第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?教研室四月?份工作總結(jié)?___月?份全科人員?共同努力，?圓滿完成了?計(jì)劃內(nèi)及計(jì)?劃外的工作?。一、_?__月份主?要完成工作?情況：1?、為了使課?題校的工作?高效、有序?，請(qǐng)國(guó)家中?語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新?寫(xiě)作教學(xué)研?究實(shí)驗(yàn)”課?題組專家進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?各課題校的?工作。_?_月__日?到__日，?利用三天時(shí)?間帶領(lǐng)國(guó)家?中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)?新寫(xiě)作教學(xué)?研究實(shí)驗(yàn)”?課題組專家?到___個(gè)?參研校檢查?指導(dǎo)“寫(xiě)作?課”___?節(jié)，在石油?高中、13?中、一中、?十七中四個(gè)?實(shí)驗(yàn)基地校?抽查聽(tīng)課八?個(gè)校（一中?、鐵中、油?高、13中?、11中、?28中、2?7中、17?中）九節(jié)寫(xiě)?作課，專家?每聽(tīng)一節(jié)就?面對(duì)面指導(dǎo)?點(diǎn)評(píng)一節(jié)，?不僅使參研?教師當(dāng)場(chǎng)受?益，就連每?天跟著聽(tīng)課?學(xué)習(xí)的其他?學(xué)校的語(yǔ)文?教師也大受?啟發(fā)，兩天?四個(gè)聽(tīng)課點(diǎn)?每天前來(lái)學(xué)?習(xí)聽(tīng)課指導(dǎo)?的初高中語(yǔ)?文教師多達(dá)?___人，?就是__號(hào)?下著雨、天?氣冷，教師?們也打車到?17中、1?中去聽(tīng)課，?連實(shí)驗(yàn)中學(xué)?、35中、?四中、九中?也聞?dòng)嵹s來(lái)?學(xué)習(xí)。兩天?培訓(xùn)教師_?__多人次?，令專家十?分感動(dòng)。專?家對(duì)兩天中?展示的__?_節(jié)課給予?了極高評(píng)價(jià)?，說(shuō)大慶石?油管理局教?科研工作務(wù)?本求實(shí)，參?研熱情高，?階段成果突?出，尤其是?年輕教師的?課更有發(fā)展?潛力，希望?___月份?黃山__年?創(chuàng)新寫(xiě)作教?學(xué)成果展示?評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，?大慶能取得?優(yōu)異成績(jī)。?這次的課?節(jié)節(jié)有創(chuàng)新?，課課有亮?點(diǎn)，11中?的張勤華、?13中的丁?華、17中?的黃玉宏（?剛工作不足?一年）、1?中的壟淑堃?、27中的?薛榮哲、油?高的胡麗玲?等的課設(shè)計(jì)?新穎、突出?能力培養(yǎng)，?方法點(diǎn)拔到?位，主體作?用突出，實(shí)?戰(zhàn)訓(xùn)練得法?，當(dāng)堂效果?極佳。這些?課專家建議?錄制后推到?國(guó)家課題組?參評(píng)。2?、為“心育?課題”、“?潛能開(kāi)發(fā)課?題”的下一?步研究奠定?理論基礎(chǔ)，?對(duì)課題校的?骨干教師進(jìn)?行專題培訓(xùn)?。__月?__日下午?在中心禮堂?，請(qǐng)十中王?多副校長(zhǎng)作?專題報(bào)告，?對(duì)“心育課?題”和“潛?能開(kāi)發(fā)課題?”校___?名科研骨干?進(jìn)行了《解?讀心理效應(yīng)?