（diānxián）追悼（zhuīdào）堤壩（dībà）

訂正（dìngzhènɡ）呆板（dāibǎn）

而且（érqiě）理發(fā)（lǐfà）

復雜（fùzá）符合（fúhé）

腹腔（fùqiānɡ）氣氛（qì·fēn）

仿佛（fǎnɡfú）訃告（fùɡào）

果脯（ɡuǒfǔ）王冠（wánɡɡuān）供給（ɡōnɡjǐ）山岡（shān’ɡānɡ）供認（ɡòngrèn）樓閣（lóuɡé）

一會兒（yīhuìr）混亂（hùnluàn）

幾乎（jīhū）教誨（jiàohuì）

罕見（hǎnjiàn）恐嚇（kǒnɡhè）

雪茄（xuějiā）間斷（jiànduàn）角色（juésè）盡管（jǐnɡuǎn）

粳米（jīnɡm(xù)ǐ）頸椎（jǐnɡzhuī）根莖（ɡēnjīnɡ）校對（jiàoduì）

比較（bǐjiào）疾?。╦íbìnɡ）

細菌（xìjūn）立即（lìjí）

階段（jiēduàn）畸形（jīxínɡ）

內疚（nèijiù）發(fā)酵（fājiào）

汲取（jíqǔ）脊梁（jǐlianɡ）

針灸（zhēnjiǔ）矩形（jǔxínɡ）

夾層（jiācénɡ）一刻鐘（yīkèzhōnɡ）看護（kānhù）俘虜（fúlǔ）

質量（zhìliànɡ）兩棲（liǎnɡqī）

蓓蕾（bèilěi）偽劣（wěiliè）

度量衡（dùliànɡhénɡ）例外（lìwài）

風靡（fēnɡm(xù)ǐ）模具（mújù）

勉強（miǎnqiǎnɡ）聯(lián)袂（liánmèi）

模糊（móhu）嘔吐（ǒutù）

乒乓（pīnɡpānɡ）糟粕（zāopò）

活潑（huó·pō）包庇（bāobì）

關卡（ɡuānqiǎ）潛力（qiánlì）

翹首（qiáoshǒu）怯懦（qiènuò）

侵略（qīnlüè）強勁（qiánɡjìnɡ）傾向（qīnɡxiànɡ）悄然（qiǎorán）

恰當（qiàdànɡ）圍繞（wéirào）

仍然（rénɡrán）妊娠（rènshēn）

塞車（sāichē）教室（jiàoshì）

漱口（shùkǒu）塑料（sùliào）

雖然（suīrán）骨髓（ɡǔsuǐ）

收縮（shōusuō）結束（jiéshù）

常識（chánɡshí）栓塞（shuānsè）

熟悉（shú·xī）喪鐘（sānɡzhōnɡ）贍養(yǎng)（shànyǎnɡ）掃帚（sàozhou）

狩獵（shòuliè）矢口（shǐkǒu）

艄公（shāoɡōnɡ）標識（biāozhì）調皮（tiáopí）蛻變（tuìbiàn）突出（tūchū）可惡（kěwù）

纖維（xiānwéi）因為（yīn·wèi）違章（wéizhānɡ）肖像（xiàoxiànɡ）眩暈（xuànyùn）侮辱（wǔrǔ）

向往（xiànɡwǎnɡ）琴弦（qínxián）混淆（hùnxiáo）挾持（xiéchí）

穴位（xuéwèi）流血（liúxuè）

徇私（xùnsī）削弱（xuēruò）

乳臭（rǔxiù）膝蓋（xīɡài）

木屑（mùxiè）咆哮（páoxiào）分析（fēnxī）鑰匙（yàoshi）

亞洲（Yàzhōu）河沿（héyán）

造詣（zàoyì）醞釀（yùnniànɡ）友誼（yǒuyì）參及（cānyù）

殷紅（yānhónɡ）應用（yìnɡyònɡ）打顫（dǎzhàn）裝載（zhuānɡzài）暫時（zànshí）脂肪（zhīfánɡ）

碰撞（pènɡzhuànɡ）卓越（zhuóyuè）

鉆探（zuāntàn）笨拙（bènzhuō）

作坊（zuōfanɡ）召開（zhàokāi）

著重（zhuózhònɡ）證券（zhènɡquàn）掙脫（zhènɡtuō）高漲（gāozhǎnɡ）沼澤（zhǎozé）琢磨（zhuómó）憎恨（zēnɡhèn）（zuómo）浙江（zhèjiānɡ）掙扎（zhēnɡzhá）確鑿（quèzáo）

