《新聞兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：了解新聞的相關(guān)知識，初步學(xué)習(xí)寫新聞。2.能力目標(biāo)：學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識閱讀、分析、評價新聞。3.情感目標(biāo)：感受和認(rèn)識中國人民解放軍英勇善戰(zhàn)，創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭史上的偉大奇跡，認(rèn)識中國革命的勝利來之不易。我們應(yīng)該珍惜革命成果，珍惜現(xiàn)在的生活。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.把握消息的結(jié)構(gòu)要素，理解新聞的內(nèi)容和新聞的特點(diǎn)。2.從文體上抓住新聞的特點(diǎn)，從題材上抓住戰(zhàn)爭的主題，從遣詞造句上體會準(zhǔn)確精練的語言。3.理解文中議論的作用三、重點(diǎn)解讀分析：（一）一起來讀讀七律

人民解放軍占領(lǐng)南京1949年4月

毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。（二）作者、背景及相關(guān)文體知識1.作者：毛澤東，新中國的締造者，偉大的政治家、革命家、軍事家。2.時代背景1949年4月20日，國民黨政府拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國進(jìn)軍的命令，進(jìn)行了規(guī)?？涨暗娜娲筮M(jìn)攻。中國人民解放軍于21日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。渡江戰(zhàn)役開始后，新華社連續(xù)發(fā)表了毛澤東主席寫的兩則新聞《大軍三十萬昨日渡過長江》和《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，我們今天學(xué)的這篇消息，就是毛澤東當(dāng)時滿懷豪情寫下的全面報(bào)道前線戰(zhàn)況的新聞稿。3.新聞的一般知識（1）什么是新聞？“新聞”有廣義和狹義之分，從廣義來說，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等；從狹義來說，就是指消息。新聞（消息）是簡明而迅速報(bào)道國內(nèi)、國際新近發(fā)生的事實(shí)的一種體裁。（2）新聞有幾類？動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報(bào)道和新聞述評四類（3）新聞的基本要求：讓事實(shí)說話A.內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確；B.報(bào)道迅速及時；C.立場觀點(diǎn)鮮明；D.語言簡明扼要。（4）新聞結(jié)構(gòu)的五部分：新聞結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。前三者是主要部分，后兩者是輔助部分。A.標(biāo)題，就是新聞的題目。新聞的標(biāo)題可以是單行標(biāo)題.，也可以用雙行或多行標(biāo)題。標(biāo)題的本體是正題（單行標(biāo)題只有正題，也叫主標(biāo)），通常是概括新聞中最主要的內(nèi)容和含意，要求內(nèi)容明確、簡煉、突出。正題前可以加上引題（引標(biāo)），正題后可以加上副題（副標(biāo)），這樣就形成了雙行或多行標(biāo)題。B.導(dǎo)語，就是新聞開頭的第一段或第一、二句話，它一般是對事件或事件中心的概述，也就是把最主要、最新鮮的事實(shí)告訴讀者。C.主體，就是新聞的主要部分，它要對導(dǎo)語所概括的事實(shí)作比較具體的敘述，用足夠的、典型的材料來表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。D.背景，就是指新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。E.結(jié)語，一般指消息的最后一句或最后一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無。另外，用電訊發(fā)出的新聞通常還有個“電頭”。用來交代通訊社的名稱，發(fā)電地點(diǎn)和時間。（5）新聞的六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。（6）新聞的結(jié)構(gòu)：“倒金字塔”式。（7）新聞的寫法：以記敘為主，有時兼有議論和描寫。

