仔細體察物關(guān)情

詠物詩詠物言志詩任爾東西南北風

詠物言志詩詠物言志詩是借助吟詠自然或社會事物來表達人思想感情的一類詩歌。其所詠之物可以是花鳥蟲魚、飛禽走獸、山川日月、風雨雷電、器物玩好等等。所詠之“物”往往是作者的自況，與詩人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在詩中或流露出作者的人生態(tài)度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表現(xiàn)作者的生活情趣。【備考】一、詠物與寫景的區(qū)別1、從描寫對象上，詠物詩中只有一個主體描寫對象，主要描寫此物的特點；而其它的詩中多是由多個景物構(gòu)成一幅總體的畫面，沒有主次之分。2、從作用上，詠物詩是借詳細描寫物的特征來寄托作者的思想感情；而其它詩中的景物描寫是通過一幅畫面，渲染一種氣氛，從側(cè)面烘托作者的思想感情。

二、鑒賞詩歌事物形象的關(guān)注點1、借助相關(guān)語句或關(guān)鍵詞來分析物象2、熟記特定物象的象征意義

一個民族，由于歷史環(huán)境以及風俗習慣等原因，不但有共同的語言，也形成了共同的心理狀態(tài)，這種共同的心理狀態(tài)，也表現(xiàn)了某一民族對自然或社會的某些事物的一定的感受方式。因此，在閱讀古典詩歌時，對于詩中出現(xiàn)的草木花果、鳥獸蟲魚以及月露風云等物象，我們要注意沉淀于其中的特定的含義和文化內(nèi)涵。

3、鑒賞一般物象一定要結(jié)合作者的處境，了解作者的身世，分析作者所塑造的形象的象征意義。

(一)形式標志詠物詩中的物或是描寫對象，或是抒情的對象。

(1)從表達上看，或著重對所詠之物的特征、功能進行刻畫，或著重對所詠之物的某一內(nèi)韻、精神進行吟詠?？傊?，詠物詩的對象是單純的某個物，而寫景詩常常是寫多個物(或景)。(2)從題目看，或以所詠之物為詩名，如虞世南的《蟬》，羅隱的《雪》等?；蛞浴霸伳澄铩薄邦}某物”“某物吟”等為題目形式，如賀知章的《詠柳》、黃巢的《題菊花》、于謙的《石灰吟》(二)基本內(nèi)容1．單純詠物僅僅狀物之形貌，言物之神態(tài)，僅求其形似，不賦予個人的感情色彩，最多表達詩人健康而高雅的審美情趣。如賀知章的《詠柳》贊美春柳的輕盈姿態(tài)，僅透露一點對自然之物的喜愛之情。

2．托物言志(寓意)名為詠物，實則為了詠人與抒情。往往通過描摹物象寫其特征與精神，融入個人的情感，或借物抒懷，或以物自喻，或感時傷世。如李綱的《病?！方枧Ｈ蝿谌卧?、志在眾生、唯有奉獻、別無他求的性格特點，表達自己不忘抗金報國，為社稷蒼生甘愿勞苦的心志。3．托物喻理通過詠物來表達一定的哲學或社會道理。如蘇軾的《琴詩》道出只有主客體密切配合才能演奏出美妙的音樂來的道理。4．托物諷世通過詠物來揭示或批判社會的不公平的現(xiàn)象。如羅隱的《蜂》贊頌勤勞無私者的同時，更諷刺那些不勞而獲者。

(四)常用手法詠物詩不僅僅是客觀的描摹，滿足于形似，詩人們更注重對所詠之物的神韻、品格進行發(fā)掘，即不但要形似，而且還要神似。從具體描寫的方法看，其常用的技法有正面描寫(繪形繪色)與側(cè)面烘托。從整體構(gòu)思看，其常用的技法有比喻(比況)、象征、擬人、對比。從抒情的方法看，主要是托物言志。答題步驟（1）指出形象（物象）并概括物象的基本特征；（2）結(jié)合詩句具體分析形象(結(jié)合表現(xiàn)手法)；（3）點出形象的意義（作者的情感、理想、追求、品性等）。組織答案：運用（）手法，以（）自喻，托物言志，明寫物的（）特點，實寫人的（）品質(zhì)，表達（）感情。北陂(bēi)杏花王安石一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春。縱被東風吹作雪，絕勝南陌碾成塵。詩中的杏花是怎樣的形象？作者的用意是什么？

詩中杏花是妖嬈美麗，高潔堅貞的形象（步驟一）。詩人賦予杏花以象征意義，并以“作雪”和“成塵”為喻，形成對比，用“縱被”和“絕勝”來強調(diào)杏花的傲岸不屈的品行（步驟二），詩歌運用托物言志的手法，深沉而形象地表達了詩人寧愿為理想而獻身也不愿同流合污的悲壯感情（步驟三）。

