教學目標1、知道科學是研究各種自然現(xiàn)象的學問,知道觀察、實驗、思考是科學探究的重要方法,理解科學是不斷發(fā)展的。2、了解科學技術對社會進步的影響,科學的發(fā)展必須保護環(huán)境。學情分析七年級學生好動。聽課注意力不集中,因此,根據(jù)教學目的和教材特點,聯(lián)系學生實際,加強組織教學是七年級科學課堂教學的重要環(huán)節(jié)。教師課前備課要精心設計,周密設計由淺入深,課堂講解要突出重點,抓住關鍵,語言要精辟,形象生動,使學生注意力集中在教學活動中,課堂上要有講有練,教師的精辟講解和學生的適時練習要緊密的結(jié)合起來,做到講中有練,練中有講,邊講邊練融為一體。教師上課一開始就要緊緊抓住學生的思維,要善于引導,重視啟發(fā)誘導。啟發(fā)學生帶著問題去練習,讓學生動口,動手,動腦,不斷喚起學生的注意力,提高學習效果。

【導入】自主學習1.看圖1-1至圖1-6,記錄這些自然現(xiàn)象:;我還知道的有趣的科學現(xiàn)象和問題有:;我最想研究的自然現(xiàn)象是。2.科學要研究各種,尋找它們。學習科學可以幫助我們3.科學研究是從開始的。奧斯特在整理器材時偶然發(fā)現(xiàn)電流使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,從而進行持續(xù)研究,最終發(fā)現(xiàn)了。因此,只要留心,從發(fā)現(xiàn)周圍的問題著手,我們都可以進入科學的世界,科學就在我們身邊。想一想,除了奧斯特還有牛頓好奇于蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,瓦特好奇于水沸騰后頂起壺蓋而改進了蒸汽機,這些都是因為他們具有哪些優(yōu)良的品質(zhì)?對你學習科學有什么啟發(fā)?4.科學給我們帶來了什么?科學的發(fā)展改變著人們對的認識,人類的和逐漸提高?？茖W技術改變了人們的。它使我們的生活更、,使各行各業(yè)的效率更?？茖W技術改變了?？茖W也改變了人們的,人們學會了用去解決各種復雜的問題,并能從揭示事物的本質(zhì)特征或內(nèi)在規(guī)律?？茖W技術改變了我們的促進了的進步。但是,如果使用不當,也會給自然環(huán)境和人類社會帶來一些影響?！净顒印亢献鳌⒔涣?、展示問題一:當一只乒乓球略有凹陷時,有什么辦法使它恢復球形嗎?猜想方法:實驗驗證(步驟及現(xiàn)象):1、將稍微有點凹陷的乒乓球放入一只杯子中。2、將熱水倒入杯中,熱水中的乒乓球會。你能解釋這個現(xiàn)象嗎?結(jié)論(教師補充):問題二:科學技術改變了人們的生活方式。例如通訊技術,以前,書信是我們主要的通訊方式;現(xiàn)在,則可以用哪些更快捷的方式呢?問題三:閱讀課本P4-P5,科學給我們帶來了什么,結(jié)合圖1-16至圖1-18并聯(lián)系生活實際,填寫下表:新興科技給人類帶來的便利負面的影響塑料汽車核能問題四:閱讀課本P6,科學學習的內(nèi)容,小組討論,初中階段的科學主要學習的是哪些方面,你能舉出例子嗎?【練習】當堂檢測1.下列不屬于自然現(xiàn)象的是()A.伊拉克大沙漠B.伊拉克戰(zhàn)爭C.伊拉克氣溫高降水少D.伊拉克石油蘊藏量豐富2.科學家有許多發(fā)明和創(chuàng)造,其科學研究的首要工作是()A.關注現(xiàn)象,提出問題B.收集資料,考察驗證C.記錄結(jié)果,分析論證D.寫論文報告,資源共享3.學了“科學并不神秘”后,我們知道只要留心觀察,從身邊的問題著手,我們都可以進入科學世界進行科學研究。下列不屬于科學研究的是()

A.小明到杭州旅游,發(fā)現(xiàn)西湖十大美景B.蘋果落在牛頓頭上,發(fā)現(xiàn)萬有引力C.瓦特好奇水沸騰,發(fā)明蒸汽機D.麥哲倫航海探險,發(fā)現(xiàn)地球是圓的4.小明很喜歡《科學》課程,他想進入科學的世界,他的下列做法或想法錯誤的是()A.從探究身邊的問題著手B.留心觀察,認真思考C.書本上說的肯定是對的D.多學習前人積累的科學知識5.愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！闭埬阋勒绽俞槍σ粋€現(xiàn)象提出一個恰當?shù)膯栴}。例:魚缸中的金魚在水里上下游動。問題:金魚能在水里上下游動的動力是?(1)螞蟻搬