部編版三年級(jí)上冊(cè)第13課

胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課題導(dǎo)入

爸爸爺爺揭示課題

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)胡子嗎？生活中我們會(huì)看到爺爺爸爸刮胡子，那你知道有一位胡蘿卜先生也要每天都刮胡子嗎？他漏刮的一根胡子還有一個(gè)有趣的故事呢。相關(guān)鏈接

王一梅：1970年生，兒童作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，共發(fā)表短篇童話300余篇，出版作品八十多部，獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)。主要作品有：《抽屜里的小紙人》《書本里的螞蟻》《住在樓上的貓》等。認(rèn)讀園地蘿卜愁沾晾luóchóuliànɡbozhān重點(diǎn)詞語(yǔ)胡蘿卜發(fā)愁濃密近視沾到繼續(xù)街口風(fēng)箏牢固晾曬尿布飄動(dòng)匆匆忙忙整體感知

胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。胡蘿卜先生和你預(yù)測(cè)的一樣嗎？預(yù)測(cè)一下：胡蘿卜先生是怎樣的？品讀課文

有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因?yàn)樗暎蜎](méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？品讀課文自由讀課文，隨文預(yù)測(cè)故事里的內(nèi)容我的預(yù)測(cè)胡子沾到了甜甜的果醬胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變長(zhǎng)。線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過(guò)屋頂。鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。胡子會(huì)很快長(zhǎng)長(zhǎng)要是胡蘿卜先生一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不停地走下去，胡子會(huì)一直長(zhǎng)。男孩可能要拿胡子當(dāng)繩子了。品讀課文鳥(niǎo)太太會(huì)怎么做？結(jié)果怎樣？鳥(niǎo)太太的做法預(yù)測(cè)的依據(jù)第一種可能第二種可能鳥(niǎo)太太像小男孩一樣剪了一段胡子拿來(lái)晾尿布。情況和前面小鳥(niǎo)的一樣，課文插圖也讓我們感受到胡子很長(zhǎng)，離鳥(niǎo)太太很近，很容易能剪到。鳥(niǎo)太太沒(méi)有得到胡子，因?yàn)楹}卜先生發(fā)現(xiàn)了，他不同意。一般人不會(huì)同意一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人拿走自己身上的東西。品讀課文

胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子還有可能會(huì)發(fā)生什么事？

還有誰(shuí)在做什么時(shí)會(huì)需要到胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子？這根長(zhǎng)胡子最后可能會(huì)怎么樣？幫助小貓做釣魚的線；幫助丟了跳繩的小女孩做成跳繩；……品讀課文

讀故事結(jié)局，看看和自己的預(yù)測(cè)有哪些相同和不同。

于是，鳥(niǎo)太太剪了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段胡子，系在兩根樹(shù)枝的中間，“這下好了，我總算找到一根夠長(zhǎng)的繩子了?！焙}卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長(zhǎng)，當(dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)一家眼鏡店的時(shí)候，他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長(zhǎng)了。由于一路上胡子派上了許多用處，已經(jīng)不是那么長(zhǎng)了，就掛在他的肩膀上，胡蘿卜先生開(kāi)始掏錢為他的近視眼買眼鏡。品讀課文

眼鏡店的白菜小姐是個(gè)非常機(jī)靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說(shuō)：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上?！卑撞诵〗阏f(shuō)這些話的時(shí)候，用那根胡子系住了眼鏡。當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來(lái)的時(shí)候，他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說(shuō)：“我的胡子真是太棒了?！笔堑模}卜先生的胡子確實(shí)是太棒了，大家都這么說(shuō)。品讀課文你預(yù)測(cè)的內(nèi)容和故事的結(jié)局一樣嗎？

當(dāng)你預(yù)測(cè)的內(nèi)容和故事的實(shí)際內(nèi)容有些不一樣時(shí)，該怎么辦？我預(yù)測(cè)的內(nèi)容沒(méi)有原文豐富，有的還與原文不一致，但是我的預(yù)測(cè)也是有依據(jù)的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)測(cè)和故事的實(shí)際內(nèi)容不同時(shí)，我會(huì)及時(shí)修正自己的想法，接著猜測(cè)后面可能發(fā)生什么。課文總結(jié)·故事是怎樣發(fā)展的？當(dāng)風(fēng)箏線當(dāng)晾衣繩當(dāng)……漏刮胡子，沾上果醬幫助他人越