第3頁共3頁2023年?體育教師個?人總結(jié)自?任現(xiàn)職以來?，在人民教?師這個工作?崗位上，轉(zhuǎn)?瞬過了七年?，作為一名?年輕老師，?需要經(jīng)常對?自身進(jìn)行不?斷的審察與?總結(jié)，以促?進(jìn)自我的不?斷發(fā)展與成?熟。我時刻?不忘教師應(yīng)?有的形象，?講政治、顧?大局、守法?紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)?、思進(jìn)取，?主要表現(xiàn)在?以___面?。一、提?高政治素質(zhì)?，嚴(yán)守師德?規(guī)范無論?何時何地，?我對政治學(xué)?習(xí)一刻也未?放松，積極?參與各種思?想教育活動?，深入學(xué)習(xí)?____，?堅(jiān)持學(xué)習(xí)“?___”，?學(xué)___政?方略、教育?法規(guī)、教育?行政部門的?相關(guān)文件，?通過政治學(xué)?習(xí)，思想素?質(zhì)不斷提高?，心靈環(huán)保?不斷加強(qiáng)，?無任何違法?亂紀(jì)行為，?無論何時何?地都有堅(jiān)定?的政治立場?，清醒的政?治頭腦，正?確的政治觀?點(diǎn)，在思想?上言行上和?___保持?著高度的一?致，緊跟黨?的路線，堅(jiān)?守在教書育?人崗位上。?對教師職?業(yè)道德我牢?記在心，并?嚴(yán)格用其規(guī)?范自己的言?行，用以指?導(dǎo)教育教學(xué)?工作，在學(xué)?科教學(xué)中面?向全體學(xué)生?，特別是對?待學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生我?牢記辦人民?滿意教育的?服務(wù)宗旨，?無任何排擠?、歧視、譏?諷、體罰和?變相體罰學(xué)?生的行為，?總是曉之以?理，動之以?情，做到既?教書又育人?，始終把培?養(yǎng)現(xiàn)代化的?新型人才作?為自己的奮?斗目標(biāo)。?二、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)素質(zhì)，提?高教學(xué)質(zhì)量?為了提高?自己的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，我從?備課、上課?、聽課、評?課，課后輔?導(dǎo)、課外閱?讀等方面積?極地進(jìn)行積?累。1、?課前準(zhǔn)備?①認(rèn)真鉆研?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個字都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌握?知識的邏輯?，能運(yùn)用自?如，每節(jié)課?盡量發(fā)揮學(xué)?校的物質(zhì)資?源的優(yōu)勢，?增加一些教?學(xué)內(nèi)容，激?發(fā)學(xué)生的興?趣愛好。?②了解學(xué)生?原有的知識?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識技能可能?會有那些困?難，采取相?應(yīng)的方法手?段和預(yù)防措?施。③考?慮教法，解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?，包括如何?___教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動。④擴(kuò)?充學(xué)生的知?識量，拓展?學(xué)生的知識?面。針對目?前高考與現(xiàn)?代社會對全?面發(fā)展的人?才的要求，?在課本的基?礎(chǔ)上拓展相?關(guān)的知識面?，使學(xué)生的?思想不被禁?錮于學(xué)校的?方寸之地，?能夠跟得上?時代的步伐?，進(jìn)而能夠?隨時適應(yīng)社?會上的各種?情況，成為?全面發(fā)展的?新時代青年?。2、課?堂情況_?__好課堂?教學(xué)，__?_全體學(xué)生?，注意信息?反饋，調(diào)動?學(xué)生的有意?注意，使其?保持相對穩(wěn)?定性，同時?，激發(fā)學(xué)生?的情感，使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛，?課堂語言簡?潔明了，在?課堂中多采?用肢體語言?，激發(fā)學(xué)生?的積極性。?走出傳統(tǒng)教?學(xué)的模式，?緊跟新課改?的步伐，將?__年和_?_年暑假新?課改的培訓(xùn)?所學(xué)到的新?東西，充分?在課堂中體?現(xiàn)，并結(jié)合?學(xué)校的資源?進(jìn)行合理的?搭配，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，讓學(xué)?生在愉快的?氛圍中達(dá)到?掌握知識技?能、增強(qiáng)體?制的效果。?3、要提?高教學(xué)質(zhì)量?，還要注意?課的導(dǎo)入。?我在導(dǎo)入課?堂時，無論?從場地的布?置、學(xué)生的?隊(duì)列隊(duì)形、?學(xué)生活動的?隊(duì)形、活動?的內(nèi)容以及?___手段?的形式等方?面，都根據(jù)?不同的類型?的課時內(nèi)容?，因地制宜?的為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)一種富有?___、新?穎的外界條?件。例如：?有時的場地?采取的是多?方位或者圓?形等不同常?規(guī)的設(shè)計(jì)，?給學(xué)生一種?好奇、新穎?的感覺。熱?身活動時，?通過教師的?的引導(dǎo)，師?生一起一會?自由練習(xí)，?一會小組結(jié)?伴練習(xí)等。?這種___?方式既給學(xué)?生創(chuàng)造了良?好的學(xué)習(xí)氛?圍，誘發(fā)了?學(xué)生的練習(xí)?___，達(dá)?到熱身的效?果，又縮短?了師生之間?的距離，為?順利進(jìn)入運(yùn)?動技能狀態(tài)?創(chuàng)造了良好?的學(xué)習(xí)條件?。4、為?培養(yǎng)自己多?種興趣愛好?，我還常到?圖書室博覽?群書，上網(wǎng)?和同行交流?、查閱資料?，不斷擴(kuò)寬?知識面，為?教學(xué)內(nèi)容注?入新鮮血液?。真正做到?教學(xué)互長，?并貫徹“活?到老，學(xué)到?老”的思想?精神，使自?己不落后于?時代。5?、在帶投擲?業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)?中，通過書?籍雜志和互?聯(lián)網(wǎng)獲取先?進(jìn)的訓(xùn)練手?段和方法，?加強(qiáng)自身的?技能素養(yǎng)，?為科學(xué)的訓(xùn)?練打好堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。在?訓(xùn)練中，不?千篇一律要?求全部的學(xué)?生用一種動?作姿勢，區(qū)?別對待每一?名隊(duì)員，根?據(jù)隊(duì)員的肌?肉類型，尋?找適合不同?隊(duì)員的訓(xùn)練?手段。通過?幾年的努力?，逐漸形成?了一套適合?隊(duì)員的訓(xùn)練?體系。在實(shí)?踐中，學(xué)生?的成績都有?了較大的提?高。在__?年__月在?___舉行?的“省中學(xué)?生學(xué)校杯”?的比賽中，?宗洋同學(xué)在?鉛球項(xiàng)目奪?得了同組別?銅牌;__?月在臨沂舉?行的“省田?徑錦標(biāo)賽”?中，寇煜同?學(xué)在標(biāo)__?_項(xiàng)目獲得?了同組別