第頁(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)15篇高校生實(shí)習(xí)總結(jié)1

實(shí)習(xí)目的：

1、加強(qiáng)和鞏固理論學(xué)問(wèn)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本領(lǐng)。

2、熬煉自我的實(shí)習(xí)工作本領(lǐng)，適應(yīng)社會(huì)本領(lǐng)和自我管理的本領(lǐng)。

3、調(diào)查探討，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，確定相宜的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。

實(shí)習(xí)資料：

在超市和__的各個(gè)連鎖店做電腦的臨促，首先計(jì)算機(jī)是我的專(zhuān)業(yè)，在推銷(xiāo)與介紹相關(guān)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)方面還是有必需的優(yōu)勢(shì)，做起來(lái)也會(huì)有必需的愛(ài)好!

由于是剛起先接觸，所以所要完成的工作就是每一天依據(jù)須要到各個(gè)__電器城或者是超市去做銷(xiāo)售。我們的也許流程是這樣的，以?xún)商鞛橐粏挝?，我們?cè)诠ぷ髑耙惶於家街付ǖ攸c(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，然后安排明天大家的銷(xiāo)售地點(diǎn)，然后工作兩天，第三天再來(lái)理解培訓(xùn)，并上交銷(xiāo)售情景報(bào)表，再進(jìn)行銷(xiāo)售地點(diǎn)的安排，依此類(lèi)推。

在銷(xiāo)售過(guò)程中會(huì)遇到不一樣的人，他們會(huì)用各種各樣的看法來(lái)對(duì)待你，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變本領(lǐng)。還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系，要自我自動(dòng)自覺(jué)的去做事，才能得到大家的確定，所以在工作過(guò)程中也結(jié)交了很多摯友，可謂是樂(lè)在其中!

可是我個(gè)人認(rèn)為對(duì)我挑戰(zhàn)最大的就是，記住每款機(jī)子的價(jià)格，都要打幾折，打折后的價(jià)錢(qián)，還有就是，假如一款機(jī)子是17寸顯示器，我若是換成19寸的，差價(jià)應(yīng)當(dāng)是多少，還要記住每款機(jī)子的貨存量。我覺(jué)得要背下來(lái)這些東西是最苦痛的!不然就要去特地記這些的一個(gè)小本本上挨個(gè)的查!好麻煩!

實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲：

在短短幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，的確讓自我成長(zhǎng)了很多。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自我本身存在著很多問(wèn)題。雖然起先認(rèn)為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè)，可是親臨其境或親自上陣才意識(shí)到自我本領(lǐng)的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的閱歷，為將來(lái)自我走創(chuàng)業(yè)之路做打算。

但在實(shí)習(xí)工作的同時(shí)也發(fā)覺(jué)了一些小問(wèn)題，比如說(shuō)我們總是要到總公司理解培訓(xùn)，上報(bào)銷(xiāo)售清單，還有我們要很費(fèi)勁的記那些不一樣的價(jià)格和貨存量。所以我覺(jué)得有些東西還是有途徑可言的。比如說(shuō)我們能夠設(shè)計(jì)一個(gè)完全一體化銷(xiāo)售的網(wǎng)站，臨促在網(wǎng)站里注冊(cè)會(huì)員，到時(shí)候就能夠網(wǎng)上進(jìn)行視頻培訓(xùn)。然后有一個(gè)全方位的維護(hù)，顧客無(wú)論問(wèn)哪個(gè)價(jià)格，只要一搜尋，很快就能出來(lái)，并且銷(xiāo)售記錄隨時(shí)刷新，這樣銷(xiāo)售量和貨存量也就能夠輕而易舉的明白了。當(dāng)然這只是我不成熟的想法，所以還是期望能夠在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，不斷探討，不斷完善。

實(shí)習(xí)，是高校生活的結(jié)束，也是自我步入社會(huì)努力工作的起先。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我深深感到了自我的不足，專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心求教，不斷提升自我，在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自我的一份力氣。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都會(huì)努力上進(jìn)，都會(huì)做一個(gè)對(duì)自我，對(duì)工作負(fù)職責(zé)的人!

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)2

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，工作在不斷的熟識(shí)駕馭，在處理投訴中會(huì)接到很多因?yàn)闃菍虞^高而導(dǎo)致信號(hào)不穩(wěn)的狀況，該狀況一般是由于小區(qū)切換導(dǎo)致的。一般也稱(chēng)為“乒乓效應(yīng)”，下面是詳細(xì)狀況分析及解決方法如下：

高層窗邊乒乓效應(yīng)嚴(yán)峻，頻繁切換、易掉話(huà)，通話(huà)質(zhì)量很差。高層同頻干擾和臨頻干擾嚴(yán)峻，雖然覆蓋效果良好，但是仍舊存在話(huà)音質(zhì)量差和掉話(huà)的現(xiàn)象應(yīng)如何解決？

1．增加室內(nèi)覆蓋邊緣場(chǎng)強(qiáng)，通過(guò)提高室內(nèi)信號(hào)覆蓋場(chǎng)強(qiáng)壓制室外信號(hào)避開(kāi)切換和掉話(huà)。

2．更換頻點(diǎn)或者頻段，避開(kāi)進(jìn)入室內(nèi)后仍舊較強(qiáng)的室外頻點(diǎn)。這種方法須要足夠的頻率資源支持，必要的時(shí)候考慮引入1800MHz基站來(lái)緩解頻率資源驚慌的局面

3．調(diào)整網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，優(yōu)化切換關(guān)系。高層部分和低層部分實(shí)行不同的小區(qū)進(jìn)行覆蓋，設(shè)置不同的切換關(guān)系：低層小區(qū)與室外小區(qū)做雙向切換關(guān)系；高層小區(qū)與室外小區(qū)做單向切換關(guān)系，抑制從室內(nèi)向室外小區(qū)的切換。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)3

xx年09月07日，我有幸來(lái)到國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力(連云港)技術(shù)有限公司來(lái)實(shí)習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí)，我感到特別的榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果，再也不是一句對(duì)不起和一紙致歉書(shū)所能解決的。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感覺(jué)到彷徨，迷茫。不過(guò)，經(jīng)過(guò)漸漸的適應(yīng)，自己也就同辦公室的同事，也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐們都打成一片了?；蛟S因?yàn)槲夷挲g小的緣由無(wú)論在工作上還是在生活上，大家都很照看我。在工作上，假如我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)教他們，他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多關(guān)于做人，做事的學(xué)問(wèn)。在生活上，他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖。假如我遇到什么煩心的事，他們也會(huì)耐性的聽(tīng)我嘮叨并給我激勵(lì)和支持。