（三）要點(diǎn)分析《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》1.你能指出這則新聞的六要素都是什么嗎？時間：1949年4月20日夜至22日22時地點(diǎn)：西起九江（不含），東至江陰1—4余華里長江戰(zhàn)線人物：人民解放軍百萬大軍事件起因：國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國而發(fā)起渡江作戰(zhàn)。事件經(jīng)過與結(jié)果：中路軍30萬人首先突破安慶蕪湖線，占領(lǐng)長江南岸。西路軍35萬人渡過三分之二，占領(lǐng)廣大南岸陣地。東路軍35萬人已渡過大部，經(jīng)過整天激戰(zhàn)，殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江，切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。2.找出課文的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語和主體，概括導(dǎo)語和主體的內(nèi)容。標(biāo)題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江電頭：新華社長江前線22日22時電導(dǎo)語：第一、二句話。簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功。主體：從“二十日夜起”到篇末，詳述三路大軍渡江戰(zhàn)斗的經(jīng)過，并指出我軍渡江勝利的重要意義。3.請你用學(xué)過的知識分析一下這則新聞標(biāo)題的特點(diǎn)。標(biāo)題簡潔概括，提示了報(bào)道的要點(diǎn)。“百萬”、“橫渡”兩個詞氣勢磅礴，使勝利的豪情躍然紙上。4.這則新聞的電頭、導(dǎo)語各有什么特色？電頭交代了通訊社（報(bào)社）名稱、發(fā)電地點(diǎn)和時間，表明消息來源可靠、材料真實(shí)、報(bào)道及時。時間精確到“時”，暗示戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中。導(dǎo)語的語言特點(diǎn)：“百萬大軍”，寫出了參加渡江戰(zhàn)役人數(shù)之多，體現(xiàn)了一種排山倒海、無堅(jiān)不摧的力量；“從1—4余華里的戰(zhàn)線上”，說明了戰(zhàn)線之長；“沖破敵陣”，“橫渡長江”，表現(xiàn)了攻勢之凌厲，我軍所向披靡，渡江戰(zhàn)役已取得決定性的勝利。“九江（不含）”一詞，準(zhǔn)確表明當(dāng)時九江尚未解放的狀況。“均是”二字概括出戰(zhàn)線寬廣，勝利巨大。短短一句導(dǎo)語，概括了報(bào)道的全部內(nèi)容，語言簡潔、洗練。既給讀者以完整鮮明的印象，又領(lǐng)起了下文。5.新聞主體部分層次要分明，你知道這則新聞的層次是怎樣的嗎？第一層（從“二十日夜起”到“已渡過三十萬人”）：寫中路軍渡江的時間、突破地點(diǎn)、渡過人數(shù)。第二層（從“二十一日下午五時起”到“不起絲毫作用）：寫西路軍渡江情況并加以評論，長我軍士氣，滅敵人威風(fēng)。第三層（從“湯恩伯認(rèn)為”到篇末）：寫東路軍渡江情況。