編纂（biānzuǎn）普通話水平測試的內容(3)朗讀短文：400個音節(jié)，30分朗讀篇目由事先抽簽決定，評分以朗讀材料的前400個音節(jié)為限，但應將第400個音節(jié)所在句子讀完整；每讀錯一個音節(jié)或漏讀、增讀一個音節(jié)扣0.1分，聲母、韻母的系統(tǒng)性缺陷、語調偏誤扣1.5-3.0分；停頓、斷句不當，每次扣1分；語速過快或過慢，一次性扣2分；朗讀不流暢(含回讀)，扣0.5-2分；限時4分鐘，超時扣1分。測查聲韻調語音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度基本要求準確、熟練運用普通話，做到讀音準確，吐字清晰，語流音變正常；領會作品內容，準確把握作品思想感情；忠實于原作品，不添字、不丟字、不改字；語調自然，停連恰當，重音處理正確，語速快慢得當。注意問題區(qū)分朗讀和朗誦前者著眼點是準確，后者著眼點是情感語調平緩為主，聲音不要大起大落，把握基本的感情基調，吐字發(fā)音力求清晰準確領會作品內容，稍帶感情即可注意語音的準確和朗讀的流暢提前注音，避免方音文章中翻譯過來的名字按漢字的原聲原調讀，不要按其原音讀，否則視為錯誤注意問題克服方音語調將作品中的輕聲、兒化、音變等難點詞挑出，單獨練習；熟練后全文朗讀，整合練習，注意詞、詞組、句子的輕重格式，句子的語調等。注意語音停頓沒有標點符號的地方有時也要適當停頓，應根據義群以及句子成分的劃分，在不破壞意思完整的前提下適當停頓。朗讀要流暢，不要結結巴巴注意問題注意控制語速超過每分鐘270字為過快；低于每分鐘130字為過慢。不要回讀忠實于原作品，不要讀錯字、漏字、添字，特別注意不要回讀，否則按字數(shù)扣分普通話水平測試的內容(4)命題說話：40分語音標準程度：25分語音標準，基本無誤，扣0-1分；語音失誤在10次以內，基本無方音，扣2-3分；語音失誤在10次以內，有方音；或語音失誤在10-15次之間，基本無方音，扣4-5分；語音失誤在10-15次，有方音，扣6-8分；語音失誤在15次以上，有方音，扣9-11分；語音失誤在15次以上，方音重，扣12-14分；普通話水平測試的內容(4)命題說話：40分詞語、語法規(guī)范程度：10分詞語、語法合乎規(guī)范，扣0分；詞語、語法偶有不規(guī)范，扣1-2分；詞語、語法屢有不規(guī)范，扣3-4分；語言流暢程度：5分語言自然流暢，扣0分；語言比較流暢，口語化較差，語調不夠自然，有類似背稿子的情況，扣0.5-1分；語言不連貫，語速不當，語氣語調生硬，扣2-3分普通話水平測試的內容(4)命題說話：40分限時3分鐘，單向說話缺時1分鐘以內，扣1-3分，1分鐘以上扣4-6分，單向說話不滿30秒，計為0分；題目由事先抽簽的2個題目中選擇測查在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度?；疽笃胀ㄔ挏蚀_，聲韻調無誤，詞匯語法規(guī)范；語調自然，表達流暢，能正確處理輕聲、變調等音變，快慢適中，語句連貫；緊扣話題，中心突出，條理清晰；心緒穩(wěn)定，排除雜念，充滿自信，輕松自如。注意問題說錯了可以糾正，說漏了可以補充；避免出現(xiàn)方言詞匯和語法現(xiàn)象；注意自然流暢，不要結巴，不要過多地重復，不要過久地停頓，不要背稿子；注意說話時間長度要足夠，在測試員未示意前不要中斷說話。普通話水平測試用話題：30個1.我的愿望(或理想)2.我的學習生活3.我尊敬的人4.我喜愛的動物(或植物)5.童年的記憶6.我喜愛的職業(yè)7.難忘的旅行8.我的朋友9.我喜愛的文學(或其他)藝術形式10.談談衛(wèi)生及健康普通話水平測試用話題：30個11.我的業(yè)余生活12.我喜歡的季節(jié)(或天氣)13.學習普通話的體會14.談談服飾15.我的假日生活16.我的成長之路17.談談科技發(fā)展及社會生活18.我知道的風俗19.我和體育20.我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)普通話水平測試用話題：30個21.談談美食22.我喜歡的節(jié)日23.我所在的集體(學校、機關、公司等)24.談談社會公德(或職業(yè)道德)25.談談個人修養(yǎng)26.我喜歡的明星(或其他知名人士)27.我喜愛的書刊28.談談對環(huán)境保護的認識29.我向往的地方30.購物(消費)的感受注意問題：分類準備話題記敘類：記人物：尊敬的人、朋友、集體、明星記事件：愿望、學習生活、童年回憶、旅行、業(yè)余生活、學習普通話、假日、成長、風俗、家鄉(xiāng)、向往之地記所愛：動植物、職業(yè)、文學(音樂、舞蹈等)、季節(jié)(天氣)、體育、美食、節(jié)日、書刊議論類：衛(wèi)生及健康、服飾、科技發(fā)展及社會生活、社會公德(職業(yè)道德)、個人修養(yǎng)、環(huán)境保護、購物(消費)注意問題：分類準備話題議論類：論人：論鄰里關系、社會公德、怎樣和同學相處論事：談語言美、對社會現(xiàn)象的看法、論勤儉、謙虛是美德、我心目中的教師職業(yè)、學普通話的經驗論物：廣告評說、商品質量和我、自然環(huán)境和我、漫談一種自然現(xiàn)象、一部電影的觀后感一、模擬測試單音節(jié)字詞(1/3)蹦耍德擾直返凝秋淡絲炯粗襖甕癬兒履告筒貓囊馴辱碟栓來頂墩忙哀符肉梯船溺北剖民邀曠霎果憋捺裝群精唇亮館暖快酒除缺雜搜稅脾鋒日賊孔哲許塵謂忍填頗殘澗窮歪雅捉湊怎蝦冷躬莫雖絹挖侯聘英殺笨劍墻岳黑巨訪自毀鄭渾二、模擬測試雙音節(jié)詞語(1/3)損壞昆蟲興奮惡劣掛帥排斥針鼻兒采取利索荒謬少女恰當愿望電磁波若干浪費苦衷降低夜晚存留小熊兒上午按鈕佛教新娘全面包括加塞兒不用培養(yǎng)編纂扎實推測吵嘴逗樂兒均勻收成然而滿口怪異聽話大學生發(fā)作侵略鋼鐵孩子光榮前仆后繼三、模擬測試朗讀短文(1/3)一位訪美中國女作家,在紐約遇到一位賣花的老太太.老太太穿著破舊,身體虛弱,但臉上的神情卻是那樣祥和興奮.女作家挑了一朵花說:“看起來,你很高興.”老太太面帶微笑地說:“是的,一切都這么美好,我為什么不高興呢?”“對煩惱,你倒真能看得開.”女作家又說了一句.沒料到,老太太的回答更令女作家大吃一驚:“耶穌在星期五被釘上十字架時,是全世界最糟糕的一天,可三天后就是復活節(jié).所以,當我遇到不幸時,就會等待三天,這樣一切就恢復正常了.”“等待三天”,多么富于哲理的話語,多么樂觀的生活方式.它把煩惱和痛苦拋下,全力去收獲快樂.沈從文在“文革”期間,陷入了非人的境地.可他毫不在意,他在咸寧時給他的表侄/畫家黃永玉寫信說:“這里的荷花真好,你若來……”