我實(shí)習(xí)被安排到人力資源部，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報(bào)告。幾乎每個(gè)星期都會(huì)有人體檢，假如忙的時(shí)候每天都會(huì)有。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒(méi)有漏查的，而且要回答他們已經(jīng)問(wèn)過(guò)幾十遍的問(wèn)題。因此，這項(xiàng)工作不僅須要吃苦耐勞的精神還要有耐性和細(xì)心。檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間，管理檔案是一個(gè)工作量特別大的工作，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表，再把他們編號(hào)放在柜子里。特殊重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案，是肯定不行以隨意泄露出去的。

在國(guó)電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了兩個(gè)道理：

1、做任何工作都要主動(dòng)、主動(dòng)、仔細(xì)負(fù)責(zé);

2、要不怕辛苦、不怕困難。

最終，特別感謝學(xué)校國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷，為自己以后的工作積累珍貴的閱歷。所以，今后我會(huì)更加努力，不斷豐富學(xué)問(wèn)，不斷積累工作閱歷，不斷提高工作實(shí)力，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)崗位：會(huì)計(jì)助理

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬第一周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的原因，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的起先干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無(wú)以致千里”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

初來(lái)乍到，我懷著忐忑的心理過(guò)每一天，每天早上我都能保證提前到公司，在上班前的一段時(shí)間里，我會(huì)幫老師的桌子整理一下，然后再打掃一下辦公室，讓辦公室的每一位前輩工作得更舒適，心情更開(kāi)心，這樣便于我向每一位前輩學(xué)習(xí)工作學(xué)問(wèn)。現(xiàn)在的工作相對(duì)簡(jiǎn)潔，所以閑暇時(shí)間比較多，每當(dāng)有空的時(shí)候我就會(huì)溫習(xí)一下課本學(xué)問(wèn)，終歸這方面的學(xué)問(wèn)駕馭的不算好。只有通過(guò)多看書(shū)來(lái)彌補(bǔ)自己的短板了。

中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，但是大多時(shí)候都是自己做飯，大家在一起吃飯，我會(huì)少說(shuō)多聽(tīng)，漸漸的融入集體，然后漸漸趁這個(gè)機(jī)會(huì)貼近與每一個(gè)人的關(guān)系。便利自己的實(shí)習(xí)之旅能夠得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。就目前來(lái)看效果還是不錯(cuò)的。在相處中大家都漸漸認(rèn)可了我。告知了我很多相關(guān)的學(xué)問(wèn)和單位里的規(guī)則和細(xì)微環(huán)節(jié)，這些都是珍貴的閱歷。公司的人也很和善，沒(méi)有想象中的勾心斗角讓我覺(jué)得這樣的公司潛力無(wú)限，相對(duì)的我的干勁也更加足夠精神也更為激昂。

這一周基本是在勞碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里始終和書(shū)本打交道很不一樣，我感覺(jué)有一種簇新感，每一件小事都須要我親歷親為和細(xì)細(xì)琢磨，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很歡樂(lè)。

公司的制度是單休，每周六下午是大掃除，吃完飯略微工作一段時(shí)間就起先大掃除，相對(duì)而言可以早點(diǎn)下班，可能是剛工作還有點(diǎn)懷念學(xué)生生活的原因。我總

是很期盼周六的到來(lái)。

雖然這一周我沒(méi)有學(xué)習(xí)到太多的相關(guān)學(xué)問(wèn)，但是開(kāi)闊了自己的視野，起先嘗試著與社會(huì)接軌。學(xué)到很多人與人溝通的學(xué)問(wèn)。在成長(zhǎng)的道路上更進(jìn)了一步。這一周有些匆忙，還沒(méi)有太進(jìn)入狀態(tài)。希望新的一周自己能更好更快的融入工作的生活中去。

時(shí)間飛速，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，起初，我是抱著學(xué)習(xí)和熬煉的精神來(lái)到這里，實(shí)習(xí)充溢了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法體驗(yàn)的學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我感受頗多，得到很多新的相識(shí)，對(duì)很多問(wèn)題多了深一層次的思索。本次實(shí)習(xí)是以業(yè)務(wù)員的工作為主，熟識(shí)業(yè)務(wù)流程是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。嫻熟操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺(tái)，能夠與國(guó)外客戶(hù)電郵電話(huà)聯(lián)系，把書(shū)本學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)操作做到完備結(jié)合，努力完成公司交給的任務(wù)，最好是能接單給公司創(chuàng)建利潤(rùn)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，使我更深刻地了解了業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng)業(yè)等學(xué)問(wèn)。

新人的工作肯定要從打雜起先。兩個(gè)多星期的業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)生活與我想象中的工作有些差距。公司常常出的產(chǎn)品有數(shù)十類(lèi)，每個(gè)大類(lèi)又有許多產(chǎn)品。起先的時(shí)候我一個(gè)都不相識(shí)，更別說(shuō)規(guī)格，價(jià)格等信息的了解，所以工作起來(lái)很是吃力。但是我已相識(shí)到，假如連最至少公司所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品及價(jià)格都不了解，如何爭(zhēng)取客人的訂單呢?所以我抓緊全部的時(shí)間和機(jī)會(huì)請(qǐng)教老業(yè)務(wù)員，并自己不斷重復(fù)背記，最終大體了解了一些。之后就是貿(mào)易流程的熟識(shí)，書(shū)本上和實(shí)際運(yùn)用還是有很大差距的。我下定決心，假如不能夠?qū)⑦M(jìn)出口貿(mào)易基本運(yùn)作流程爛熟于心、了解公司常常產(chǎn)品的基本狀況、不能保證編寫(xiě)合同等一些基本工作順當(dāng)完滿(mǎn)，我其實(shí)沒(méi)有資格做一名正式的業(yè)務(wù)員的。

作為業(yè)務(wù)員，遇到的客戶(hù)有易接觸交談的也有特別麻煩的。但麻煩的客戶(hù)是業(yè)務(wù)員最好的老師?？蛻?hù)的埋怨應(yīng)當(dāng)被視為神圣的語(yǔ)言，任何指責(zé)看法都應(yīng)當(dāng)樂(lè)于接受。正確處理客戶(hù)的埋怨：一、提高客戶(hù)的滿(mǎn)足度，二、增加客戶(hù)認(rèn)牌購(gòu)買(mǎi)傾向，三、豐厚的利潤(rùn)。成交并非是銷(xiāo)售工作的結(jié)束，而是下次銷(xiāo)售活動(dòng)的起先。銷(xiāo)售工作不會(huì)有完結(jié)篇，它只會(huì)一再"從頭起先"。勝利的人是那些從失敗上吸取教訓(xùn)，而不為失敗所嚇倒的人，有一點(diǎn)業(yè)務(wù)員不行遺忘，那就是從失敗中獲得的教訓(xùn)，遠(yuǎn)比從勝利中獲得的閱歷更簡(jiǎn)單牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買(mǎi)賣(mài)不成也決不是客戶(hù)的過(guò)錯(cuò)。問(wèn)一問(wèn)任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)員勝利的秘訣，他肯定回答：堅(jiān)持究竟。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天分不能——有天分但一事無(wú)成的人到處都是;聰慧不能——人們對(duì)一貧如洗的聰慧人司空見(jiàn)慣;教化不能——世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記?。鹤钕攘恋臒糇钕葴纭２灰鲆蝗罩牵瑘?zhí)著才能許久。一個(gè)人到了年老的時(shí)候，又窮又苦，那并不是那個(gè)人以前做錯(cuò)了什么，而是他什么都沒(méi)有做。

