2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列基本實驗操作正確的是A．過濾渾濁液體 B．滴加液體 C．讀取液體體積 D．二氧化碳驗滿2．單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導電子速度最快的新型材料，下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是（）A．石墨烯的化學式為CB．石墨烯的硬度小于金剛石C．石墨烯屬于化合物D．石墨烯中碳元素的化合價為+43．在實驗室用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中，下列說法正確的是（）A．都有元素化合價的升降B．都需要催化劑C．都需要加熱D．都有氧化物生成4．下列關(guān)于“物質(zhì)一用途一性質(zhì)”的說法錯誤的是A．氧氣一火箭發(fā)射一助燃劑B．氮氣一食品防腐一常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定C．干冰一制冷劑一升華后氣體密度大于空氣D．稀有氣體一霓虹燈一通電能發(fā)出不同顏色的光5．下列鹽可由金屬和鹽酸反應(yīng)直接制得的是（）A．CuCl2B．AlCl3C．FeCl3D．AgCl6．物質(zhì)的下列性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是()A．密度 B．可燃性 C．熔點 D．狀態(tài)7．根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應(yīng)實驗目的的是A．測定空氣中氧氣的含量 B．檢驗氧氣是否收集滿C．驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣 D．探究影響物質(zhì)溶解性的因素8．下列說法錯誤的是（）A．同一溶質(zhì)的溶液，飽和溶液的濃度比不飽和溶液的濃度大B．用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化在日常生活中的應(yīng)用C．生石灰與水接觸發(fā)熱，是化學能轉(zhuǎn)化為熱能D．驗證Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱，用FeSO4溶液、Zn、Cu試劑組合可以達到目的9．下列實驗操作正確的是（）A．添加酒精 B．加熱液體C．滴加液體 D．驗滿氧氣10．下列鑒別方法不可行的是A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣C．用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 D．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬是寶貴的自然資源。請回答下列問題：（1）使用鋁制作高壓電線是利用了鋁的_____性。（2）鈦合金常用于航空航天飛行器制造，鈦合金屬于_____（選填“純凈物”或“混合物”）。（3）2019年豬年賀歲紀念幣是使用銅合金材質(zhì)鑄造而成的，選擇銅合金的原因是_____。（4）紅寶石因含有氧化鉻而呈紅色，已知：鉻的元素符號為Cr，氧化鉻中鉻元素的化合價為+3價，則氧化鉻的化學式為_____。（5）工業(yè)上常用電解熔融氯化鈉（NaCl）的方法冶煉金屬鈉。熔融狀態(tài)下的氯化鈉在通電的條件下分解生成金屬鈉和氯氣（Cl2），此反應(yīng)原理可用化學方程式表示為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．依據(jù)下圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程:①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a.b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈，立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。（1）實驗過程②中，紅磷燃燒的化學方程式為_____。（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．新能源汽車的研發(fā)和使用是時代發(fā)展的需要。（1）下列能源不屬于新能源的是_____（填序）。A氫能B核能C石油D風能（2）鋰電池可為能源汽車提供動力，下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學性質(zhì)最為相似的是_____（填序號）。（3）氫氣作為清潔能源，越來越受人們的關(guān)注。在光照條件下，利用含有石墨烯的催化劑，可使水分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為_____。（4）新能源汽車除了節(jié)約化石能源外，其主要優(yōu)點是_____。14．請根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）儀器x的名稱是_____；用D收集氫氣時，氣體應(yīng)從導管_____端（填m或n）進入。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學反應(yīng)方程式為_____，最好選用發(fā)生裝置_____（填序號）；將D裝滿水，用排水法收集氧氣并測定氣體體積，應(yīng)在_____端（填m或n）連接上一個量筒。（3）某同學稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入裝置A的大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，請回答：①KMnO4制備O2的化學方程式：，方程式中X的化學式為_____，a=_____、d=_____。②實驗結(jié)束是，乙同學發(fā)現(xiàn)排水法收集到的氧氣量大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學們進行如下探究；[提出猜想]猜想I，反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的X分解放出O2；③[實驗驗證]同學們分成兩組，分別進行下列實驗；第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想_____錯誤；第二組同學取物質(zhì)X又加入試管中，控制溫度在_____條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論，該組同學選擇的實驗方法是_____。④[拓展延伸]實驗發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱到400℃時，生成O2的速率還是很慢。如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請問KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)，稱取10.0g黃銅樣品置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時共用去98.0g稀硫酸，將反應(yīng)后的剩余物過濾、干燥，稱得剩余固體3.5g。試計算：求:（1）銅樣品中鋅的質(zhì)量是______（直接填結(jié)果）；（2）所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____?（寫過程）16．某實驗室為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，進行如下實驗：步驟1：稱取40g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)耐高溫且不與酸反應(yīng)），高溫煅燒一段時間，恢復到室溫，測得固體質(zhì)量減少了11g。步驟2：向剩余固體中加入足量的稀鹽酸至不再反應(yīng)為止，生成氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如下表：時間t0t1t2t3t4t5t6t7氣體/g01.52.83.74.24.34.44.4（1）步驟1中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）求步驟1中生成的氧化鈣的質(zhì)量_____（寫出計算過程）。（3）根據(jù)步驟2數(shù)據(jù)畫出生成氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系_____。（4）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。（保留到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流上，圖中所示操作錯誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確。故選D。2、A【解析】A、由題意可知，單層石墨稱為石墨烯，所以，石墨烯的化學式為C，故A正確；B、由題意可知，“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、最堅硬的材料．所以，石墨烯的硬度大于金剛石，故B錯誤；C、由題意可知，單層石墨稱為石墨烯，石墨烯屬于單質(zhì)，故C錯誤；D、石墨烯屬于單質(zhì)，碳元素的化合價為0，故D錯誤．故選A．3、A【詳解】A、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)都是分解反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，都有元素化合價的升降；故選項正確；B、高錳酸鉀加熱制氧氣不需要催化劑；故選項錯誤；C、過氧化氫制氧氣不需要加熱；故選項錯誤；D、氯酸鉀制氧氣，沒有氧化物生成；故選項錯誤；故選：A。4、C【詳解】A、氧氣被用作火箭發(fā)射，利用了氧氣的助燃性，故正確；

