18綠色蟈蟈法布爾（法）法布爾：

法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。通過(guò)自學(xué)，獲得自然博士學(xué)位。他熱愛(ài)昆蟲(chóng)，仔細(xì)觀察大量昆蟲(chóng)活動(dòng)，掌握了富足的第一手材料，用近20年的時(shí)間完成科學(xué)著作《昆蟲(chóng)記》，共十卷二百萬(wàn)字。《昆蟲(chóng)的故事》：又名《昆蟲(chóng)記》，

是一部有關(guān)昆蟲(chóng)的鴻篇巨制，共十卷。作者以人性關(guān)照蟲(chóng)性，整部作品充滿了對(duì)生命的熱愛(ài)與尊重。

《昆蟲(chóng)記》是“講昆蟲(chóng)故事”、“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

———魯迅下課啦！再見(jiàn)聽(tīng)朗讀解決本課的生字新詞篝火狩獵喧囂喑啞

靜謐篡奪窸窣螽斯萵苣嗉囊喙大顎

更勝一籌開(kāi)膛破肚gōushòuxuānxiāoyīnyǎ篝火狩獵喧囂喑啞

mìcuànxīsūzhōng靜謐篡奪窸窣螽斯Wōjùsùnánghuìè萵苣嗉囊喙大顎

chóutáng更勝一籌開(kāi)膛破肚快速閱讀，了解綠色蟈蟈2.

快速閱讀全文，概括地說(shuō)說(shuō)：文章介紹了綠色蟈蟈哪三個(gè)方面的特點(diǎn)或習(xí)性？（三分鐘時(shí)間）

1.什么是快速閱讀？是從文中迅速收集有效信息的方法。方法：抓住關(guān)鍵信息思維集中眼腦手并用快來(lái)認(rèn)識(shí)我吧！外表特征叫聲食性（生活習(xí)性）蟈蟈三個(gè)方面速讀課文，感知內(nèi)容：

1．綠色蟈蟈外表有哪些特征?

這種昆蟲(chóng)非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。你看我漂亮嗎？速讀課文，感知內(nèi)容：1．綠色蟈蟈外表有哪些特征?

“這種昆蟲(chóng)非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗”2．作者主要寫(xiě)了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性?主要寫(xiě)了哪個(gè)方面的習(xí)性？習(xí)性寫(xiě)了蟈蟈的叫聲和食性。主要寫(xiě)的是食物習(xí)性。

仔細(xì)聆聽(tīng)

大自然的聲音

有很多同學(xué)對(duì)蟈蟈的叫聲感興趣，我們一起來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)蟈蟈的叫聲的竊竊私語(yǔ)擬人

像是滑輪的響聲；又像是干皺的薄膜隱隱約約的作響比喻喑啞尖銳急促清脆

四個(gè)形容詞，進(jìn)一步加深我們對(duì)蟈蟈叫聲的認(rèn)識(shí)

昆蟲(chóng)

如：蟬、金龜子水果青草同類食性：精讀片段，走近綠色蟈蟈幫我設(shè)計(jì)食譜吧！

概括地說(shuō)一說(shuō)，作者是如何知道綠色蟈蟈的特征和習(xí)性的？

通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察品讀細(xì)節(jié)

法布爾在觀察昆蟲(chóng)/version/center/museum/index.htm作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼，找出這些稱呼，說(shuō)說(shuō)作者在什么時(shí)候用什么稱呼，這樣寫(xiě)有什么效果。我還有哪些名字呢？解析稱呼，感受作者情懷夜晚的藝術(shù)家狂熱的狩獵者我籠里的囚犯蟬的屠夫當(dāng)蟈蟈鳴叫時(shí)當(dāng)蟈蟈捕殺蟬時(shí)當(dāng)蟈蟈成為籠中觀察和實(shí)驗(yàn)的對(duì)象時(shí)當(dāng)蟈蟈吃蟬肉時(shí)效果：運(yùn)用了擬人手法，鮮明地表現(xiàn)了蟈蟈的特點(diǎn)；使文章更生動(dòng)形象，給人留下更深刻的印象。

我還有哪些名字呢？解析稱呼，感受作者情懷

文中還有哪些地方運(yùn)用了擬人的修辭手法？

“竊竊私語(yǔ)”、“津津有味”“身材優(yōu)美”、“苗條勻稱”“酷愛(ài)甜食”、“寬容”、“妒忌”擬人形象生動(dòng)、親切自然修辭手法：蟈蟈——蟬（叫聲）蟈蟈——鷹（捕食）蟈蟈——螳螂（食性）作比較突出特征說(shuō)明方法：a.《辭?！分杏嘘P(guān)蟈蟈的條目是這樣的：“蟈蟈，昆蟲(chóng)。短翅，腹大，雄的前翅基部可摩擦發(fā)聲。吃植物的嫩葉和花，危害農(nóng)作物。也有稱之為“哥哥””。b.課文：

比較一下，你喜歡哪種筆法？（平實(shí)說(shuō)明）（生動(dòng)說(shuō)明）

課堂檢測(cè)1.耳朵靈敏的人,能聽(tīng)到動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊自語(yǔ)。（）2、異常有力而又高又大的東西常常成了綠色蟈蟈進(jìn)攻的目標(biāo)。（）3、蟬則驚慌、害怕得不知如何是好地飛起逃竄。（）4、它們對(duì)這道菜吃得特別有興趣。（）一、請(qǐng)將橫線處的文字表述替換成成語(yǔ)弱肉強(qiáng)食龐然大物驚慌失措津津有味二、以下語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的情感。1、“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了?！边\(yùn)用了擬人手法，流露出作者對(duì)蟈蟈的喜愛(ài)之情。2、“這種昆蟲(chóng)非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗?！?/p>

運(yùn)用了擬人手法，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出蟈蟈的可愛(ài)的樣子；流露出作者對(duì)蟈蟈的喜愛(ài)之情。3、“關(guān)于食物，我遇到了喂養(yǎng)螽斯時(shí)同樣的麻煩?！薄奥闊币辉~表現(xiàn)出作者對(duì)蟈蟈悉心照料不怕麻煩的態(tài)度。帶有明顯的感情色