在學(xué)校的象牙塔里待了二十來(lái)年,一夕之間身份由學(xué)生變成了社會(huì)人,剛起先真的很難適應(yīng),全部的角色和職責(zé)都轉(zhuǎn)變了,出來(lái)工作,不再有人告知你,什么你該做什么不該做,也沒(méi)有老師在旁教你錯(cuò)誤如何改正,一旦犯了,就要去擔(dān)當(dāng),這就是社會(huì)人的責(zé)任.但與此同時(shí)，我覺(jué)得縱然有再多的無(wú)奈，也要學(xué)著去適應(yīng)去克服。

即將結(jié)束的實(shí)習(xí)生活，讓我對(duì)業(yè)務(wù)有了初步的了解，很慶幸有機(jī)會(huì)可以接觸到客戶(hù)，這對(duì)于我以后的工作和接著深造都是一個(gè)很好的平臺(tái)?？粗械倪€是閱歷，閱歷的累積對(duì)以后是一筆豐富的財(cái)寶。雖然起先很辛苦，但是前景很好。實(shí)習(xí)中同事和老總的對(duì)我的幫助很大，告知我做人做事。以后的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的還許多，我希望能夠走好每一步。我堅(jiān)信：信念，堅(jiān)持究竟是獲得勝利的最主要條件。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)4

寒假里，自從去到x銀行實(shí)習(xí)，在行領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下，在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進(jìn)步。在一起先我對(duì)這里的一切都是如此的生疏，要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，以及同事們的幫助，我的進(jìn)步才有了保證。在接觸到一些不太熟識(shí)的術(shù)語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)的說(shuō)明，假如實(shí)在不明白，我就向同事們請(qǐng)教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟識(shí)的學(xué)問(wèn)。閱歷收獲如下：

1、在工作過(guò)程中我還會(huì)單獨(dú)出去辦事情，我認(rèn)為這樣對(duì)我的熬煉很大，特殊是熬煉了自己與人交往的實(shí)力。對(duì)我來(lái)講可以提高自己的表達(dá)實(shí)力，同樣也可以熬煉自己的膽識(shí)。把握住這些機(jī)會(huì)，讓自己變得更加成熟起來(lái)。

2、在這段時(shí)間中，我已經(jīng)在這些方面有了比較大的進(jìn)步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們x銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開(kāi)的。核銷(xiāo)工作內(nèi)容特殊多，從剛剛x業(yè)銀行工作起先，我先后趕上了三次核銷(xiāo)的工作，而且據(jù)說(shuō)今年每一批的數(shù)量又特殊大，這正好是我學(xué)習(xí)這個(gè)核銷(xiāo)過(guò)程的大好機(jī)會(huì)，我通過(guò)了這幾次的練習(xí)，自己已經(jīng)逐步駕馭了這個(gè)過(guò)程的要領(lǐng)。

3、我核銷(xiāo)的過(guò)程中會(huì)有許多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫(xiě)在相關(guān)的表格中，要知道核銷(xiāo)報(bào)告如何來(lái)寫(xiě)，我也依據(jù)范本自己練習(xí)寫(xiě)過(guò)。我還要填寫(xiě)送審表，做核銷(xiāo)材料的書(shū)目清單，包括裝訂材料，把核銷(xiāo)材料包裝好。反正感覺(jué)核銷(xiāo)的整個(gè)過(guò)程是比較勞碌的，不過(guò)這讓我更加興奮，因?yàn)橹挥羞@樣的工作量，我才能得到更加好的熬煉，才會(huì)有更加大的進(jìn)步的可能。

通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和熬煉，我已經(jīng)初步了解了本部門(mén)的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，已經(jīng)基本能夠單獨(dú)處理核銷(xiāo)所具備的技能。從對(duì)銀行業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的生疏到現(xiàn)在，我知道自己已經(jīng)取得了肯定的進(jìn)步，希望在今后能夠有更多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，可以參與一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)班，并且參與一些銀行業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的考試。主動(dòng)提高業(yè)務(wù)水平，從而完全達(dá)到能勝任這份工作的實(shí)力。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)5

一.實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)驗(yàn)了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里勞碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論學(xué)問(wèn)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的學(xué)問(wèn)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)熬煉的平臺(tái)，是展示自己實(shí)力的舞臺(tái)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的實(shí)力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)覺(jué)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的實(shí)力。新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)力，它所接觸的對(duì)象是應(yīng)有盡有的，是各具特色的，是真實(shí)的、簇新的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者供應(yīng)了熬煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名怎樣去視察事物，怎樣去捕獲有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà)，怎樣才能做到新聞的剛好。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要熬煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作實(shí)力，駕馭采訪的基本方法，駕馭新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有閱歷的、學(xué)習(xí)，溝通閱歷。深化現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

實(shí)地采訪

只有深化到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。

2.訪后寫(xiě)作

新聞寫(xiě)作是新聞制作的其次步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地駕馭新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)切的事。

3.整理

當(dāng)寫(xiě)完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話(huà)說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的支配和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，嫻熟的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法，奇妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三.實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深化到各地去采訪，真正的熬煉自己的采訪實(shí)力，提高了自己的提問(wèn)水平，熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理敏捷。在采訪后寫(xiě)了許多的新聞稿件，嫻熟地駕馭了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事務(wù)通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫(xiě)作，廣播新聞的寫(xiě)作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地相識(shí)到了作為一名應(yīng)當(dāng)具備哪些素養(yǎng)?體會(huì)到了的角色，怎樣才能做到的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，相識(shí)到了和的關(guān)系。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)力增加了，寫(xiě)作實(shí)力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué)，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化學(xué)問(wèn)的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的學(xué)問(wèn)太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的實(shí)力太差，將學(xué)到的學(xué)問(wèn)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還簡(jiǎn)單犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的嫻熟運(yùn)用實(shí)力還不夠，一般話(huà)水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還須要在各方面去提高自己的各方面的實(shí)力，盡可能完善自己。

五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性看法

實(shí)習(xí)主要是面對(duì)社會(huì)的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：

盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是的本職工作。

2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是是廣闊人民的生活問(wèn)題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)切的問(wèn)題，只有深化到每一個(gè)層面中去，才能寫(xiě)出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大的學(xué)問(wèn)面，開(kāi)闊眼界，使報(bào)道更有特色。

