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防溺水主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)

導(dǎo)讀：本文防溺水主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)，僅供參照，假如感覺(jué)很不錯(cuò)，歡迎議論和分享。

防溺水主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)（一）

班會(huì)目標(biāo)：

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的來(lái)之不易與可貴，感悟生命只有一次要好好

珍惜。

2.使學(xué)生懂得溺水的主要原由和自救的方法，加強(qiáng)防溺水的意識(shí)。

班會(huì)形式：議論、溝通形式

班會(huì)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1.出示課件實(shí)例

此刻正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，濰坊青州一名初中男生在南陽(yáng)河邊嬉戲時(shí)不慎滑落水中。經(jīng)過(guò)此處的第二炮戰(zhàn)士官學(xué)院顧問(wèn)沈星立刻跳下水救人，用盡最后一絲力氣將男生托出水面，交到前來(lái)幫忙的人手中，自己卻沉入河底，31歲的年青生命隕落了。

（班主任老師還能夠聯(lián)合自己認(rèn)識(shí)的實(shí)例教育學(xué)生）

老師：聽了這些實(shí)例，我想在坐的每一位同學(xué)內(nèi)心都不會(huì)感覺(jué)輕松。你能否嘆息，能否痛惜，一個(gè)生命就這樣在世界上片刻消逝？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)解。

2.學(xué)生講話假如對(duì)您有幫助！感謝議論與分享

學(xué)生踴躍講話談出自己的感想，以及自己此后該怎么做。

3.老師總結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)愛(ài)惜

我們的生命——防溺水教育。

二、對(duì)于防溺水我們要嚴(yán)格恪守"四不":

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師贊同不去；②更不可以到河塘撈魚摸蝦；③深水的

地方不去；④不熟習(xí)的江溪池塘不去，.

三、溺水原由主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳；②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)分；③在水中突發(fā)病特別

是心臟??；④盲目游入深水旋渦。

四、做到防溺水的幾點(diǎn)：

為了保證游泳安全，防備溺水事故的發(fā)生，一定做到以下幾點(diǎn)：

1.不要單獨(dú)一人出門游泳，更不可以到河塘撈魚摸蝦，更不要到不

摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2.要清楚自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參加

游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不可以逞能，不要冒然跳水

和潛泳，更不可以相互打鬧，免得喝水和溺水。

4.在游泳中假如忽然感覺(jué)身體不舒暢，如眩暈、惡心、心慌、氣

短等，要立刻登岸歇息或呼救。

5.在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌亂，可使勁蹬腿或

做跳躍動(dòng)作，或使勁按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喊伙伴救援。

五、掌握自救：假如對(duì)您有幫助！感謝議論與分享

A、萬(wàn)一不幸碰上了溺水事件，溺水者切莫慌亂，應(yīng)保持冷靜，

第一應(yīng)打110報(bào)警，而后踴躍自救：

1）對(duì)于手腳抽筋者，假如手指抽筋，則可將手握拳，而后使勁張開，快速頻頻多做幾次，直到抽筋除去為止；

2）假如小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并使勁向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿挺直；

（3）假如大腿抽筋的話，可相同采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

B、對(duì)于溺水者，除了踴躍自救外，還要踴躍進(jìn)行陸上急救：

1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，第一應(yīng)除去，保持上呼吸道的暢達(dá)；

2）溺者若已喝了大批的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

六、講堂總結(jié)：

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，父親母親給了你們寶貴的生命，你們要好好保護(hù)，

愛(ài)惜自己的生命！

防溺水"教育主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)（二）

班會(huì)主題：學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)，提升防備意識(shí)班會(huì)班級(jí)：一年一班

班會(huì)地址：教室

班會(huì)時(shí)間：2016年5月16日假如對(duì)您有幫助！感謝議論與分享

教課目的：

1.提升安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同

學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2.初步認(rèn)識(shí)溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提升安全

意識(shí)。

3.自己能改變生活中不恪守溺水安全的不良習(xí)慣，提升對(duì)生活中

違犯安全原則的行為的鑒別能力。

教課重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培育相關(guān)防備力。

教課方法：教師講解和學(xué)生議論相聯(lián)合

教課過(guò)程：

老師講話引入同學(xué)們，你們好！今日我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。此刻的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水剝奪了很多可貴的生命，特別是溺水最為嚴(yán)重了。我們常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些膽戰(zhàn)心驚、慘不忍睹的災(zāi)害在我們身旁發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？認(rèn)識(shí)溺水和怎樣防備溺水顯得特別重要。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）老師出示最近幾年來(lái)淹死事故實(shí)例：

