精品文檔精品文檔初一政治下第 4課練習姓名：初一()班一、單選題1、2008年度，感動中國人物金晶在巴黎舍身護火炬的消息傳回國內(nèi)后，許多單位要為她安排更舒適的工作，但金晶卻說：“我不想做只拿錢不做事的工作”，說明她( )A.軟弱自卑 B.驕傲自大 C.自立自強D.與眾不同2、北京殘奧會上，各國殘疾人運動員展示了自尊、自信、自強和自立，感受著歡樂、友誼、夢想和成功，在挑戰(zhàn)自我的過程中探索著生命的價值。這是一種( )精神。A.自強不息B.艱苦奮斗 C.愛國主義D.開拓創(chuàng)新3、下列選項中，不屬于自立自強的是 ( )A．小梁同學家庭發(fā)生重大變故，但仍能保持樂觀向上的生活態(tài)度B．小明同學從不做家務C．小麗同學堅持自己的事情自己做，并勇于克服困難D．小巖同學身體殘疾，但仍積極參加學校的各項活動，努力搞好學習4、2008年全國“大學生自強之星”文澤平，四川大學工商管理學院2007級本科生。自幼生活在貧困落后的山區(qū)，在饑寒交迫中成長。在遭受挫折后仍抱定信念，敢于再次開創(chuàng)新局面。樂觀向上的精神，堅持不懈的努力，為自己樹立了自強自立的形象。文澤平的成長經(jīng)歷告訴我們( )A．要正確對待挫折，磨礪意志，自強不息 B．只要有了困難和挫折，就一定會取得成功C．艱苦的環(huán)境是取得成功的重要保障 D．只有在艱苦的環(huán)境才能成才5、下面幾種行為依次對應的心理品質(zhì)是 ( )在公共場所，我會約束自己的行為，注意自己的形象。主動制定自己一周的學習計劃，合理安排活動時間。奧運冠軍劉翔奪冠后激動地說：“亞洲有我，中國有我。”不用揚鞭自奮蹄。①自信 ②自強 ③自立 ④自尊A.①②③④ B.④③①② C.①③②④ D.④②③①6、作家斯培克一開始并沒有意識到自己會成為作家，曾幾次改行。開始，因為身高近兩米，他愛上了籃球運動，但球技一般；后來又改行去畫畫，但他的畫技也無過人之處。他給報刊繪畫時，偶爾寫點短文，終于發(fā)現(xiàn)了自己的寫作才能，從此走上了文學創(chuàng)作之路。由此可見 ( )A．沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力B．自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人C.自強的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，據(jù)此確定自己前進的方向D．一個人只要能夠及時改變目標，就一定能夠取得成功7、吳士宏原來是北京椿樹醫(yī)院的一名護士。 1985年通過自學考試獲得英語?？莆膽{，進入IBM公司做內(nèi)勤。因工作勤奮屢創(chuàng)佳績而不斷得以提升，直到成為IBM公司華南分公司總經(jīng)理。后來，她進入TCL集團，經(jīng)過不斷努力，擔任TCL信息產(chǎn)業(yè)集團公司總裁，鑄造自己人生的輝煌。吳士宏從普通護士到出任TCL信息集團總裁的人生軌跡，證明( )A．人可以從事多種職業(yè)，在多種職業(yè)上都一定成功B．只有自強不息，積極進取，才能立足社會，不斷進步，求得發(fā)展C．有些人的運氣特別好，良好機遇是獲得成功的保證D．人要在不同的崗位上鍛煉，誰有這樣的經(jīng)歷誰就會創(chuàng)造輝煌、曉寧從小就立志長大要當一名科學家，因此在學習中不管遇到什么困難，總是想方設法克服，從不向困難低頭。這說明了( )A．有了理想，就有了前進的動力，增強了克服困難的決心和毅力，人就能自強B．一個人要想當科學家，就不會向困難低頭C．只要想當科學家，就一定會克服困難D．有了理想，就具備了成功的全部條件、王飛從小就喜歡田徑運動，上小學時就進了校田徑隊，希望自己成為“飛人” 。可進入中學后，

他的短跑成績一直平平，都到了快要被校田徑隊淘汰的境地。后來，王飛發(fā)現(xiàn)自己雖然每天反復練習短跑也不覺得累，就跟田徑隊的教練商量改練長跑。果然，王飛在長跑方面還真有天賦，經(jīng)過一TOC\o"1-5"\h\z段時間練習后，他就在全省田徑運動會上獲得 1500米和3000米兩項冠軍。王飛的經(jīng)歷說明( )A．揚長避短，是自強者的捷徑 B．喜歡什么，就一定在這方面能取得成功C．目標選定了，就永遠不能改 D．人要有理想，有了理想就能實現(xiàn)、小江同學的數(shù)學成績經(jīng)常不及格，但他在寫作方面有天賦，于是就在寫作方面發(fā)展自已，并走上文學創(chuàng)作之路，其作品深受中學生的喜愛。他的成功之路給我們的有益啟示是 ( )①要根據(jù)自己的興趣愛好確定發(fā)展方向②學不好的科目要及時放棄 ③要獲得成功就應該既要看到自己的不足，又要看到自己的長處 ④揚長避短是培養(yǎng)自強品質(zhì)的重要途徑A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11、下面幾種行為依次對應的心理品質(zhì)是 ( )在公共場所，我會約束自己的行為，注意自己的形象。主動制定自己一周的學習計劃，合理安排活動時間。奧運冠軍劉翔奪冠后激動地說：“亞洲有我，中國有我。”不用揚鞭自奮蹄。