3.在采訪，寫(xiě)作，等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者運(yùn)用先進(jìn)的儀器，教會(huì)如何把握事務(wù)的閃光點(diǎn)。是一個(gè)雜家，應(yīng)當(dāng)懂得各種工具的運(yùn)用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用實(shí)力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者供應(yīng)熬煉平臺(tái)。

4.應(yīng)當(dāng)在采訪寫(xiě)作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要激勵(lì)開(kāi)拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位供應(yīng)一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)的閱歷不足，應(yīng)當(dāng)?shù)亟佑|一些新聞的制作過(guò)程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)當(dāng)多動(dòng)手操作。

實(shí)習(xí)，是特別重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升實(shí)力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是特別關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和簇新性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注意實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)6

年后在家休息了幾天，就去我舅幫我支配的一家工程公司上班，雖然與我的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)都不相關(guān)，但我也會(huì)努力地做下去。

剛?cè)サ臅r(shí)候，老板先帶我去工地上熟識(shí)了一下公司的項(xiàng)目工程，然后又去公司看了一下我的辦公室，其實(shí)嚴(yán)格來(lái)講，這不算是一個(gè)公司，只是一個(gè)辦事處而已。而我的主要任務(wù)就是做投標(biāo)書(shū)，整理資料，做合同，雖然我對(duì)此一點(diǎn)都不了解，但是我會(huì)一點(diǎn)一滴的學(xué)下去，剛來(lái)的這幾天，一點(diǎn)頭緒的沒(méi)有，只好先把自己的辦公室好好地整理了一下，把老板給的資料看了看，不懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)就去上網(wǎng)查了查，又把CAD好好的自己學(xué)了一下，遇到不知道的不懂的就問(wèn)別人，雖然只學(xué)到了皮毛，但還是很快樂(lè)自己又駕馭了一門(mén)技術(shù)。照著樣板整理資料，弄合同之類(lèi)的，整整花了一個(gè)星期，漸漸上手了，覺(jué)得很快樂(lè)。但是這里平常只有我一個(gè)人，沒(méi)有事情可做的時(shí)候，我就會(huì)玩玩電腦打發(fā)時(shí)間。

在這里我覺(jué)得我就是一個(gè)核心人物，老板只是負(fù)責(zé)談工程，而之后的一切后續(xù)工作都是屬于我的，所以我一點(diǎn)都不敢怠慢，希望自己越做越好。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)7

最近始終都在開(kāi)磨床，模板擺到上面后，做的時(shí)候就不多了，因?yàn)榇蟛糠帜ゴ捕加凶詣?dòng)下刀的，雖然有一些沒(méi)有，但是手動(dòng)的也有手動(dòng)的好處。所以在空閑的時(shí)候，就要用眼睛多看看工件，看著磨床磨出的火花來(lái)確定每次下刀的多少，這里純粹閱歷，沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)。還有就是要多思索了，想著可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，以及處理問(wèn)題的方法。

打一般的直角，例如剛起先備料的時(shí)候，上面什么孔都沒(méi)有，就干脆備料打個(gè)直角的話(huà)，這就很簡(jiǎn)單了，但是假如在銑床，或者cnc里面打好孔的工件須要磨的話(huà)，這下子就不是那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)橐鶕?jù)圖紙的要求來(lái)確定每個(gè)面須要磨掉的量。工件上面的孔許多，但是測(cè)量的話(huà)，最好以銑床打的第一個(gè)孔來(lái)打，因?yàn)橐黄鹣鹊臅r(shí)候，精度總是很高的，后來(lái)由于銑床的振動(dòng)，或者別的緣由，打孔就沒(méi)有那么準(zhǔn)了。銑床一起先打孔都會(huì)放余量，所以我們須要做的就是將他的余量磨掉，然后再把再別的面把全部的余量磨掉就好了。但是在確定磨掉的余量的時(shí)候，就有點(diǎn)要求了，因?yàn)榭ǔ弑旧砭途陀姓`差，但是不怎么高，而且鉆頭打出來(lái)的孔也是這樣，例如須要5.0的鉆頭打出來(lái)的孔，事實(shí)上可能是5.1或者5.2，所以測(cè)量后，孔偏了個(gè)十幾二十絲是沒(méi)事的。對(duì)于一些沉頭孔，單邊的余量都放了有五十條，所以騙了些總歸是沒(méi)事的，但是假如能不偏的話(huà)，就盡量做好。這對(duì)自己，對(duì)別人都是好事。測(cè)量的時(shí)候，別人一般都回先用卡尺卡卡孔徑，但是我覺(jué)得并不怎么須要，因?yàn)榭讖揭簿痛罅藗€(gè)10絲，所以單邊也就5絲，所以應(yīng)當(dāng)可以干脆忽視掉的。雖然這樣子量或許精度不是很高，但是5條卡尺隨意動(dòng)動(dòng)，也就沒(méi)了。所以有時(shí)候在駕馭了一切的時(shí)候，還要看個(gè)人習(xí)慣的。再選基準(zhǔn)量余量的時(shí)候，盡量選擇螺紋孔，而不是選擇沉頭孔，因?yàn)槌令^孔不精確，測(cè)量的時(shí)候，卡尺不行能一次就正好量的打算，要多量幾次，卡到尺寸的時(shí)候，多晃幾下?？ǔ咭话闱懊嬉唤氐亩疾惶珳?zhǔn)，因?yàn)槟p的太多了，所以量的時(shí)候，盡量用后面一截去量。工件裝夾的時(shí)候，虎鉗肯定要用力的夾緊，磨床每分鐘幾千轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速，力氣特別大的?；Q擺在磁臺(tái)上的時(shí)候，不用考慮吸磁的多少，都吸滿(mǎn)磁就可以了。

磨床打直角的全部差不多也就是這些了。雖然總計(jì)閱歷的時(shí)候很簡(jiǎn)潔，但是你真的想做好的話(huà)，必需要付出許多的努力的。千里之行，始于足下把。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)8

在去實(shí)習(xí)之前我們有寫(xiě)過(guò)關(guān)于這次的實(shí)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃等，那時(shí)的我們覺(jué)得實(shí)習(xí)很簡(jiǎn)潔，覺(jué)得不用上課就很華蜜?？墒钦l(shuí)都沒(méi)想到我們?nèi)?shí)習(xí)了感覺(jué)比上課還要累還要辛苦，感覺(jué)在學(xué)校才是華蜜的。

在xx的實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了許多東西。記得我們剛?cè)サ哪且惶烊喽际情_(kāi)快樂(lè)心的超級(jí)興奮，但是其次天起先就有人喊累了，因?yàn)槭懿涣耍?dāng)然我也不例外。