實(shí)例一：2012年6月8日下午，萊蕪市潮陽(yáng)區(qū)棉北街道后溪中學(xué)4名學(xué)生到潮陽(yáng)區(qū)東山大北巖水庫(kù)嬉戲，不慎發(fā)生溺水事故，2名中學(xué)存亡亡；9日上午，濠江區(qū)河浦街道河南社區(qū)2名約13歲的學(xué)生在河浦街道大腳蝦水庫(kù)游泳時(shí)溺水失散；9日下午，潮陽(yáng)區(qū)潮陽(yáng)一中明光學(xué)校1名學(xué)生在潮陽(yáng)城南街道東巖水庫(kù)游泳時(shí)溺亡。假如對(duì)您有幫助！感謝議論與分享

實(shí)例二：9日訊今日10時(shí)40分，在哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)高

家村鄰近的松花江邊發(fā)生一起學(xué)生溺水事件，1名女中學(xué)生在岸邊洗

手時(shí)不慎滑入江中，5名同學(xué)手拉手營(yíng)救時(shí)不慎一起溺水。此中一男

一女兩名學(xué)生被好意人救登岸，此外4名學(xué)生罹難。

?向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)重點(diǎn)

1）溺水致死原由

主假如氣管內(nèi)吸入大批分阻擋呼吸，或因喉頭激烈痙攣，惹起呼

吸道封閉、窒息死亡。

2、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔隨和管充滿血性

泡沫。肢體冰涼，脈纖弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟習(xí)水性時(shí)可采納自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967,比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌亂，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。會(huì)游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，采納仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)曲折，可使痙攣松解，而后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者，應(yīng)快速游到溺水者鄰近，察看清楚地點(diǎn)，從后來(lái)方出手營(yíng)救。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶登岸。

出水后的救護(hù)：第一清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，假如對(duì)您有幫助！感謝議論與分享

而后進(jìn)行控水辦理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些鄉(xiāng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，立刻進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

4）怎樣防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。但是，不做好準(zhǔn)

備、缺乏安全防備意識(shí)，碰到不測(cè)時(shí)慌亂、不可以沉穩(wěn)自救，極易發(fā)生

溺水傷亡事故。為了保證游泳安全，防備溺水事故的發(fā)生，一定做到

以下幾點(diǎn)：

1）不要單獨(dú)一人出門游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較

危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)

所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)能否衛(wèi)生，水下能否平展，有無(wú)暗礁、暗

流、雜草，水域的深淺等狀況要認(rèn)識(shí)清楚。

2）一定要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的率領(lǐng)下去游泳。以

便相互照料。假如集體組織出門游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指

定救生員做安全保護(hù)。

3）要清楚自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參

加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活起程體，

如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；

鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

（4）對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不可以逞能，不要冒然跳水假如對(duì)您有幫助！感謝議論與分享

和潛泳，更不可以相互打鬧，免得喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。

（5）、在游泳中假如忽然感覺(jué)身體不舒暢，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻登岸歇息或呼救。

6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌亂，可使勁蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或使勁按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喊伙伴救援。

7）在游泳中碰到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救登岸后，要立刻除去口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸暢達(dá)；應(yīng)將其舌頭拉出，免得后翻擁塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭手下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)

鍵，應(yīng)立刻進(jìn)行人工呼吸，可采納口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

5）遭受溺水你該怎樣自救暑期時(shí)期，很多同學(xué)都喜愛(ài)結(jié)伴出游，

特別是由于天熱，大家都愿意到水邊嬉戲、游泳，常常這時(shí)，就很容

易發(fā)生危險(xiǎn)的狀況。暑期時(shí)期，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，此中一些

事故更是由于同學(xué)們?cè)谙嗷ゾ仍畷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技巧而致使

的。在我們的平常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，假如一旦碰到溺水者，

我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常有的

不測(cè)事故，一般發(fā)生溺水的地址往常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、

河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏季是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏季都

有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者中間，有的是不會(huì)游泳的人，也假如對(duì)您有幫助！感謝議論與分享

有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救援者不要貿(mào)

然去救人，由于一旦被落水者抓住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾葛

不只會(huì)耗費(fèi)救援者的大批體力，有時(shí)甚至?xí)率咕仍唧w力耗盡最后

喪命。假如當(dāng)時(shí)狀況十分緊迫，而救援者又具備必定的救護(hù)技巧，那

么救援者在下水前應(yīng)趕快脫去衣褲和鞋子，在向落水者靠近時(shí)，要盡

量防止被落水者抓住。

綜上所述，溺水是特別危險(xiǎn)是，在平常生活中要提升安全意識(shí)，

安全第一，防患于已然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只需我們?cè)谏钪?/p>