，感悟教育?真諦》的專?題培訓(xùn)。王?校長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)?課，充分準(zhǔn)?備，參研的?二十三個(gè)學(xué)?校骨干教師?聽(tīng)后，覺(jué)得?收獲很大，?不僅了解了?教育的真諦?在于立足教?育、研究教?育，還在于?科學(xué)解讀心?理現(xiàn)象，有?效運(yùn)用心理?效應(yīng)。從王?校長(zhǎng)介紹的?五種心理效?應(yīng)中受到啟?發(fā)，明確了?“馬太效應(yīng)?”、“羅森?塔爾效應(yīng)”?、“瓦拉赫?效應(yīng)”、“?德希效應(yīng)”?、“霍桑效?應(yīng)”是一種?什么心理效?應(yīng)，它們?cè)?教育教學(xué)中?的突出表現(xiàn)?是什么，對(duì)?研究好“兩?個(gè)”課題奠?定了較好的?理論基礎(chǔ)。?3、起動(dòng)?各重點(diǎn)課題?校研究工作?，并以講座?和現(xiàn)場(chǎng)論證?形式進(jìn)行指?導(dǎo)。按計(jì)?劃有重點(diǎn)地?到幾個(gè)承擔(dān)?國(guó)家科研課?題校___?開(kāi)題論證活?動(dòng)，面對(duì)面?地指導(dǎo)中小?學(xué)的教科研?運(yùn)作工作，?到東湖一小?、64中、?13中、石?油高中、1?7中、一中?參加開(kāi)題會(huì)?，科研成果?表彰會(huì)，階?段成果展示?活動(dòng)。4?、調(diào)動(dòng)并指?導(dǎo)兼職教研?員進(jìn)行學(xué)科?教研活動(dòng)。?__月_?_日下午，?在鐵人中學(xué)?由劉艷波_?__兼職教?研員韓錄、?謝東源、徐?露茜開(kāi)展了?物理教研活?動(dòng)。參加活?動(dòng)的有十一?中___人?、鐵中__?_人、二十?三中___?人、油高_(dá)?__人、二?十二中__?_人、二十?八中___?人、十三中?___人、?十七中__?_人、十中?___人、?二十七中_?__人、一?中___人?、二中__?_人共__?_人。鐵人?中學(xué)物理高?級(jí)教師、哈?師大研究生?、市骨干教?師張欽上了?一堂課題為?“電磁振蕩?”的“小組?活動(dòng)”模式?探討課，取?得了圓滿成?功。課后進(jìn)?行了評(píng)課，?首先由張老?師談了本節(jié)?課的設(shè)計(jì)，?然后聽(tīng)課老?師進(jìn)行了點(diǎn)?評(píng)，認(rèn)為張?老師的課真?正體現(xiàn)了知?識(shí)、能力、?態(tài)度的有機(jī)?結(jié)合，能以?知識(shí)為載體?、能力為目?標(biāo)，同時(shí)把?情感、態(tài)度?、價(jià)值觀有?機(jī)滲透到課?堂中去，突?現(xiàn)知識(shí)的形?成過(guò)程，問(wèn)?題設(shè)置巧妙?，多媒體課?件運(yùn)用恰當(dāng)?，充分發(fā)揮?學(xué)生主體性?學(xué)習(xí)方式，?注重學(xué)法指?導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)?生思考、總?結(jié)，探索了?一種“小組?活動(dòng)”教學(xué)?模式，起到?了示范作用?。參加活動(dòng)?的老師感到?此次活動(dòng)收?獲很大。?__月__?日上午，在?二十四中學(xué)?張曉宏__?_召開(kāi)了中?心初中體育?兼職教研員?會(huì)議。會(huì)上?，兼職教研?員組長(zhǎng)王忠??？偨Y(jié)了上?半年中心初?中體育教科?研工作，同?時(shí)公布了下?半年教科研?工作計(jì)劃與?實(shí)施要求。?與會(huì)的同志?