我覺(jué)得在那里我看到了同學(xué)們的互幫互助，每個(gè)人都有自己比較優(yōu)秀的一面。我也學(xué)到了如何揀貨，如何打包裝等。

我覺(jué)得在那里我看到了同學(xué)們的互幫互助，每個(gè)人都有自己比較優(yōu)秀的一面。我也學(xué)到了如何揀貨，如何打包裝等。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候我發(fā)覺(jué)了，工作不會(huì)每次都順著你的意走，在那里你也要學(xué)會(huì)心情限制，不能總是發(fā)揮你在學(xué)校和家的小脾氣，不會(huì)有人慣著你，他們都只會(huì)依據(jù)他們自己的感覺(jué)來(lái)對(duì)待我們這些實(shí)習(xí)生，看你順眼了對(duì)你就好一些，看你不順眼你就要自己忍下去。

我們須要堅(jiān)持，須要做好自己該做的事，還須要有好的性格，跟他們好好地相處。

揀貨須要細(xì)心和耐性，打包裝須要手速和精力，與人交往須要視察力和忍耐性。就像我們學(xué)習(xí)一樣，你須要仔細(xì)聽(tīng)課，須要細(xì)心，須要努力學(xué)習(xí)，須要在學(xué)校跟摯友打好關(guān)系你須要肯定的精神力和定力，還要有肯定的忍耐性和好學(xué)性。

我覺(jué)得就像我們要出社會(huì)，你也肯定要有好的性格，好的精神力，好的忍耐性還有好的限制性和好學(xué)性。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)9

實(shí)習(xí)快一年了，時(shí)間真的很快。我自我，從一個(gè)學(xué)生到步入社會(huì)，改變也甚多。

實(shí)習(xí)工作接近一年，對(duì)工作也有了全新的相識(shí)。當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候，對(duì)將來(lái)以及工作總是充溢著期望、活力，恨不得立馬大顯身手。然而，幻想是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，工作，遠(yuǎn)不如讀書(shū)上學(xué)那么簡(jiǎn)便，有太多不是自我略微努力或者應(yīng)付就能夠的，因?yàn)槟阕晕业墓ぷ魇潜ＷC你的生活，是你能夠接著活下去的根本。之前自我也是想的太簡(jiǎn)潔，聽(tīng)的`人家的太勵(lì)志，以為自我想要做的都能夠完成，殊不知，工作的點(diǎn)滴，都是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，自我腳踏實(shí)地，才有可能沒(méi)落下社會(huì)大軍的腳步。在平常的工作中，真的要專(zhuān)心才能夠盡量的多學(xué)，個(gè)人感覺(jué)最好用的還是堅(jiān)持，無(wú)論做什么事，都離不開(kāi)它。年輕人，活力澎湃熱血沸騰，看起來(lái)貌似比中年或者老者猛烈得多，但這還是表面現(xiàn)象，沒(méi)有一個(gè)過(guò)程，就在炫耀自我的成就，實(shí)在愚昧至極啊，這不一樣做法就體現(xiàn)出一個(gè)心態(tài)的不一樣。心態(tài)，也是工作中一個(gè)重要的因素，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)我們真的是太年輕了，以至于心態(tài)不穩(wěn)，愛(ài)好沖動(dòng)，凡事以自我為中心，并且過(guò)于樂(lè)觀，等等。自我最想接觸和感受的就是老者心中的那份心態(tài)，是那么的穩(wěn)重，那么的慈愛(ài)有愛(ài)，我自我就真的差的很遠(yuǎn)了，好高騖遠(yuǎn)，常常浮躁擔(dān)心，沒(méi)那份汗水和腳步就想擁有榮譽(yù)，結(jié)果真的會(huì)讓自我懊悔莫及。所以在自我以后的工作

中，自我真的須要吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)下過(guò)來(lái)人的堅(jiān)持，感受下老者們的心態(tài)，一步一腳印，好好專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)自我的工作吧。

出來(lái)實(shí)習(xí)，步入社會(huì)，在做好自我的工作外，更重要的依舊是學(xué)習(xí)。正所謂活到老學(xué)到老，對(duì)于一個(gè)剛步入社會(huì)的無(wú)趣青年，每一天每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)必不行少。剛畢業(yè)的我們，放開(kāi)書(shū)本就像拋開(kāi)了一切，然后就為所欲為的享受著簇新，奢侈著學(xué)習(xí)的種種機(jī)會(huì)。我自我也是很放縱過(guò)自我，但靜下心來(lái)，浮夸的社會(huì)，從來(lái)不會(huì)照看不思進(jìn)取的人，做什么都有代價(jià)，做什么都要付出，所以，在自我的閑暇空余不如多看幾頁(yè)書(shū)，感受下人家的世界。我自我也是真的在畢業(yè)之后才感覺(jué)到，學(xué)習(xí)真的很重要，以前的學(xué)習(xí)都是應(yīng)付式的，此刻的學(xué)習(xí)是生存式的，你沒(méi)有的東西，不學(xué)就恒久沒(méi)有，久而久之，你可能會(huì)一無(wú)全部。有點(diǎn)欣慰的是，自我相對(duì)于讀書(shū)生涯，更喜愛(ài)閱讀了，雖不能跟那些讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)的人相比，但隨著自我閱讀的增加，心態(tài)會(huì)不一樣，學(xué)習(xí)，也就自然而然的順手許多。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不止是這些，在社會(huì)上的實(shí)踐，平常接觸的人人事事，看到的每個(gè)景象聽(tīng)到的每句閑談，都是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，唯有專(zhuān)心，才能做到常人所不及。

最終在思想上，坦誠(chéng)說(shuō)自我真的不怎樣會(huì)總結(jié)，不是說(shuō)自我沒(méi)有什么思想，而是思想這類(lèi)的真不擅長(zhǎng)?？赡苁亲晕业馁Y格尚淺吧，連工作和學(xué)習(xí)都做得不是很好，怎樣跟人談思想?？墒窃谧晕业乃枷脒M(jìn)化中，自我還是有感而發(fā)的，都說(shuō)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，都說(shuō)被社會(huì)磨去了棱角，我們絕大多數(shù)人的思想是會(huì)跟著社會(huì)走的，一模一樣，真的很難限制。我自我也會(huì)耳聞目睹，思想跟大多社會(huì)青年沒(méi)什么差別，都是要好生活，要努力。可是，在自我的最心底，還是會(huì)有自我的一點(diǎn)私有的想發(fā)，思想，期望自我能夠堅(jiān)持下去，努力做好自我的工作，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)自我。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)10

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲得了不少新學(xué)問(wèn)也鞏固了很多老學(xué)問(wèn)。

首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱忱，他們具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不懼日曬雨淋，對(duì)客戶(hù)愛(ài)護(hù)備至，只要客戶(hù)有要求，不管再辛苦同事們也立即行動(dòng)，限度為客戶(hù)著想。

