《東部與中西部工業(yè)的差異》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)閱讀“中國(guó)東、中、西部劃分”圖，了解我國(guó)東部與中西部的劃分范圍。知道我國(guó)的四大工業(yè)區(qū)的分布和特點(diǎn)。學(xué)會(huì)閱讀各種地理圖表，比較我國(guó)東西部在工業(yè)上的差異。2.過程與方法：通過比較和查閱資料的方法，學(xué)會(huì)分析我國(guó)東、中、西部的優(yōu)勢(shì)和不足，制定各部分地區(qū)發(fā)展的方向，了解各地區(qū)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方法。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生全局觀念，學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待各地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和不足。二、教學(xué)重難點(diǎn)我國(guó)的四大工業(yè)區(qū)的分布和特點(diǎn)。我國(guó)東西部在工業(yè)上的差異。三、教學(xué)流程1新聞——西部大開發(fā)創(chuàng)設(shè)情境2讀圖和圖表，列表比較東、中、西部的差異，了解我國(guó)的四大工業(yè)區(qū)的分布和特點(diǎn)增強(qiáng)對(duì)東中西部差異的感性認(rèn)識(shí)3比較分析學(xué)會(huì)分析我國(guó)東、中、西部的優(yōu)勢(shì)和不足，制定各部分地區(qū)發(fā)展的方向，4討論交流了解我國(guó)目前正在建設(shè)的東西聯(lián)動(dòng)工程5討論和交流：上海怎樣更好的發(fā)揮“龍頭”作用？培養(yǎng)學(xué)生全局觀念，學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待各地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和不足。6作業(yè)四、教學(xué)過程：視頻“新聞——西部大開發(fā)”引入新課。你知道西部包括哪些省級(jí)行政區(qū)嗎？東部呢？通過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我國(guó)的工業(yè)分布很不均勻，今天我們具體來學(xué)習(xí)一下東部與中西部工業(yè)的差異。東部與中西部工業(yè)的差異讀P36、37頁(yè)課文和圖表，完成下列表格：所屬省區(qū)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（％）大中型工業(yè)企業(yè)個(gè)數(shù)（％）東部中部西部從上述表格我們可以的看出，我國(guó)現(xiàn)在存在著明顯的地區(qū)差異，東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，遼闊的中部和西部工業(yè)基礎(chǔ)薄弱。一、發(fā)達(dá)的東部和崛起的中西部討論分析：東部與中西部地區(qū)在資源環(huán)境等問題上的優(yōu)勢(shì)和不足。東部中西部礦產(chǎn)和能源交通工業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)水平二、開發(fā)西部、東西聯(lián)動(dòng)讀圖區(qū)分：西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)工程、名稱內(nèi)容主要線路意義西氣東輸西電東送南水北調(diào)討論和交流：在西部大開發(fā)的大潮中，上海怎樣更好的發(fā)揮“龍頭”作用？平時(shí)我們有些事可以做得么？1.對(duì)口支援2.培訓(xùn)人才3.西部創(chuàng)業(yè)作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要以更寬廣的胸懷接納中西部