人力資源一班聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)書人力資源一班聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)書

人力資源一班聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)書

活動(dòng)目的：為了更好增加人力一班同學(xué)之間的分散力，我們在班上舉辦了一

次大型的聯(lián)誼活動(dòng)，目的就把男同學(xué)和女同學(xué)之間的距離進(jìn)一步拉近，使我們班成為一個(gè)布滿活力，激情的班級。

活動(dòng)流程：18：00：班委提前到場布置場地，預(yù)備節(jié)目的用品。

18：20：同學(xué)開頭進(jìn)場，各班委負(fù)責(zé)各同學(xué)的位置，并且進(jìn)展分組，調(diào)配

（將同學(xué)分6組，每組人數(shù)按到場人數(shù)打算）。

18：30：節(jié)目預(yù)備開頭，班委負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，若人數(shù)到齊，活動(dòng)可開頭；

若有同學(xué)沒到請班委負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)（最遲6：45節(jié)目開頭）。

18：45：進(jìn)展嬉戲一。踩氣球。嬉戲規(guī)章：兩人協(xié)作，把氣球綁在兩人腿

上（二人三足玩法），每次每組派一隊(duì)上，從規(guī)定的起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每對之間可以相互踩腿上的氣球，以最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。（如最先到達(dá)終點(diǎn)者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊(duì)，直至最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出，每次3組進(jìn)展，每組勝出的進(jìn)展決賽，冠軍給與禮品）。

19：15：進(jìn)展嬉戲二。.猜詞接龍。嬉戲規(guī)章：每組派出8名以上同學(xué)參與，

由主持人抽出一個(gè)詞給第一個(gè)同學(xué)看。第一個(gè)同學(xué)看完詞通過做動(dòng)作向其次個(gè)同學(xué)表達(dá)詞的意思，然后其次個(gè)如此類推下去，直到由最終一個(gè)同學(xué)猜出詞是什么（每組5分鐘，最快，猜對的為成功）

20：00：進(jìn)展嬉戲三。水杯接水嬉戲。嬉戲規(guī)章：每組派出5個(gè)同學(xué)，第

一位同學(xué)用口叼著一滿水的膠杯，其次位同學(xué)用口接著第一位同學(xué)的杯子，如此類推，直到傳到最終一位同學(xué)把水放緊一容器為止，最終容器中最多水的那隊(duì)為成功。（每次兩組進(jìn)展，每次5分鐘，最終成功的3組進(jìn)展決賽，冠軍給與禮品）。

20：30：小品

20：45：進(jìn)展嬉戲四。好玩配對。嬉戲規(guī)章：主持人可以把你們?nèi)客瑢W(xué)

的學(xué)號在紙條上,一個(gè)紙條寫一個(gè)再讓在坐的同學(xué)自己重新拿出自己的紙條,上面寫上整蠱類的方法,一人寫一個(gè),例如:唱陜西話版的,寫好后全部上交。嬉戲開頭,主持人從學(xué)號紙條中抽取一個(gè),念出,如:23號

這位同學(xué)上來,從整蠱紙條中自己抽一個(gè),再由支持人念出,如:唱陜西話版的那么此同學(xué)就得按紙條上的做,做的好給于獎(jiǎng)品鼓舞,做的不好可以臉部涂鴉,或者貼紙條,由全部同學(xué)評判.

21：20：進(jìn)展大合唱，各位同學(xué)圍成一個(gè)圈，由智星同學(xué)在中間引同學(xué)合

唱，聯(lián)誼活動(dòng)正式完畢，班委留下同學(xué)合影留念。（同學(xué)們離開后，麻煩班委留下整理場地完后才能離開）。

活動(dòng)總結(jié)：優(yōu)點(diǎn)：通過這次難忘的活動(dòng)，使同學(xué)們之間的距離能更一進(jìn)步的

拉近，雖然活動(dòng)中仍舊消失一局部男女生為難不熟的場面，但是活動(dòng)的目的與意義已經(jīng)很好的到達(dá)了，男女生大局部能好好地享受這次聯(lián)誼，班上的分散力也首次得到提升。缺乏：班委的工作沒有完善的處理和分工，使通知同學(xué)不準(zhǔn)時(shí)，

預(yù)備活動(dòng)過于匆忙。在活動(dòng)流程中，仍舊消失男女生為難的場面，班委缺少調(diào)整的工作。

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人力資源一班女生節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)

活動(dòng)目的：為了更好拉動(dòng)男女同學(xué)之間的距離，秉承廣商流傳下來的

幫女同學(xué)慶祝的節(jié)日活動(dòng)，男生組織了一次大型的班級聯(lián)誼活動(dòng)。女生節(jié)活動(dòng)不但帶動(dòng)起班級的活潑氣氛，提高了活動(dòng)流程：活動(dòng)總結(jié)：優(yōu)點(diǎn)，利用這次活動(dòng)能更好地拉動(dòng)男女同學(xué)之間的關(guān)系，

班級的分散力，還使女生能快歡樂樂地過一個(gè)屬于她們的節(jié)日，使人力一班成為一個(gè)更團(tuán)結(jié)的大集體。

1.播放男生為女生特意預(yù)備的視頻作為開場。2.唱歌環(huán)節(jié)同時(shí)送上男生特意預(yù)備好的食物給女生。3.嬉戲環(huán)節(jié)，一共有3組嬉戲，輸了要承受懲處，勝出的

一組女生可進(jìn)展抽獎(jiǎng)。

4.男生的個(gè)人獨(dú)白視頻。

5.送禮物環(huán)節(jié)，把細(xì)心預(yù)備好的禮物送給女生。6.合照留戀。

使班級的分散力能進(jìn)一步的提升，并且使女同學(xué)能在大學(xué)剩余的時(shí)間享受接近最終的一個(gè)女生節(jié)。男同學(xué)積極性很高，使活動(dòng)很快就組織起來，效率非常高。

缺點(diǎn)，活動(dòng)中缺少更好地帶動(dòng)男女生互動(dòng)的調(diào)整，使活動(dòng)

中仍舊消失為難的場面，女孩子不愿玩嬉戲之類的狀況?；顒?dòng)的物資沒有預(yù)備妥當(dāng)