四、模擬測試命題說話(1/3)難忘的旅行談談衛(wèi)生及健康一、模擬測試單音節(jié)字詞(2/3)虧閱典兒馨寡裙黑藤佩陵字層日忙軟摳腐因她醒湊除缽防摸扭毛俊投象拖灑膘告論袋丙銳耍環(huán)篩捧碎癖腔選農居雜吃甲四迎費淤我歌揀淮某棕違爽瞥旺僧磷炯摔道杯決帳鼓債粗但女延問離釣犬鬧苗診獵染澈肯塘沾癌洽庵笨胸準光二、模擬測試雙音節(jié)詞語(2/3)快樂丟人小翁兒含量村莊開花燈泡兒紅娘特色荒謬而且定額觀賞部分侵略捐稅收縮鬼臉趨勢拐彎兒內容若干爆發(fā)原材料創(chuàng)辦抓緊盛怒運用美景面子壓迫必需品佛學一直啟程棒槌山峰罪孽刺激無窮打聽通訊木偶昆蟲天下做活兒跨度就算構造三、模擬測試朗讀短文(2/3)設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是理想的境界?

小山把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧?

這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?

就是這點兒幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干什么還希望別的呢

!

四、模擬測試命題說話(2/3)談談社會公德我喜歡的明星一、模擬測試單音節(jié)字詞(3/3)晝八迷先氈皮幕美徹飛鳴破捶風豆蹲霞掉桃定宮鐵翁念勞天旬溝狼口靴娘嫩機蕊家跪絕趣全瓜窮屢知狂正裘中