第四單元交往藝術(shù)新思維第十課誠信做人到永遠第1課時誠信是金學習目標1.了解誠信的含義;認識誠信的基本要求;知道誠信的重要性。2.培養(yǎng)誠實說話、誠信做事及明辨是非的能力,做誠實守信的人。3.感受誠信的寶貴,體會失信的危害,自愿告別不誠信行為。預習內(nèi)容一、言而有信一諾千金我們?yōu)槿颂幨?、與人交往,要講究誠信?！罢\”,就是、、,?！靶拧?即、、、。

二、對人守信對事負責1.、,是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上,即表現(xiàn)為一種的態(tài)度。是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。

2.承諾是一件嚴肅的事情。是一種不良品質(zhì)。

3.體現(xiàn)在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節(jié),把有機地統(tǒng)一起來。

合作探究探究:在《西游記》中,百年老龜馱唐僧師徒四人渡河時,要求他們問佛祖,它的壽命是多少,結(jié)果他們忘了問。在渡河回來的途中,老龜向他們要答案,他們語塞,老龜怒,翻身將四人丟入河中,結(jié)果弄濕經(jīng)文……(1)師徒四人西天取經(jīng)遇險途的原因是什么?(2)你從中受到什么啟示?課堂反饋一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選選項前的字母編號填入括號內(nèi))1.“君子一言,駟馬難追?！边@一古訓告訴我們()A.君子說的話在任何情況下都不得反悔B.一個人在任何什么情況下說的話,都不能收回C.一個人想做什么就做什么,別人不得干涉D.一個人一旦許下諾言,就要努力兌現(xiàn)2.一次考試時,小洪有一道題不會做,于是向小軍做手勢,讓小軍告訴他。這時小軍應該()A.看在朋友的份上,盡快地告訴小洪答案B.不告訴小洪答案,并在考試過后告訴他考試中要講誠信C.等監(jiān)考老師不留意時,將寫有答案的紙條給小洪D.從此不再與小洪交往,因為他道德品質(zhì)差二、非選擇題3.閱讀材料,回答問題。某校八年級(2)班的同學在班內(nèi)進行了一次以“中學生的誠信狀況”為題的調(diào)查。下表是調(diào)查結(jié)果。全班學生數(shù)欺騙過家長和老師的考試作過弊的抄襲過作業(yè)的涂改過試卷分數(shù)的有過不守承諾現(xiàn)象的45人19人16人19人7人25人(1)上述調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?(2)請你針對上述問題向?qū)W校領(lǐng)導提出幾條合理建議。課后作業(yè)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選選項前的字母編號填入括號內(nèi))1.我們?yōu)槿颂幨?、與人交往,要講究誠信,“誠”就是()①誠實無欺②誠實做人、做事③實事求是④講信譽、守信義A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.“一諾千金”這一古訓告訴我們()A.無論在什么情況下許下諾言,都要去履行B.能想到就能做到C.在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實地去履行D.君子說的話,常常反悔3.下列對承諾的認識正確的是()A.“小節(jié)無害”,偶爾失約沒關(guān)系B.在小事上沒有兌現(xiàn)承諾,無關(guān)大局C.輕易承諾不兌現(xiàn),是一種不良品質(zhì)D.對無能為力的事,為了不傷朋友,也不傷自尊,許下諾言是可以的4.交友時不說大話、空話,不輕率許諾,而一旦答應別人,則“一諾千金”。有這種行為習慣的人,才會博得人們的信任。這說明在交往中要()A.言而有信 B.坦誠相見 C.寬容理解 D.平等待人二、非選擇題5.閱讀材料,分析問題。從2006年1月起,我國的個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫正式運行。欠債不還的失信者,將在該數(shù)據(jù)庫中留下信用污點。(1)國家設(shè)立個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫說明了什么?(2)“人而無信,不知其可也。”我們中學生應怎樣做到對人守信、對事負責?參考答案預習內(nèi)容一、言而有信一諾千金誠實無欺誠實做人誠實做事實事求是有信用講信譽守信義不虛假二、對人守信對事負責1.對人守信對事負責積極負責實實在在做事2.輕易承諾而不兌現(xiàn)3.誠信做人做事與做人合作探究探究:(1)沒有做到言而有信,答應老龜?shù)氖虑闆]有做到。(2)要講誠信,不能失信于人等。課堂反饋3.(1)有些中學生不誠實、不講信用。(2)采取多種形式,如辦黑板報、手抄報,或舉行主題班會、演講比賽、辯論賽等。加強對學生的誠信教育。將誠信作為優(yōu)秀學生評比