春天，一池塘的池水繞著杏花。其妖嬈的身影使其成為春天的霸主?？v使被東風吹作雪花，也勝過南陌的塵土。解析：題目已經(jīng)有了提示“寫菊時的表現(xiàn)手法”，再結(jié)合詩的內(nèi)容，一、二、四句沒有直接寫菊，反而寫了蓬蒿與瓦松，再從“莫比”“不羨”來看，很明顯是對比，而不是襯托。

菊鄭谷王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高。1、這首詩突出運用了怎樣的表現(xiàn)手法？2、詩人是怎樣借“菊”表達了什么感情？答案：采分點1：對比的手法。(1分)采分點2：把自己對菊的喜愛與王孫的鄙視對比，把秋菊的香溢池岸與高高在上卻無用的瓦松對比，突出菊之高潔。(2分)解析：“花非花，實似人”這是詠物詩的特點之一，菊的特點就是人的品格。

菊鄭谷王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高。1、這首詩突出運用了怎樣的表現(xiàn)手法？2、詩人是怎樣借“菊”表達了什么感情？答案：托物言志(或象征)，借寫菊的高潔氣質(zhì)和高尚品格，表現(xiàn)了詩人不高攀權(quán)貴，不慕榮利而植根民間的高潔精神。常見感情

（1）表達不愿媚俗、不愿同流合污，堅持個性、保持清白的高尚情操；（2）表達報國無門、懷才不遇的傷感；（3）表現(xiàn)自己的某種人生感悟、生活哲理；（4）抒寫自己悠閑舒適、不慕富貴的心境（5）表達對時事難測，對某種丑陋現(xiàn)象的抨擊。常見意象

如松、竹、梅、荷、芳草、精衛(wèi)等。藝術(shù)特點1、意象：意象單純，內(nèi)涵豐富2、主要手法是托物言志3、構(gòu)思上，善于寄托，巧于立意4、表達技巧：正面描寫、側(cè)面烘托、比喻、擬人、對比等5、以物象為題，或詠（題、贈、贊）+物象為題，借助物象的組合而成的景象表達情感。6、語言風格：慷慨悲壯、凄婉感傷。

1、分析物象的外在特征、環(huán)境特點和內(nèi)在品性。

2、聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境，揣摩詩人所托之情，所言之志。（神似）

3、體會詩人手法的高妙。鑒賞方法

蟬李商隱本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。薄宦梗猶泛（注，故園蕪已平。煩君最相警，我亦舉家清。（詩人在各地當幕僚，是一個官職卑下的小官，好象大水中的木偶到處漂流。）這首詩表達了作者怎樣的思想感情?試簡要分析之。

這是一首詠物詩，以蟬喻作者自己。前四句寫蟬的艱難處境【詠物】：由于自命高潔，總是食不果腹；雖然竭盡全力地叫，也是白費精神，得不到同情。這實際是說詩人自己。下面四句則直抒胸臆【由物到人】。三聯(lián)上句說自己官位低微，無所歸依；下句說田園都荒蕪了，還做這個官干什么呢？透出要辭官歸隱的心意。尾聯(lián)又把自己的命運和蟬聯(lián)系起來，從蟬的叫聲得到警示，醒悟到自己和蟬一樣清苦。作者用蟬警戒自己，要像蟬那樣保持清高和廉潔，即使政治環(huán)境惡劣，也永遠不變初衷。卜算子·詠梅陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。

這首詩表達了作者怎樣的思想感情?試簡要分析之?！疚锏奶攸c】

1、環(huán)境特點：斷橋黃昏，風雨交加，苦寒荒涼。

2、自身特點：不與群芳爭春，雖然粉身碎骨而此志不渝?！救说奶攸c】主戰(zhàn)派，仕途坎坷，屢屢受挫?！舅灾尽?/p>

本詩以物喻人,隱喻了作者雖遭不幸,前途坎坷,但決不同流合污的高尚節(jié)操，以及雖粉身碎骨而此志不渝的斗爭精神。

白云泉白居易天平山上白云泉，云自無心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間。

簡要分析詩中抒情主人公的形象特點。說說本詩表達的思想感情。

本詩抒情主人公是一個胸懷淡泊、精神閑適、渴望擺脫俗務(wù)，具有出世歸隱思想的仕人。本詩表達了出世歸隱思想。詩人以“云自無心水自閑”自況，表面上寫白云隨風飄蕩，舒卷自如，無牽無掛，泉水淙淙潺潺，自由流淌，從容自得，實際上這正是詩人內(nèi)心的獨白。

小孤山①

［宋］謝枋得②人言此是海門關(guān)，海眼③無涯駭眾觀。天地偶然留砥柱，江山有此障狂瀾。堅如猛士敵場立，危似孤臣末世難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。

［注］①小孤山：位于安徽宿松縣城南65公里的長江之中，四無依傍，