竹影豐子愷猜謎語(yǔ)

你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來(lái)不開口。教學(xué)目標(biāo):1、掌握生字詞，體味本文生動(dòng)形象的描寫中所表現(xiàn)出的童真、童趣。（重點(diǎn)）

2、理解游戲與藝術(shù)的關(guān)系。（難點(diǎn)）3、了解中國(guó)畫和西洋畫的不同特點(diǎn)。（了解）一、預(yù)習(xí)展示文學(xué)常識(shí)請(qǐng)你介紹本文作者一、預(yù)習(xí)展示

字詞積累撇蘸幽暗愜意疏密包羅朱砂口頭禪參差不齊二、整體感知。

請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的話概括文章的主要內(nèi)容。

（點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）

三、合作探究1、課文寫“我”和小伙伴看天看月看竹影，充滿童趣，你覺得哪些描寫最為生動(dòng)，為什么？2、請(qǐng)結(jié)合課文談?wù)劇拔餮螽嬒裾障?，中?guó)畫像符號(hào)?！边@句話怎樣理解?3、文章題目“竹影”在全文中有何作用？為什么開頭不寫竹子而從太陽(yáng)落山寫呢？4、如何理解文中父親這一角色？四、探求文章主旨本文除了寫人物活動(dòng)外，還涉及了哪方面的內(nèi)容？表現(xiàn)了怎樣的中心思想？本文主題

本文通過(guò)寫“我”和幾個(gè)小伙伴，借著月光看竹影畫竹影等充滿童趣的小事，說(shuō)明了藝術(shù)和美有時(shí)就蘊(yùn)含在孩子的童稚活動(dòng)中。五、學(xué)有所思學(xué)有所獲通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家會(huì)有很多感悟，請(qǐng)用一句話歸納你的收獲。六、拓展遷移（一）

“游戲是兒童的天性”。童年時(shí)代，我們都做過(guò)許多充滿童趣的游戲，比如堆雪人，玩過(guò)家家等。但可能沒(méi)像作者那樣從中獲得藝術(shù)美的體驗(yàn)，大多已成了過(guò)眼煙云。學(xué)了本文，回頭想想，你兒時(shí)做過(guò)的哪一個(gè)游戲也可以讓你獲得類似的發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)的？后來(lái)它發(fā)芽成長(zhǎng)了嗎？拓展遷移（二）欣賞中國(guó)畫和西洋畫，了解其不同特點(diǎn)。中國(guó)畫和西洋畫的不同特點(diǎn)欣賞之----風(fēng)景中國(guó)畫和西洋畫的不同特點(diǎn)欣賞之----人物了解中國(guó)畫和西洋畫的不同特點(diǎn)：(1)中國(guó)畫盛用線條；西洋畫線條不顯著。(2)中國(guó)畫不注重透視法；西洋畫極注重透視法。(3)中國(guó)人物畫不講解剖學(xué)；西洋人物畫很重視解剖學(xué)。(4)中國(guó)畫不注重背景；西洋畫很重視背景。(5)中國(guó)畫題材以自然為主；西洋畫以人物為主。