①自信②自強③自立④自尊A.①②③④B.④③①②C.①③②④D.④②③①12、作家斯培克一開始并沒有意識到自己會成為作家，曾幾次改行。開始，因為身高近兩米，他愛上了籃球運動，但球技一般；后來又改行去畫畫，但他的畫技也無過人之處。他給報刊繪畫時，偶爾寫點短文，終于發(fā)現(xiàn)了自己的寫作才能，從此走上了文學創(chuàng)作之路。由此可見 ( )A．沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力B．自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人C.自強的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，據(jù)此確定自己前進的方向D．一個人只要能夠及時改變目標，就一定能夠取得成功13、2008年對于中國而言是非常特殊的一年。從肆虐全國的冰雪災害、奪去我數(shù)萬同胞生命的汶川大地震到北京奧運會的成功舉辦、神七的勝利飛天，無論是面對自然災害的嚴峻考驗，還是迎難而上的民族精神。下列②自強不息精神是我們中華迎難而上的民族精神。下列②自強不息精神是我們中華④正因為有自強不息的精神，對于自強不息的理解正確的是 ( )①自強不息是中華民族幾千年來熔鑄的民族精神的重要組成部分民族所特有的③自強不息的民族精神使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰我們才能豪邁地屹立于世界民族之林A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④14、下列選項不能體現(xiàn)自強精神的是 ( )A．勇于開拓，積極進取 B．志存高遠，執(zhí)著追求C．自尊自愛，不卑不亢 D．得過且過．不思進取15、關于自強，下列說法錯誤的是 ( )A．能夠自立的人必定是一個事事出色、拔尖的人B．自強是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)C．自強對一個人的成長具有巨大的作用D．自強是一個活出尊嚴和個性，實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)16、所有自強者的共同特點是 ( )A.有理想B.有抱負C.為了人生的理想執(zhí)著追求 D.為了人生的理想抓住瞬間17、下列關于自立的認識，正確的有( )①自立才能自強②要想自立，必須要學會自主 ③自立是我們生活能力的鍛煉過程 ④自立是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程A.①②③B.②③④C.①②④ D.①②③④18、培養(yǎng)自強精神應該從()A．成年開始，因為只有自立才能自強，成年后我們已經(jīng)具備了自立能力B．成年開始，因為那時我們才會有自強的能力

C.少年開始，因為這時是我們學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期D.初中畢業(yè)開始，因為這時我們完成了義務教育，才有時間鍛煉自己TOC\o"1-5"\h\z19、下列選項不能體現(xiàn)自強精神的是（ ）A.勇于開拓，積極進取 B.志存高遠，執(zhí)著追求C.自尊自愛，不卑不亢 D.得過且過.不思進取20、小狐貍剛能獨立生活，就會被父母趕出家門。從很大程度上說，狐貍狡猾正歸功于它們從小就獨立面對世界所積累下來的豐富生活經(jīng)驗。這對我們青少年的啟示是（ ）A.人一生下來就應該自己的事情自己干 B.要從小闖蕩江湖，經(jīng)風雨，見世面C.人生當自強，自強少年始 D.人要自立自強，就必須從小離開父母21、許多人一生碌碌無為，原因是多方面的，但重要的原因有（ ）①意志軟弱，不能克制自己②沒有潛能和天賦 ③不愿抓緊時間學習和工作④不愿意為了長遠利益而犧牲眼前的享樂A.①②③B.①③④C.①②④D.①②22、每個人都有自己的弱點，下列關于弱點的說法中，錯誤的是 （ ）A.自強的人是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人 B.要發(fā)揚長處，避開短處C.應該正確看待自己的弱點，不能自暴自棄 D.要掩蓋自己的短處，不要承認自己的弱點23、關于自立自強，下列說法錯誤的是（ ）A.能夠自立的人必定是一個事事出色、拔尖的人B.自強是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)C.自強對一個人的成長具有巨大的作用D.自強是一個人活出尊嚴和個性，實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)24、從愛因斯坦克服自身數(shù)學方面的弱點，完成廣義相對論的事例中，我們可以得到的啟示是①人總是有這樣或那樣的弱點 ②自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點A.②③④ A.②③④ B.①③④25、我國古語說“天行健，君子以自強不息”訴我們的道理是（ ）A.我們要有自強不息的精神C.