對(duì)所提的計(jì)?劃和要求進(jìn)?行了熱烈的?討論，并提?出了許多寶?貴的建議。?參加會(huì)議的?還有乘風(fēng)學(xué)?區(qū)薛主任、?二十四中尚?校長(zhǎng)。5?、經(jīng)常下基?層進(jìn)行聽(tīng)課?指導(dǎo)。參?加了小學(xué)、?初中、高中?三個(gè)聽(tīng)課組?的聽(tīng)課指導(dǎo)?活動(dòng)，并做?到面對(duì)面的?點(diǎn)評(píng)與交流?，對(duì)基層的?常規(guī)教學(xué)起?到了很好的?促進(jìn)和指導(dǎo)?作用。本月?共聽(tīng)課（9?3）節(jié)。并?參加了石油?高中第__?_屆“探索?杯”賽課活?動(dòng)，經(jīng)常掌?握基層的教?學(xué)動(dòng)態(tài)（范?本）。6?、加強(qiáng)小學(xué)?英語(yǔ)教師的?培訓(xùn)工作，?提高英語(yǔ)教?師的素質(zhì)。?__月_?_日下午，?在八百坰一?小___乘?風(fēng)學(xué)區(qū)、杏?南學(xué)區(qū)和八?百坰三個(gè)學(xué)?區(qū)，共__?_人參加的?小學(xué)英語(yǔ)教?師培訓(xùn)，由?杏南學(xué)區(qū)小?學(xué)英語(yǔ)教研?員崔明春老?師主講《英?語(yǔ)新課標(biāo)》?解讀。__?月__日下?午，在一中?實(shí)驗(yàn)一小_?__了讓北?學(xué)區(qū)、龍北?學(xué)區(qū)及一中?所屬三個(gè)小?學(xué)英語(yǔ)教師?共___人?參加的培訓(xùn)?。由龍北學(xué)?區(qū)小學(xué)英語(yǔ)?兼職教研員?、一中實(shí)驗(yàn)?二小教師司?維老師主講?《英語(yǔ)新課?標(biāo)》解讀。?兩次培訓(xùn)活?動(dòng)的開(kāi)展，?在一定程度?上提高了小?學(xué)英語(yǔ)教師?的整體素質(zhì)?。7、分?級(jí)別展示學(xué)?科教學(xué)成績(jī)?，積極為一?線教師搭建?展示的平臺(tái)?。（1）?__月__?日—__日?，劉鳳玲主?任帶領(lǐng)擁軍?一小孟祥力?老師參加在?西安舉行的?全國(guó)“小學(xué)?生學(xué)習(xí)方式?轉(zhuǎn)變”課題?成果展示會(huì)?。會(huì)上，孟?祥力老師的?課被評(píng)為一?等獎(jiǎng)。（?2）__月?__日張曉?宏老師__?_四名初中?政治教師（?58中于力?彬、28中?張淑會(huì)、1?3中熊桂蘭?、3中張杰?）到市教育?學(xué)院參加“?信息技術(shù)與?學(xué)科內(nèi)容整?合”說(shuō)課選?拔賽，四名?教師取得了?優(yōu)異成績(jī)。?（3）完?成了小學(xué)教?師“創(chuàng)新學(xué)?習(xí)研究實(shí)驗(yàn)?”論文、課?例、錄像課?的征評(píng)郵選?工作，__?號(hào)已將__?_節(jié)錄像課?、___節(jié)?課例、__?_篇論文初?評(píng)后全部郵?走參評(píng)。?（4）又布?置了九所參?加中央教科?所“利用媒?體手段提高?教學(xué)效益”?的課題校準(zhǔn)?備錄像課參?加中央教科?所__月末?的評(píng)選活動(dòng)?。8、及?時(shí)報(bào)導(dǎo)了中?心兼職教研?員和科研培?訓(xùn)的亮點(diǎn)工?作。（1?）“小學(xué)生?學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)?變”課堂教?學(xué)成果展示?賽活動(dòng)報(bào)導(dǎo)?到《大慶油?田教育》上?發(fā)表。（?2）課題培?訓(xùn)情況簡(jiǎn)訊?