《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》主體部分拓展研究：（1）主體部分為什么按“中路軍、西路軍、東路軍”的順序安排？首先，中路軍最早渡江，所以先寫；其次，中、西兩路軍所遇抵抗，都很微弱，東路軍所遇抵抗，較為頑強(qiáng)，所以中、西兩路軍合寫在前，東路軍單寫在后。先寫中路軍，再寫西路軍，然后寫東路軍，這樣的順序反映了三路大軍開始渡江的時間順序，也體現(xiàn)了人民解放軍渡江作戰(zhàn)中先從中間突破、再以三路并進(jìn)的戰(zhàn)略部署。根據(jù)時間發(fā)展及事件特點(diǎn)安排順序，清晰合理。（2）這三個層次是怎樣緊密銜接在一起的？有哪些語句使三個層次連接成一個整體？三個層次按時間先后的順序銜接起來，“二十日夜起”和“二十一日下午五時起”和“正是湯恩伯到蕪湖的那一天”等表明日期、時間的詞語，顯示了三個層次所敘事實(shí)在時間上的先后相承、緊密銜接。“和中路軍所遇敵情一樣……”銜接一、二層；“與西路軍同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)”銜接二、三層，第二層的“戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)”與第三層的“正是湯恩伯到蕪湖的那一天”銜接，這些語句使全文連接成一個整體，被統(tǒng)領(lǐng)于導(dǎo)語之下，結(jié)構(gòu)的確十分嚴(yán)密。（3）三路大軍的渡江情況，哪路為詳寫？哪路為略寫？為什么要這樣安排？中路軍寫得簡略，是因?yàn)樾氯A社在此前已經(jīng)有關(guān)于中路軍的詳細(xì)報(bào)道，此處簡略交待即可轉(zhuǎn)入下文。西路大軍寫得稍詳，是因?yàn)槎山谶M(jìn)行中，有些事情需要交待，如“至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完”。已渡過的“正向南擴(kuò)展中”，預(yù)示了此次戰(zhàn)役的前景。東路軍寫得最詳，因?yàn)樗龅挚埂拜^為頑強(qiáng)”，勝利來之不易，故作詳細(xì)報(bào)道。一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況；二是更詳盡地寫了戰(zhàn)果。三個層次寫得有同有異，有詳有略，在統(tǒng)一中有變化，避免了重復(fù)雷同。（4）本文對西路軍渡江情況進(jìn)行了簡要的議論，分析了敵人毫無斗志的兩個方面的原因（此種情況……都很泄氣），這兩方面的議論為何一略一詳？兩方面的順序顛倒一下行不行？為什么？這處議論透辟地分析了我軍勝利南渡的兩方面原因，揭示了人心向背是決定戰(zhàn)爭發(fā)展趨勢的關(guān)鍵，深化了新聞的思想性。兩方面的議論一略一詳，是因?yàn)椤叭嗣窠夥跑娪⒂律茟?zhàn)，銳不可當(dāng)”，這一方面，在當(dāng)時已是眾所周知，廣大讀者已經(jīng)形成共識，可以一筆帶過；而“國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定”使敵軍官兵“都很泄氣”這一方面，在當(dāng)時還是一個新出現(xiàn)的情況，有較大的新聞價值，也充分反映了國民黨反動陣營內(nèi)部分崩離析、士氣低落的虛弱本質(zhì)，值得較為詳細(xì)地寫出來。前者略議，是因?yàn)檫@個問題不言而喻；后者詳評，是為了把少數(shù)戰(zhàn)犯同廣大官兵相區(qū)別，以利爭取多數(shù)，孤立少數(shù)，瓦解敵軍。同時國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，正是我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役的直接原因。此處著重點(diǎn)明這一點(diǎn)，更有力地證明了我軍發(fā)動渡江戰(zhàn)役在政治上是完全正確的。至于后評論敵軍，是為了引出下面對東路軍渡江戰(zhàn)役的記敘。這兩方面的順序不宜顛倒，這是因?yàn)樽鳛橐黄鎴?bào)道我軍渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況的消息，先分析我方士氣后分析敵方士氣，完全合情合理；同時，這樣的順序比較能夠突出作者議論的重點(diǎn)，即作者較為詳細(xì)地寫出來的那個方面。

（四）探究本文語言特點(diǎn)本文語言準(zhǔn)確、簡明、凝煉、概括性強(qiáng)；同時又鮮明生動、富于感情色彩。（1）語言準(zhǔn)確例句①：二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。例句②：然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。（2）語言鮮明生動，富于感情色彩例：“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天”——嘲諷蔑視（3）很多帶有文言色彩的詞語，在文中顯得鄭重得體，也使全文語言更凝煉。例如：“均是”、“即已”、“業(yè)已”、“至……止”、“所遇之”、“甚為”、“然”、“諸縣”等等。

