Word-4-2022年拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)以前對(duì)于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng)僅是耳聞，但從未親身參加其中，所以也不知道所謂的“拓展”畢竟是何內(nèi)容。這次有機(jī)會(huì)參加到支行團(tuán)委組織的青年員工赴松江青青世界開(kāi)展的拓展培訓(xùn)活動(dòng)，讓作為農(nóng)業(yè)銀行這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中的新人的我受益匪淺，感受良深！歸納起來(lái)，分述如下：

一、團(tuán)結(jié)全都，互相配合。

我們參與的第一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)就深刻的體現(xiàn)出這個(gè)道理。記得當(dāng)初培訓(xùn)師把每個(gè)小隊(duì)分成兩個(gè)小組，規(guī)定每個(gè)小組在規(guī)定的范圍內(nèi)達(dá)到指定幾個(gè)地點(diǎn)，以用時(shí)最少的隊(duì)為勝。但嬉戲的關(guān)鍵點(diǎn)在于一個(gè)隊(duì)伍的終于成果要以?xún)蓚€(gè)小組的平均值為準(zhǔn)，所以這就充分的考驗(yàn)了隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作的精神，也就是說(shuō)單單自己的小組成果好的話不足以終于獲勝，惟獨(dú)大家心往一處想，勁往一起使，那樣才干同舟共濟(jì)、制造奇跡！

二、拓展培訓(xùn)彼此相信，互相體貼。

在“穿越電網(wǎng)”的嬉戲中，各成員必需在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)一一穿越數(shù)量有限且大小不一的網(wǎng)眼，特殊強(qiáng)調(diào)的是，在穿越過(guò)程中人的身體任何部分都不能接觸網(wǎng)線，否則便是失敗?？墒怯行┚W(wǎng)眼狹小無(wú)比，想要穿越簡(jiǎn)直就是不行為之事。但是培訓(xùn)師再三鼓舞：要信任自己，沒(méi)什么做不到的。于是大家便抱著將信將疑的情緒開(kāi)頭試試，我們吸取了之前所做過(guò)的嬉戲帶給我們的感受，事先有方案的部署討論，怎么樣才干通過(guò)有限的資源獵取最大的效益。最后我們打算使用幾個(gè)稍大一點(diǎn)的網(wǎng)眼過(guò)去兩為男士，再剩兩位男士最后利用，四位男士主要起到承前啟后的作用，大家用托舉的辦法懸空地把幾位女士轉(zhuǎn)移到“電網(wǎng)”的另一頭，嬉戲的過(guò)程中，托舉者手上承載著他人的“性命”，而被托舉者又是肯定相信的把自己的“生命”交給了自己的伙伴來(lái)掌控。這就是拓展培訓(xùn)一種彼此相信的表現(xiàn)。在一個(gè)集體中，做任何事情都需要有這種大無(wú)畏的相信精神，而且大家都要抱之以真心體貼的情緒去對(duì)待自己的伙伴，人人都要以他人為先，那樣才干發(fā)揮出最大的潛質(zhì)。在工作中也是如此，假如大家都各存異心，各自為戰(zhàn)，關(guān)系冷漠，缺乏溝通，甚至互相猜嫉，那樣只能與本來(lái)爭(zhēng)取的工作目的背道而馳。

三、合理分工，方案有序。

“盲陣”的嬉戲亦讓人感慨頗多。嬉戲規(guī)定全部成員必需蒙住雙眼，在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)用事先提供的幾跟繩子在地上組成一個(gè)正方形，然后全部成員還必需勻稱(chēng)的分布在繩子的四面。一開(kāi)頭，當(dāng)培訓(xùn)師公布嬉戲規(guī)章的時(shí)候全部人都覺(jué)得太難了，但是大家也來(lái)不及多想就馬上投入到了嬉戲中，我們所使用的辦法是先人為的用身體組成一個(gè)正方形，然后想以身體為基準(zhǔn)來(lái)分布繩子的位置。但是怎么樣才干人為的組成一個(gè)正方形也是一個(gè)問(wèn)題，在激烈的研究和不斷的試驗(yàn)中我終于想出了一個(gè)辦法讓大家協(xié)作我完成，終于比較順當(dāng)?shù)慕鉀Q了這一關(guān)，而接下來(lái)的收關(guān)工作便是怎么樣把長(zhǎng)度上更長(zhǎng)的繩子與人體正方形合理的結(jié)合起來(lái)，其它一位成員便想出來(lái)了一個(gè)很好的方法，終于有特地的兩位不在正方形陣容內(nèi)的成員完成以上的詳細(xì)操作。

拓展培訓(xùn)到終于完成這個(gè)嬉戲其實(shí)分了好幾個(gè)步驟，每個(gè)步驟（更多出色文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”）都是困難重重，但是大家集思廣益，在各個(gè)不同的困難時(shí)期都在努力想出解決問(wèn)題的途徑，大家一步接著一步的試探前行，分工配合，最后事半功倍！聯(lián)系到我們的實(shí)際工作當(dāng)中也是一個(gè)道理，特殊是我們銀行系統(tǒng)，每個(gè)崗位都有著不同的分工，有時(shí)侯大家都做著各不相同的工作，但是追根究底這些工作都是系統(tǒng)的有聯(lián)系的分工。大家必需有方案地、有目的地，合理協(xié)作那才干把工作做好，假如大家都各自為戰(zhàn)，不顧他人，那樣只會(huì)造成直接的損失，實(shí)在是得不償失的行為。

四、考究辦法，眾志成城。

“登峰造極”的嬉戲一開(kāi)頭大家都進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)，大概大伙都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把手中現(xiàn)有些積木搭建的最高就是成功，其實(shí)不然，我們?cè)跊](méi)有把嬉戲規(guī)章討論透徹之前就盲目的開(kāi)頭行動(dòng)，終于導(dǎo)致事倍功半，第一輪中我們由于超過(guò)規(guī)定時(shí)光而被判零分，但后面兩輪也清晰的吃透規(guī)章之后分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)攀高，終于在第一輪只得到零分的狀況下僅依賴(lài)后面兩輪競(jìng)賽得到了只比冠軍少一分的好成果。這個(gè)拓展培訓(xùn)嬉戲告知我們，做任何事情必需在一個(gè)現(xiàn)有些框架內(nèi)，通過(guò)起全部可使用資源才干得到勝利。假如在還未了解全部狀況的條件下盲目行動(dòng)，那樣只能與自己預(yù)期的任務(wù)越來(lái)越遠(yuǎn)。惟獨(dú)大家眾志成城，團(tuán)結(jié)全都，并輔之以科學(xué)精確?????的方式辦法指導(dǎo)前進(jìn)，那樣才干事半功倍，勝利到達(dá)成功的彼岸。

總而言之，此次拓展培訓(xùn)借用一個(gè)個(gè)容易而有通俗的嬉戲敘述了許許多多有理有力的人生哲理，原來(lái)是枯燥乏味的嬉戲利用培訓(xùn)師的講授在各位員工的心中折射出栩栩如生而又絢麗多姿的思想火花，給了我許多觀念上的啟迪。也教