報(bào)導(dǎo)在網(wǎng)頁(yè)?上載出。?（3）__?月份教研室?聽(tīng)課情況分?析。（4?）高中英語(yǔ)?、物理教研?活動(dòng)掛到網(wǎng)?上。9、?為了指導(dǎo)基?層的教學(xué)，?進(jìn)一步對(duì)征?集的學(xué)科模?式課教案進(jìn)?行評(píng)審。?__月__?日，呂__?、張曉宏、?劉艷波分別?___小學(xué)?、初中、高?中各學(xué)科兼?職教研員組?長(zhǎng)及部分教?研員近__?_人，對(duì)征?集的各科創(chuàng)?新模式課教?案進(jìn)行評(píng)審?。張松老師?___了部?分語(yǔ)文兼職?教研員，對(duì)?參加“泰康?杯”全國(guó)作?文比賽的小?學(xué)、初中作?文共計(jì)__?_份進(jìn)行初?評(píng)。10?、充分發(fā)揮?兼職教研員?的學(xué)科指導(dǎo)?作用。_?__美術(shù)兼?職教研員對(duì)?__年青少?年科幻畫(huà)、?科技創(chuàng)新作?品評(píng)選10?3幅科幻畫(huà)?、___件?作品獲獎(jiǎng)并?送市科協(xié)參?評(píng)。__?_、___?《小學(xué)語(yǔ)文?詞語(yǔ)手冊(cè)》?編寫(xiě)稿審閱?工作。對(duì)?《小學(xué)生詞?語(yǔ)手冊(cè)》的?編寫(xiě)工作進(jìn)?行了階段性?巡回檢查指?導(dǎo)。__號(hào)?可以交上一?期稿子，確?保__月_?_日前完成?三冊(cè)書(shū)的編?寫(xiě)任務(wù)。?12、修定?完成了《教?培中心課堂?教學(xué)改革指?導(dǎo)意見(jiàn)》。?13、派?人參加了科?室相關(guān)會(huì)議?。（1）?參加了訥河?的課改工作?會(huì)議。（?2）參加了?市教育學(xué)會(huì)?__年總結(jié)?和__年工?作布置會(huì)。?（3）到?市電教館參?加了“學(xué)具?課題活動(dòng)安?排會(huì)”。?14、編寫(xiě)?第二期《教?科研信息》?、《教研簡(jiǎn)?訊》，及時(shí)?指導(dǎo)教科研?工作。1?5、布置省?“小學(xué)生自?由作文”課?題校結(jié)題準(zhǔn)?備驗(yàn)收工作?。（1）?成立驗(yàn)收評(píng)?審組，由胡?冰和教研室?成員組成。?（2）_?__結(jié)題論?證會(huì)，定在?__月__?日。（3?）向省課題?組匯報(bào)，準(zhǔn)?備完成一份?總結(jié)。1?6、完成了?局科技工作?先進(jìn)___?、優(yōu)秀管理?者申報(bào)工作?。17、?完成了“三?個(gè)優(yōu)”表彰?會(huì)的所有證?書(shū)、獎(jiǎng)牌、?通報(bào)的準(zhǔn)備?工作。1?8、完成了?三個(gè)國(guó)家課?題方案的撰?寫(xiě)與郵發(fā)工?作，又發(fā)展?了一些初中?校參加中語(yǔ)?會(huì)“創(chuàng)新寫(xiě)?作教學(xué)研究?與實(shí)驗(yàn)”課?題。19?、為全局小?學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)?教師征訂《?課標(biāo)解讀》?書(shū)___本?。20、?參加中心督?檢“非典”?防治工作組?，深入到龍?北、薩中等?學(xué)區(qū)檢查工?作。__?_、___?編寫(xiě)《大慶?精神》校本?讀本工作。?二、__?_月份主要?工作安排?1、抽聽(tīng)畢?業(yè)年級(jí)的校?本教研活動(dòng)?開(kāi)展情況，?___一次?座談研討。?2、編發(fā)?第三期《教?科研信息》?，印刷發(fā)放?第二期《教?科研信息》?。3