應(yīng)對(duì)某些客戶(hù)的有意刁難，同事不僅僅不惱，而且笑面相對(duì)耐性的解開(kāi)他們的懷疑。

其次，納稅的申報(bào)期確定了代申報(bào)期，因此這段時(shí)間的代相對(duì)寬松些，同事們就能夠利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到許多學(xué)問(wèn)。

我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和困難性，應(yīng)對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種實(shí)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代契，并傳遞出精確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采納科學(xué)的管理也正是這種內(nèi)在沖突的產(chǎn)物，利用它，稅務(wù)部門(mén)就能夠便利的取得納稅每月的銷(xiāo)售資料，并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中，供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門(mén)的征管工作帶來(lái)了更加有效，精確和科學(xué)的第一手資料。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)11

這個(gè)暑假始終在參與社會(huì)實(shí)踐，直到暑假結(jié)束才回到校內(nèi)?；仡櫸衣L(zhǎng)的練習(xí)，當(dāng)我還是一個(gè)初中生的時(shí)候，我仍舊感到一絲苦笑。不過(guò)我自己的練習(xí)成果還是不錯(cuò)的，自己的練習(xí)成果也還是不錯(cuò)的。今年夏天的輔導(dǎo)只針對(duì)一個(gè)學(xué)生。我感受到了樂(lè)趣，也熬煉了自己。我會(huì)接著為將來(lái)努力。

練習(xí)對(duì)象：一名初中生。

好用目的：測(cè)試初二學(xué)生上學(xué)期的學(xué)問(wèn)，了解她駕馭了什么，幫助他們完成暑假作業(yè)，讓他們充分理解七遍的學(xué)問(wèn)。

練習(xí)過(guò)程：以前每個(gè)周末都會(huì)抽出一些時(shí)間幫她檢查作業(yè)，鞏固之前學(xué)過(guò)的東西，所以對(duì)她比較了解：學(xué)生才11歲，班里年紀(jì)最小，很聰慧，基礎(chǔ)很扎實(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)力也很強(qiáng)，但終歸還比較年輕，學(xué)習(xí)自主性比較差，無(wú)法合理支配日常的學(xué)習(xí)和消遣。學(xué)習(xí)上還有其他問(wèn)題，比如不情愿做困難的計(jì)算題，不情愿用腦子去解決特殊難的問(wèn)題，學(xué)習(xí)時(shí)喜愛(ài)講條件，無(wú)法堅(jiān)持。另外，她喜愛(ài)玩電腦嬉戲。所以在整個(gè)過(guò)程的前兩三天，我并沒(méi)有急于開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)以上狀況，我為學(xué)生制定了一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)安排，是“端正看法，按部就班，勞逸結(jié)合”。

“端正看法”。我很清晰，作為一個(gè)學(xué)生，最重要的不是聰慧，而是獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生只有自覺(jué)，才能限制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓父母不愁。雖然她還年輕，但我覺(jué)得要從小培育這個(gè)好習(xí)慣。第一節(jié)課，我給她上了思想政治課。結(jié)合我十幾年的學(xué)習(xí)閱歷，我告知她學(xué)習(xí)的目的和正確的學(xué)習(xí)方法，也教她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她仔細(xì)聽(tīng)著，時(shí)時(shí)常問(wèn)我許多理由。我把她當(dāng)親妹妹。自然，我不是以老師的口吻和她說(shuō)話(huà)，而是以哥哥的身份。俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴”，依據(jù)后面的講課，第一階段的努力還是很有效果的。最至少我跟她說(shuō)題目的時(shí)候感覺(jué)比以前仔細(xì)多了。

“按部就班”。補(bǔ)課正式起先。首先我看了她的期末論文，語(yǔ)文：101，數(shù)學(xué)：118，英語(yǔ)：108，還不錯(cuò)。為了進(jìn)一步檢查她的基礎(chǔ)，我找了一套中等難度的題讓她練習(xí)，結(jié)果很好，我就很了解了。七年級(jí)的內(nèi)容不須要復(fù)習(xí)，做暑假作業(yè)練習(xí)就行了。

白天和早上，她被教了七節(jié)課，只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。就數(shù)學(xué)而言，我感覺(jué)她基礎(chǔ)不錯(cuò)，可以培育自學(xué)實(shí)力。對(duì)于每一節(jié)，她都可以精讀課文，邊看例子邊試著做練習(xí)，對(duì)有疑問(wèn)的地方做標(biāo)記，每一節(jié)看完之后給她具體的回答。她理解了書(shū)上的內(nèi)容后，就會(huì)被安排去做輔導(dǎo)書(shū)上的練習(xí)。但是漸漸的，她有點(diǎn)不耐煩了。講故事書(shū)里的內(nèi)容很簡(jiǎn)潔，不用課后做例題和練習(xí)。我反復(fù)跟她說(shuō)為什么肯定要看書(shū)上的例題和習(xí)題，告知她這些題是專(zhuān)家細(xì)心選擇后留下的精華。了解了這些，其他的題就不用怕了，考試中這些題出現(xiàn)的頻率比較高。不管我多么專(zhuān)心良苦，說(shuō)了這么多話(huà)，她還是不到黃河不死?？磥?lái)沒(méi)有別的方法了。試一試就好。她受苦了自然會(huì)理解。就這樣，她看完書(shū)后，干脆做了輔導(dǎo)書(shū)里的題目。我一邊看一邊明顯做題目的速度慢了許多。經(jīng)過(guò)最終一次檢查，基本正確，但正確率沒(méi)有以前高。就這樣？

樣本一個(gè)單元好不簡(jiǎn)單完成，最終得到一個(gè)單元測(cè)試。她看了看試卷，最終讓步了?！案绺?，我們不要考試了。以前學(xué)不會(huì)?！笨粗覇?wèn)她現(xiàn)在明白我的良苦專(zhuān)心了嗎，她慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，我只好又把這個(gè)單位給了她。給她幾何部分比我想象的簡(jiǎn)單。她理解力很高。老師給我們上課的時(shí)候她不用一個(gè)一個(gè)的用模型。她看書(shū)可以理解許多學(xué)問(wèn)，但是對(duì)于難的習(xí)題，我還是教她用紙疊模型，幫助她理解。

