人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《解方程例題2》PPT_第1頁
人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《解方程例題2》PPT_第2頁
人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《解方程例題2》PPT_第3頁
人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《解方程例題2》PPT_第4頁
人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《解方程例題2》PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

簡易方程解方程例2問題：在解方程過程中你運(yùn)用了什么知識？請具體說一說。列方程并解答。x＋1.2－1.2＝4－1.2x＋1.2＝4x＝2.8解：xxx3x＝18問題：你能運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程嗎？請你試一試、寫一寫。解方程3x＝18。3x＝18解：3x÷3＝18÷3x＝62.為什么方程兩邊要同時除以3？3x＝18解：3x÷3＝18÷3x＝6解方程3x=18方程兩邊同時除以同一個不等于0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。xxx3x÷（）=18÷（）33問題：x＝6是不是方程的解？請你檢驗(yàn)一下。3x＝18

方程左邊＝3x

＝3×6

＝18

＝方程右邊

所以，x＝6是方程的解。解方程。

x×9＝63

x÷7＝0.3問題：1.你能運(yùn)用等式的性質(zhì)解這個方程嗎？2.為什么解方程過程中兩邊要選擇用乘法？練一練13.為什么要乘7呢？問題：1.請你試著用不同的方法解這個方程。解方程20－x＝9

2.你遇到了什么困難？請你和同學(xué)討論一下。問題：1.觀察解方程的每一步，找找問題的原因。20－x＝9解：20－x－20＝9－20x＝9－20？（提示：可以想20－幾＝9，口算x是多少。）2.怎樣調(diào)整？問題：1.第一步為什么要在方程兩邊加x？3.第二步與第三步有什么不同？為什么要這樣做？4.x＝11是方程的解嗎？請你檢驗(yàn)一下。2.第四步方程兩邊為什么不減x？而是減9？20－x＝9x＝11解：20－x＋x＝9＋x20＝9＋x9＋x＝209＋x－9＝20－9等式兩邊加上相同的式子，左右兩邊仍然相等。方程左邊＝20－x

＝20－11

＝9

＝方程右邊

所以，x＝11是方程的解。問題：1.今天學(xué)的解方程與以前解決的方程進(jìn)行比較，有什么不同？20－x＝9x＝11解：20－x＋x＝9＋x20＝9＋x9＋x＝209＋x－9＝20－92.你認(rèn)為在解這樣的方程時需要注意什么？x－1.8＝4x＝5.8解：x－1.8＋1.8＝4＋1.8小診所。練一練2問題：說說解方程的過程對嗎？如有問題，請你把它改正過來。

x÷1.5＝1.5

解：

x＝1.5÷1.5

x＝1

x÷1.5＝1.5

解：

x＝1.5×1.5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論