標準解讀
GB/T 13745-1992 是一項由中國發(fā)布的國家標準,全稱為《學科分類與代碼》。這項標準旨在為各類科學文獻、科研項目、教育課程以及統(tǒng)計分析等領域提供一個統(tǒng)一、規(guī)范的學科分類體系和對應的代碼表示方法,以便于信息的組織、檢索、交流與管理。
該標準將學科領域劃分為多個層級,包括大類、中類和小類,每個類別都賦予了一個唯一的代碼。這種層級結構能夠反映不同學科間的內在聯(lián)系及邏輯關系。代碼通常由字母和數(shù)字組合而成,便于計算機處理和識別。
標準內容概覽
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大類:標準首先將所有學科分為幾個大的領域,如自然科學、農業(yè)科學、醫(yī)藥科學、工程與技術科學、人文與社會科學等。每個大類用一位或幾位字母表示,作為代碼的開頭部分。
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中類:在大類之下,進一步細分出若干中等范圍的學科類別。這些中類是對大類的細化,反映了各學科內部的主要分支或方向。中類通過在大類代碼后附加數(shù)字來標識。
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小類:是最具體的分類級別,針對每個中類再進一步劃分出更細致的專業(yè)或研究方向。小類代碼在中類代碼的基礎上繼續(xù)擴展,確保每個小類都有一個獨一無二的編碼。
應用場景
- 文獻分類與檢索:圖書館、數(shù)據庫等使用該標準對文獻資料進行分類存儲和檢索,提高資源管理效率。
- 科研管理:科研項目申報、成果評估時,依據此標準進行學科歸屬的界定,有利于科研活動的規(guī)劃與評估。
- 教育領域:在高等教育課程設置、學位授予、教學研究等方面,該標準有助于清晰界定學科邊界,促進教育資源的合理配置。
- 統(tǒng)計數(shù)據報告:政府部門、研究機構發(fā)布教育、科技統(tǒng)計數(shù)據時,采用統(tǒng)一的學科分類代碼,增強數(shù)據的可比性和分析的有效性。
注意事項
- 由于該標準發(fā)布于1992年,隨著科學技術的發(fā)展和社會需求的變化,某些學科領域可能已發(fā)生新的分化或融合,使用者應注意結合最新研究成果或更新的標準版本進行參考。
- 在實際應用中,應根據具體需求靈活運用該標準,可能需要與其他相關標準或行業(yè)規(guī)范結合使用,以達到最佳的分類效果。
該標準為跨領域信息交流提供了共同語言,促進了知識的有序組織與傳播。
如需獲取更多詳盡信息,請直接參考下方經官方授權發(fā)布的權威標準文檔。
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文檔簡介
upc001.2.001.3A24中華人民共和國國家標準CB/T13745-92學科分類與代碼Classificationandcodeofdisciplines1992-11-01發(fā)布1993-07-01實施國家技術監(jiān)督局發(fā)布
中華人民共和國國家標準學科分類與代碼GB/T13745-92中中國標淮出版社出版發(fā)行北京西城區(qū)復興門外三里河北街16號郵郵政編碼:100045電話:63787337、637874471993年1月第一版2004年12月電子版制作書號:155066·1-9298版權專有侵權必究舉報電話:(010)68533533
主題內容與適用范圍2術語…3學科分類原則4學科分類依據·5編制原則…··6編碼方法……………·學科分類與代碼表…110120信息科學與系統(tǒng)科學130力學·…·….140物理學·150化學…160天文學…170地球科學·180生物學……….210農學…….220230畜牧、獸醫(yī)科學240水產學·……………·.310基礎醫(yī)學…29320臨床醫(yī)學·30330預防醫(yī)學與衛(wèi)生學333340軍事醫(yī)學與特種醫(yī)學·3435034360中醫(yī)學與中藥學…34410工程與技術科學基礎學科3F420測繪科學技術……430440礦山工程技術….450治金工程技術……460機械工程………·470動力與電氣工程·480能源科學技術…·490核科學技術……510電子、通信與自動控制技術520葉計算機科學技術……
530)化學工程……540紡織科學技術…550食品科學技術…560土木建筑工程·570水利工程·.···········580交通運輸工程…590航空、航天科學技術610環(huán)境科學技術……620安全科學技術……630710720哲學…………·730宗教學·740語言學…·750文學760藝術學……770歷史學·780考古學……790經濟學810政治學………820法學…·830軍事學……840杜會學……850民族學……860新聞學與傳播學……870圖書館、情報與文獻學880教育學……………··890體育科學·86910統(tǒng)計學
中華人民共和國國家標準科類與代碼GB/T13745-92學Classiricationandcodeordisciplines主題內客與適用范圍本標準規(guī)定了學科的分類與代碼、本標準適用于國家宏觀管理和科技統(tǒng)計,本標準的分類對象是學科,不同于專業(yè)和行業(yè),不能代替文獻、情報、圖書分類及學術上的各種觀點2術語2.1學科學科是相對獨立的知識體系、2.2學科群學科群是具有某一共同屬性的一組學科。每個學科群包含了若干個分支學科。3學科分類原則3.1科學性原則根據學科研究對象的客觀的、本質的屬性和主要特征及其之間的相關聯(lián)系,劃分不同的從屬關系和并列次序,組成一個有序的學科分類體系。3.2實用性原則對學科進行分類和編碼,直接為科技政策和科技發(fā)展規(guī)劃,以及科研經費、科技人才、科研項目、科技成果統(tǒng)計和管理服務。3.3簡明性原則對學科層次的劃分和組合,力求簡單明了。3.4兼容性原則考慮國內傳統(tǒng)分類體系的繼承性和實際使用的延續(xù)性,并注意提高國際可比性3.5擴延性原則根據現(xiàn)代科學技術體系具有高度動態(tài)性特征,應為萌芽中的新興學科留有余地,以便在分類體系相對穩(wěn)定的情況下得到擴充和延續(xù)。3.6唯一性原則在標準體系中,一個學科只能用一個名稱、一個代碼。4學科分類依據
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