輔導(dǎo)英語(yǔ)的時(shí)候，沒(méi)有借七本英語(yǔ)教材，只好買(mǎi)了一本《教材全解》，里面有教材里的課文。她從小學(xué)三年級(jí)起先學(xué)英語(yǔ)，到現(xiàn)在七年級(jí)已經(jīng)學(xué)了差不多一半的內(nèi)容，我就把前幾個(gè)單元給她快一點(diǎn)。我讓她仔細(xì)看完每個(gè)單元的課文，再給我讀一遍，幫她訂正不正確的發(fā)音。然后讓她細(xì)致閱讀書(shū)上的學(xué)問(wèn)講解部分，圈出她不懂的地方，遇到不相識(shí)的單詞就常常查字典。最終，我會(huì)幫她整理書(shū)中的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，告知她應(yīng)當(dāng)駕馭什么，并為她解答全部的問(wèn)題。另外，我在講課文的時(shí)候給她補(bǔ)充了許多新單詞、短語(yǔ)和課外學(xué)問(wèn)。每天早上7點(diǎn)到8點(diǎn)，我規(guī)定她肯定要仔細(xì)背單詞和課文。每篇課文都要我背透，單詞早晚聽(tīng)寫(xiě)兩遍。為了增加她的閱讀實(shí)力，我還支配她每天做兩次閱讀和一次完形填空。目前國(guó)內(nèi)許多學(xué)生學(xué)習(xí)啞巴英語(yǔ)，四六級(jí)成果很高，但是真正想說(shuō)的時(shí)候卻說(shuō)不出五句話(huà)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，為了提高她的英語(yǔ)口語(yǔ)，我還在夏天帶她去了青島文同英語(yǔ)培訓(xùn)。雖然這個(gè)訓(xùn)練是針對(duì)高校生的，對(duì)她來(lái)說(shuō)的確很難，但是對(duì)訂正她的發(fā)音有很大的幫助，每天的高強(qiáng)度訓(xùn)練也磨練了她的意志。晚上我讓她完成暑假作業(yè)，她不懂的地方我隨時(shí)幫她。

學(xué)完這兩門(mén)課的每一章，我會(huì)幫她整理，讓她知道每一節(jié)都學(xué)到了什么。最終支配一個(gè)難度適中的章節(jié)測(cè)試，檢查學(xué)習(xí)效果，讓她知道自己的不足在哪里。我在輔導(dǎo)中也發(fā)覺(jué)了她的一些問(wèn)題，比如“高人一籌”：我不想做簡(jiǎn)潔的題，但做不了難的題。我反復(fù)告誡她，這是學(xué)習(xí)上的禁忌，也是考試最簡(jiǎn)單失分的。簡(jiǎn)潔的題肯定要做，難的題肯定要盡力做。還有，她讀書(shū)的時(shí)候，喜愛(ài)跟我談條件。她始終覺(jué)得我給她布置的作業(yè)太多，讓我削減。我也仔細(xì)考慮過(guò)他們，但是我不能同意她的要求。學(xué)習(xí)后駕馭學(xué)問(wèn)的最快方法是通過(guò)大量的練習(xí)，無(wú)論是數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)。其實(shí)我只是根據(jù)我們當(dāng)時(shí)做的一半來(lái)支配的，應(yīng)當(dāng)不多。

“作息”。下午沒(méi)支配什么學(xué)習(xí)，基本上就讓她放松了。個(gè)人喜愛(ài)唱歌跳舞，常常去培訓(xùn)。沒(méi)上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我陪她去游泳，打球什么的。說(shuō)到這里，我不得不特殊感謝她。正是因?yàn)樗膸椭?，我最終學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)自己對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)感愛(ài)好。她更喜愛(ài)在電腦上玩兒童嬉戲。我總是不贊成孩子們玩電腦嬉戲。主要緣由是他們自制力弱，簡(jiǎn)單上癮。不過(guò)我還是不禁止她玩，每次都限制她玩兩個(gè)小時(shí)。在課件里和她閑聊的時(shí)候，我特殊強(qiáng)調(diào)玩電腦嬉戲的危害，并結(jié)合身邊的例子，幫她做了許多分析，告知她不要上癮。

實(shí)踐結(jié)果：

在我的指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)生漸漸起先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果，但是已經(jīng)漸漸顯現(xiàn)出效果，特別可喜。兩科期末綜合考試都取得了優(yōu)異的成果，她學(xué)習(xí)中的一些小問(wèn)題也發(fā)生了很大的改變。

實(shí)踐閱歷：

第一，教學(xué)須要“專(zhuān)注”：我投入了大量的精力為這次練習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行做打算。七年級(jí)的學(xué)問(wèn)雖然不在話(huà)下，但我還是找到了教材和教參，用心備課，力求學(xué)問(wèn)精確；除了在“教什么”上下功夫，我對(duì)“怎么教”并不馬虎。我看了閱讀教化心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，在網(wǎng)上查詢(xún)溝通閱歷，在充分敬重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

其次，教學(xué)須要“耐性”：面對(duì)一個(gè)初中生，他在接受和記憶學(xué)問(wèn)的方式和實(shí)力上有自己的特點(diǎn)和局限性，我們不能從自己的教學(xué)主體性上想當(dāng)然。學(xué)生應(yīng)當(dāng)“耐性”說(shuō)明他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的障礙。假如他們一次做不到，就應(yīng)當(dāng)做兩次。假如做不到兩次，也要反思自己的教學(xué)方法是否正確，避開(kāi)“簡(jiǎn)潔粗暴”。第三，從事教學(xué)須要與人“交心”：在教學(xué)中，不要“閉門(mén)造車(chē)”，“無(wú)視泰山”，多與外界溝通，多駕馭信息，豐富學(xué)歷。我注意和父母的溝通。一方面，我對(duì)學(xué)生的狀況有了更深化的了解，有利于我的“針對(duì)性”；另一方面，我剛好將教學(xué)進(jìn)度反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。同時(shí)，我也向我以前的一些老師請(qǐng)教，他們的閱歷給了我很大的幫助。

通過(guò)這十幾天的短暫練習(xí)，我從另一個(gè)方面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況，培育了自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力；同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自己的一些不足，讓我在以后的學(xué)習(xí)中有所彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)這種做法讓我受益匪淺。我會(huì)始終關(guān)注這個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。隨著不斷的發(fā)展，這個(gè)學(xué)生進(jìn)步很大，但最重要的還是自制力。希望她能限制自己，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，不學(xué)習(xí)的時(shí)候消遣。這是一個(gè)好學(xué)生，我想她以后會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)的。我會(huì)在不斷的進(jìn)步中獲得更多的進(jìn)步，我信任我能做得更好！

