四年級下品德與社會教案從古到今話交通北師大版_第1頁
四年級下品德與社會教案從古到今話交通北師大版_第2頁
四年級下品德與社會教案從古到今話交通北師大版_第3頁
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文檔簡介

課題古往今來話交通（第一課時）周節(jié)9—2教課目的1、認識交通設(shè)備的演變過程，知道車、橋、路、船的變化。2、檢查交通的變化，知道交通變化為家鄉(xiāng)發(fā)展帶來了機會。3、知道將來交通的發(fā)展趨向——綠色環(huán)保的交通工具。教課要點1、認識交通設(shè)備的演變過程，知道車、橋、路、船的變化。2、檢查交通的變化，知道交通變化為家鄉(xiāng)發(fā)展帶來了機會。教課難點知道將來交通的發(fā)展趨向——綠色環(huán)保的交通工具。教課準備家鄉(xiāng)交通不一樣時期的圖片課時2課時教課內(nèi)容二次備課教課過程導(dǎo)入：跟著社會的飛快發(fā)展我們四周的全部都在日異月新的不停變化著，那么今日我們就來看看與我們生活息息有關(guān)的交通的變化?；顒右唬航煌ㄊ吩?、讓學(xué)生圍繞人們過去的交通方式，（車、橋、路、船）進行研究性學(xué)習(xí)和觀察，收集有關(guān)交通設(shè)備演變過程的有關(guān)圖片和資料等。學(xué)生能夠任選此中的一種交通工具或交通設(shè)備來研究。2、學(xué)生報告資料收集狀況，并用自己喜愛的方式來戰(zhàn)時自己的研究結(jié)果。教課過程3、指引學(xué)生在收集資料時，要注意時間和事實的正確性，初步擁有科學(xué)的態(tài)度。活動二：思慮：交通運輸方式的改變1、組織大家思慮：交通運輸方式的改變靠1/3的是什么？2、小組議論，概括總結(jié)3、小組選派代表本組同學(xué)的看法。4、課后小感想文《飛上藍天的夢想》板書設(shè)計古往今來話交通過去的交通此刻的飛上藍天的夢想教課反省課題古往今來話交通（第二課時）周節(jié)10—1教學(xué)過二次備課2/3程活動三：家鄉(xiāng)交通今日談1、檢查家鄉(xiāng)長春交通的變化，收集有關(guān)圖片。2、“家鄉(xiāng)交通新相貌”圖片展，由學(xué)生匯報所檢查了解的有關(guān)家鄉(xiāng)長春交通的變化，并將圖片分類展覽，供學(xué)生自行賞析。3、經(jīng)過對家鄉(xiāng)長春今日交通一系列圖片的賞析，暢聊自己的感覺，假想家鄉(xiāng)長春交通的將來發(fā)展狀況。4

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