戰(zhàn)勝自我是自強的關鍵C.①②④ D.①②③④“眼前多少難甘事，自古男兒當自強” 。這些古語告B.自強的人都是君子D.自強精神表現(xiàn)在方方面面26、“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上學來終覺淺，絕知此事要恭行。 ”這是我國詩人陸游的詩作。這首詩對我們的啟示是： （A.游的詩作。這首詩對我們的啟示是： （A.要認真學習，明白自立自強的道理。C.要學習別人自立自強的經(jīng)驗。27、人要自強，首先必須具有（ ）A.好的身體素質(zhì)B.聰明的頭腦28、自強的人都會面臨一只攔路虎，那就是A.不幸B.放任自我 C.別人的刁難B.要認真思考，明白自己的長處和短處。D.要多實踐、多鍛煉，培養(yǎng)自立自強精神。C.一定的理想 D.好的社會環(huán)境）D.環(huán)境惡劣二、多項選擇題1、小江同學的數(shù)學成績經(jīng)常不及格，但他在寫作方面有天賦，于是就在寫作方面發(fā)展自已，并走上文學創(chuàng)作之路，其作品深受中學生的喜愛。他的成功之路給我們的有益啟示是 （ ）A.要根據(jù)自己的興趣愛好確定發(fā)展方向B.學不好的科目要及時放棄C.要獲得成功就應該既要看到自己的不足，又要看到自己的長處D.揚長避短是培養(yǎng)自強品質(zhì)的重要途徑

2、中央電視臺“星光大道” 2008年度亞軍馬廣福、季軍劉仁喜，是兩位地地道道的農(nóng)民歌手。他們憑著堅定的信念和對夢想的追求，堅持不懈，一步一步走向成功！他們的成功主要得益于( )A.自尊自信B.自負自傲C.自立自強D.自卑自棄3、2008年對于中國而言是非常特殊的一年。從肆虐全國的冰雪災害、奪去我數(shù)萬同胞生命的汶川大地震到北京奧運會的成功舉辦、神七的勝利飛天，無論是面對自然災害的嚴峻考驗，還是人類社會發(fā)展帶來的新挑戰(zhàn)，世界總能從中國人身上看到自強不息，迎難而上的民族精神。下列對于自強不息的理解正確的是 ( )A．自強不息是中華民族幾千年來熔鑄的民族精神的重要組成部分B．自強不息精神是我們中華民族所特有的C.自強不息的民族精神使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰D．正因為有自強不息的精神，我們才能豪邁地屹立于世界民族之林4、岑璐菁，2008年“全國十佳自強女孩”提名獎，2006年1月的一天，正讀高二的她昏倒在課TOC\o"1-5"\h\z堂上，后被確診為尿毒癥，生命危在旦夕，必須做血透，等待腎源移植，僅血透費用就需 18萬元。得到社會救助后，她考慮最多的是“別人幫助了我，我該怎樣回報社會”,決定自強自立。元。得到社會救助后，她考慮最多的是“別人幫助了我，我該怎樣回報社會”岑璐菁還鼓勵母親要樂觀地從悲痛中走出來，自力更生以回報社會。岑璐菁的經(jīng)歷告訴人們 ( )B．人生難免有挫折DB．人生難免有挫折D．自強是進取的動力)B．每個人最大的敵人就是同齡人C．自強是通向成功的階梯5、課本中少年牛頓的故事告訴我們 (A．能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強C．多看自己的長處，少看自己的短處 D．能夠自強的關鍵是能夠戰(zhàn)勝自己的弱點6、羅曼羅蘭說：“最可怕的敵人就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”這句名言主要告訴我們( )A．信念是事業(yè)成功的最可怕的敵人B．沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力C．有了理想，就有了奔頭，有了進取的恒久動力D．真正的強者應不屈不撓地堅持目標，矢志不移地奮斗7、真正自強的人確定了自己的目標后，就會A．投機取巧走捷徑 B．不屈不撓地堅持C.完全借助他人的力量 D.矢志不移地奮斗，直到成功8、被譽為中國童話大王的鄭淵潔，小時侯數(shù)學老不及格。數(shù)學學不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，走上了童話創(chuàng)作的道路。他的成功說明：( )A．人要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處B．人要根據(jù)自己的長處、天賦、興趣以及社會需要來確定自己的努力方向C．人要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，正視自己的短處D．揚長避短是自強的捷徑9、自強是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的成長具有巨大的作用。自強精神表現(xiàn)為：TOC\o"1-5"\h\z( )A．在困難面前不低頭、不喪氣 B．自尊自愛、不卑不亢C．勇于開拓，積極進取 D．志存高遠、執(zhí)著追求10、真正自強的人確定了自己的目標后，就會 ( )A．投機取巧走捷徑 B．不屈不撓地堅持C．完全借助他人的力量 D．矢志不移地奮斗，直到成功11、下列對自立和自強的關系理解正確的：( )A．自