《中原我軍解放南陽》1.你能指出這則新聞的六要素嗎？時間：1948年11月4日下午地點(diǎn)：南陽人物：中原我軍事件起因：蔣軍因全局潰敗，被迫將整個南部戰(zhàn)線近百個師的兵力集中于以徐州為中心和以漢口為中心的兩個地區(qū)。在我強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下，困守南陽的蔣軍，不得不被迫棄城南逃。事件經(jīng)過與結(jié)果：自去年七月，南陽人民解放軍開始向敵后進(jìn)軍，大量殲敵，擴(kuò)大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽守?cái)惩趿柙茥壋悄咸樱臆姰?dāng)即占領(lǐng)南陽，從此河南全境除若干據(jù)點(diǎn)外，全部為我解放。2.你還能指出課文的標(biāo)題、電頭和導(dǎo)語各是什么嗎？標(biāo)題：中原我軍解放南陽電頭：新華社鄭州1948年11月5日電導(dǎo)語：第一句話。3.這則新聞沒有分段，但內(nèi)容很多，你能為本文劃分層次，并概括各層的內(nèi)容嗎？第一層（在人民解放軍……我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽），是導(dǎo)語，概述中原我軍解放南陽，指出南陽守?cái)硹壋悄咸拥谋尘啊r間。第二層（南陽為古宛縣……多是出生于南陽一帶），是背景資料，用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要戰(zhàn)略地位。第三層（在過去一年中……現(xiàn)又放棄南陽），回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄南陽的變化，指出蔣軍全局潰敗的背景。第四層（從此……又逃到了葫蘆島），由河南全省基本解放進(jìn)而回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利。4.品味本文語言特點(diǎn)語言生動形象。如：“我們在所有江淮河漢地區(qū)，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了?！薄皹淠尽薄ⅰ吧帧毙蜗蟮乇砻鞲鶕?jù)地的發(fā)展，黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民武裝力量的日益壯大，富有氣勢。這一片段生動形象，森林的形象，枝葉茂盛的形象，讓人形象地感知根據(jù)地日益壯大，生氣勃勃?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》和《中原我軍解放南陽》的比較閱讀兩文的相同點(diǎn)：①文體相同：都屬于新聞（借此可以介紹有關(guān)新聞的文體知識）。②作者相同：兩則新聞的作者都是毛澤東。③目的相同：鼓舞士氣，指明方向，爭取進(jìn)一步的勝利。④主旨相同：人民解放軍英勇善戰(zhàn)，中國革命的勝利來之不易。⑤大背景相同：都處于解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略進(jìn)攻階段。兩文的不同點(diǎn)：①具體時間不同：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》寫于1949年4月22日，人民解放軍解放南京的前一天；《中原我軍解放南陽》寫于1948年11月5日，遼沈戰(zhàn)役結(jié)束，淮海戰(zhàn)役前夜。②具體寫法不同：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》巧用對比，中國人民解放軍的英勇善戰(zhàn)與敵軍的節(jié)節(jié)敗退形成對比；《中原我軍解放南陽》妙用暗示，通過對歷史上南陽所發(fā)生的重要戰(zhàn)事的介紹，點(diǎn)明南陽位置之重要，暗示出南陽解放的重大意義及蔣介石的暗淡前途。③構(gòu)思特點(diǎn)不同：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》總括千里戰(zhàn)線，分步敘寫，多而不雜；《中原我軍解放南陽》勾聯(lián)歷史與現(xiàn)在，縱橫揮寫，引而有度。④語言風(fēng)格不同：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》大氣磅礴，如“百萬”“均是”“占領(lǐng)”“控制”“切斷”等詞的運(yùn)用；《中原我軍解放南陽》廣博儒雅，語言含蓄，如“我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了”“王凌云如不再逃，康澤的命運(yùn)是在等著他的”。

運(yùn)用本課所學(xué)，比較下面這則新聞與《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》間的異同我軍橫渡長江情景新華社長江前線1949年4月23日電

前線記者閻吾報(bào)道

人民解放軍在安慶、蕪湖間某地?cái)城皬?qiáng)渡長江時的情景稱：21日黃昏，江北某地解放軍的陣地上空，突然升起銀光四射的發(fā)光彈，頃刻，整個北岸陣地發(fā)出了震天動地的雷鳴，從解放軍的炮兵陣地上，無數(shù)道火線飛向南岸，接著整個南岸國民黨軍的陣地就完全陷于一片火海中。熾烈的炮火映紅了江面和天空。接著，從各個港口涌出了無數(shù)只大小船只。它們立即散布江面，像箭似地向南飛駛而去。北岸的江邊，站滿了當(dāng)?shù)氐木用瘛⒚窆ず徒夥跑姷闹笐?zhàn)員們，大家都屏息凝視著火光掩映的江面，等候著。忽然，在南岸飛起了登陸的信號，槍炮聲、喊殺聲連續(xù)不斷。北岸所有的人們立時迸發(fā)出一片歡呼：“過去了！”“過去了！”無數(shù)船只繼續(xù)從各港口涌出來，加速向?qū)Π恶側(cè)ァΠ兜慕夥跑妱t開始不斷發(fā)出前進(jìn)的信號，