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)12

時(shí)間如梭從4月25號(hào)來(lái)到總站轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)快三個(gè)月了的時(shí)間，入職初期時(shí)總站對(duì)我進(jìn)行了三天的培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容有平安教化培訓(xùn)文化理念和文明禮儀還有業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)等等……培訓(xùn)結(jié)束后起先了總站服務(wù)二科檢票的工作與同事們一起工作、參與總站培訓(xùn)和防火演練工作的驚慌與勞碌同時(shí)帶給我了更多的挑戰(zhàn)與進(jìn)步作為一名新員工，特別感謝總站供應(yīng)給我這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，使我學(xué)到了許多，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整下，現(xiàn)在已經(jīng)基本上融入了總站服務(wù)二科這個(gè)大家庭。同時(shí)對(duì)總站的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個(gè)方面都有了一些初步了解。比起剛來(lái)的時(shí)候自己對(duì)站上的檢票流程已經(jīng)熟識(shí)了許多比以往更懂禮貌三個(gè)月不長(zhǎng)不短卻足夠讓我變一特性格回首剛來(lái)的那段時(shí)間不知如何與同事共處每天上班都要與各種各樣的人打交道有時(shí)候遇到特殊頑固不講理的人對(duì)自己的出言不遜總是想著能忍就忍忍過(guò)去了就好了當(dāng)然也有許多有素養(yǎng)的旅客很協(xié)作自己的工作這也是對(duì)自己工作的一種確定和激勵(lì)對(duì)于我們的代理科長(zhǎng)田莉媛田姐也特別感謝她對(duì)自己的照看與指責(zé)感謝田姐總是耐性督促我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)與線路在我有不懂的問(wèn)題時(shí)百忙之中抽出空來(lái)教我從被師父帶到自己頂崗仿佛是發(fā)生在昨天的事自己在總站得到的成長(zhǎng)特別的大。

以后無(wú)論哪一天自己在哪個(gè)檢票口都要完備的做完屬于自己的工作在今后的工作中我肯定會(huì)多多學(xué)習(xí)同事們的特長(zhǎng)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度仔細(xì)工作熱忱服務(wù)旅客仔細(xì)的完成自己的崗位職責(zé)不遺余力的去做好對(duì)每一位旅客的服務(wù)

也特別感謝總站領(lǐng)導(dǎo)盡管自己在實(shí)習(xí)中犯過(guò)不少錯(cuò)誤但是并沒(méi)有得到嚴(yán)厲的指責(zé)和指責(zé)反而得到領(lǐng)導(dǎo)更細(xì)心的教化和包涵在這里我只能用更努力和仔細(xì)的工作回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)13

高校即將畢業(yè)，我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了，在我半年的實(shí)習(xí)里，我從我的實(shí)習(xí)工作中收獲了對(duì)我有用的東西。我克服了自己初次進(jìn)入社會(huì)工作的膽怯 心理，努力完成了實(shí)習(xí)的工作，現(xiàn)也對(duì)自己的實(shí)習(xí)做總結(jié)?？偨Y(jié)如下：

這是我第一次踏上社會(huì)實(shí)習(xí)，是我第一次離開(kāi)學(xué)校獨(dú)自工作的經(jīng)驗(yàn)，因此它的意義很大。實(shí)習(xí)對(duì)我這種沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)工作一次的人來(lái)說(shuō)，是很艱難的。在這個(gè)過(guò)程中，我所面對(duì)的是來(lái)自他人工作對(duì)我沖擊，因?yàn)樽鐾瑯拥墓ぷ?，我的效率及其低，別人半個(gè)小時(shí)做完的工作，我要一個(gè)小時(shí)，甚至兩個(gè)小時(shí)，這在我前期的工作里，我覺(jué)得特殊難熬下去，好幾次都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，真的覺(jué)的難，但是驚喜的是，我的抗壓實(shí)力有得到提升，即使自己每次都不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去做完全部的工作量，必需要加班才能做完，但是我在這一過(guò)程中，漸漸的適應(yīng)了，因此我也就漸漸接受了這樣的自己，只要在一天內(nèi)做完就行，大不了到其次天去補(bǔ)回來(lái)，總有方法解決的。

實(shí)習(xí)于我是對(duì)實(shí)踐實(shí)力的熬煉，讓我在經(jīng)驗(yàn)困難的同時(shí)，也有所得，生活從來(lái)都不是事事順當(dāng)?shù)?，只能自己面?duì)它，漸漸的接受它，才不會(huì)過(guò)的那么艱難。我做的工作不難，就是比較費(fèi)時(shí)間和繁雜，但是那時(shí)候不熟識(shí)，也在初學(xué)的狀態(tài)，因此效率就不高，后面我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我就漸漸的駕馭了要點(diǎn)，自然就快起來(lái)了，也有信念去做做全部公司交辦的事情了。雖然都是些基礎(chǔ)工作，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是學(xué)到了許多的，以前對(duì)辦公的軟件不熟，現(xiàn)在我能把大部分的軟件都弄明白了，也能上手去進(jìn)行操作，工作的速度也快了許多。半年的實(shí)力提升的不少，更是對(duì)我個(gè)人的歷練，這不論是我做什么工作，至少基礎(chǔ)工作我都能去做好，而不是像一起先一樣是個(gè)小白了。

在公司，我收獲不只是工作技巧，還有對(duì)人對(duì)是事的處理方法，我知道面對(duì)不同的人、不同的事都要用不同的方法去處理。在這里我所面對(duì)的就是在社會(huì)中常見(jiàn)的一種狀況，所以我算是幸運(yùn)的，遇到了公司那么好的人，在我效率那么低的時(shí)候，也沒(méi)有很嫌棄我，而是讓我漸漸來(lái)，所以在這樣的工作環(huán)境中，我進(jìn)步比較快，且在抗壓這里得到更高的提升。實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)面對(duì)最真實(shí)的自己，讓我去發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)，然后對(duì)它進(jìn)行改正。感謝實(shí)習(xí)帶給我的全部體驗(yàn)，與高校不一樣的感受。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)14

20xx年xx月xx日上午，xx網(wǎng)易達(dá)公司的_經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司，這是一所專(zhuān)業(yè)從事手機(jī)嬉戲和手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線消遣產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等，而去從事手機(jī)嬉戲開(kāi)發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少，但駕馭多一些學(xué)問(wèn)對(duì)自己的發(fā)展總是有好處。對(duì)于_經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng)，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人對(duì)這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感愛(ài)好，之前對(duì)這些也有常常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)嬉戲開(kāi)發(fā)，因此，本人很仔細(xì)的聽(tīng)了_經(jīng)理的課。

在上課期間，_經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的市場(chǎng)前景，以及手機(jī)嬉戲的開(kāi)發(fā)流程。所謂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然，移動(dòng)通信主要還是通過(guò)智能手機(jī)來(lái)作為載體，終歸一些平板電腦(如蘋(píng)果的ipad等)還尚處于起步階段，用戶(hù)量較小，而智能手機(jī)才是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要運(yùn)用設(shè)備。據(jù)_經(jīng)理說(shuō)，中國(guó)的手機(jī)用戶(hù)量已達(dá)_億，其中大部分是運(yùn)用智能手機(jī)，因此，從事手機(jī)嬉戲和手機(jī)動(dòng)漫的開(kāi)發(fā)，市場(chǎng)前景特別的廣袤。若能開(kāi)發(fā)出用戶(hù)喜愛(ài)的嬉戲，或者是軟件、動(dòng)漫等，都將能夠帶來(lái)很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段，_經(jīng)理從企業(yè)的角度上就高校生就業(yè)發(fā)表了自己的