B、氮氣常溫下化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，用于食品防腐，故正確；C、干冰易升華，升華時能吸收大量的熱，可用于制冷劑，故錯誤；

D、稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光，可用于制霓虹燈，故正確。

故選：C?！军c睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見氣體的性質(zhì)和用途分析判斷。5、B【解析】在金屬活動性順序表中，位于氫之前的金屬能和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，銅和銀位于氫之后，金屬和酸反應(yīng)不能直接制得，鋁和鐵位于氫之前，可以和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，但是鐵和酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣。故選B。6、B【詳解】A、密度屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；B、可燃性屬于化學性質(zhì)，故選項正確；C、熔點屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；D、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。故選B。7、A【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以不能用作測定空氣里氧氣的含量，錯誤；B、驗滿時用帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，若木條復燃證明氧氣已集滿，正確；C、兩支燃著的蠟燭，其中一支用燒杯罩住，可以驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣，正確；D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素，分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中，能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素，正確。故選A。8、A【詳解】A、同一溶質(zhì)的溶液，飽和溶液的濃度比不飽和溶液的濃度大，該說法中沒有指明溫度，無法比較飽和溶液與不飽和溶液的濃度，故選項A不正確；B、洗潔精具有乳化作用，日常生活中可以用洗潔精洗去餐具上的油污，故選項B正確；C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，是化學能轉(zhuǎn)化為熱能，故選項C正確；D、驗證Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱，用FeSO4溶液、Zn、Cu試劑，把鋅放入硫酸亞鐵溶液中，發(fā)生反應(yīng)，說明Zn>Fe；把銅放入硫酸亞鐵溶液中，不發(fā)生反應(yīng)，說明Fe>Cu，得出Zn>Fe>Cu；故選項D正確。故選：A。9、D【詳解】A、向酒精燈內(nèi)添加酒精需要將酒精燈熄滅；故選項錯誤；B、加熱過程中的試管口，不能朝向任何人；故選項錯誤；C、向試管中滴加液體時，膠頭滴管不得伸入試管中滴加；故選項錯誤；D、用帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復燃，則氧氣收集已滿；故選項正確；故選：D。10、D【詳解】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項實驗方法能達到實驗目的。

B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以能使木條復燃的是氧氣，沒有明顯變化的是空氣，故選項實驗方法能達到實驗目的。

C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣，所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液，有氣泡冒出的是過氧化氫溶液，無明顯變化的是水，故選項實驗方法能達到實驗目的。D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方法無法達到實驗目的。

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、導電混合物銅合金的硬度大，耐腐蝕Cr2O3【詳解】（1）使用鋁制作高壓電線是利用了鋁的導電性；（2）鈦合金是鈦金屬和其他金屬混合制成的，屬于混合物；（3）紀念幣選擇銅合金的原因是銅合金的硬度大，耐腐蝕；（4）氧化鉻中鉻元素的化合價為+3價，氧元素的元素符號是-2價，故氧化鉻的化學式為Cr2O3；（5）熔融狀態(tài)下的氯化鈉在通電的條件下分解生成金屬鈉和氯氣，反應(yīng)的化學方程式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）（2）達到燃燒所需的最低溫度【詳解】（1）紅磷燃燒是指磷和氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷，化學方程式為；（2）燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。實驗過程②中，a處與氧氣充分接觸的紅磷不燃燒，b的紅磷燃燒，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件是可燃物的溫度達到燃燒所需的最低溫度（或著火點）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CB可以減少污染物的排放【詳解】（1）石油屬于化石燃料，不屬于新能源，故選C；（2）鋰原子的最外層電子數(shù)為1，B選項原子的最外層電子數(shù)為1，A的最外層電子數(shù)也是1，但是只有一個電子層，故鋰原子和B選項原子的化學性質(zhì)相似，故選B。（3）在光照條件下，利用含有石墨烯的催化劑可將水分解為氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為：；（4）新能源汽車除了節(jié)約化石能源外，其主要優(yōu)點是可以減少污染物的排放。14、長頸漏斗nBm21I250℃控制變量法否高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳充當氯酸鉀分解的催化劑【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】（1）儀器x的名稱是長頸漏斗；氫氣密度比空氣小，用D收集氫氣時，氣體應(yīng)從短管進，空氣從長管排出，故從導管n端進入。（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用過氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學反應(yīng)方程式為，C裝置適合塊狀固體和液體制取氣體，故最好選用發(fā)生裝置B；將D裝滿水，氧氣密度比水小，用排水法收集氧氣并測定氣體體積，氧氣要從短管進，水從長管排出，故應(yīng)在m端連接上一個量筒。（3）①高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，KMnO4制備O2的化學方程式：，故方程式中X的化學式為，a=2、d=1。③同學們分成兩組，分別進行下列實驗；第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想I錯誤；第二組同學取物質(zhì)X又加入試管中，進行實驗，要在相同條件下進行，故控制溫度在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論，該組同學選擇的實驗方法是控制變量法。④高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中沒有作催化劑，其理由