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文檔簡(jiǎn)介

在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔!一會(huì)兒翅膀碰著海浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?,──在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。──暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!……這是勇敢的海燕,在閃電之間,在怒吼的大海上高傲地飛翔。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:──讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

作家卡片高爾基在他的散文詩(shī)《海燕之歌》中把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的“海燕”。其實(shí),高爾基本人就是勇敢的海燕,他不僅積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng),而且創(chuàng)作了大量作品,如《母親》、《童年》、《在人間》。初讀要求:

1.注意讀書(shū)姿勢(shì)。2.放聲讀,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。3.想想課文主要了高爾基和兒子之間的幾件事,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)。

ěrjīqī

jué

高爾基

妻子镢頭

zāirǎnxiá

栽花染紅彩霞

pángchàzǐyān

臉龐

姹紫

嫣紅邊讀邊思考:

課文通過(guò)高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫(xiě)信教子”兩件生活小事,反映了高爾基父子間的

和高爾基育子先育

的拳拳愛(ài)心。

邊讀邊思考:

課文通過(guò)高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫(xiě)信教子”兩件生活小事,反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛(ài)心。

課文講了他們之間的幾件生活小事??jī)杉拢涸曰ㄙp花(2~5)和寫(xiě)信教子(6~9)。高爾基是一位偉大的作家,他很愛(ài)自己的兒子。高爾基愛(ài)自己的兒子嗎?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文2-5小節(jié),邊讀邊思考:你從哪些細(xì)節(jié)中感受到高爾基對(duì)兒子濃濃的愛(ài)?高爾基欣賞兒子種的花,心里有說(shuō)不出的高興。

那些盛開(kāi)的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐?。「郀柣膬鹤訍?ài)他的爸爸嗎?你從哪些細(xì)小的字眼中觸摸體會(huì)到的?高爾基的兒子只有10歲,還沒(méi)有镢頭那么高。來(lái)到爸爸身邊以后,他顧不上休息,一直在忙著栽種各種各樣的花草。他望著

,幸福地笑了,他仿佛看見(jiàn)了

春天到了,兒子種的花全都開(kāi)了。春風(fēng)吹來(lái),姹紫嫣紅的花兒/輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,引來(lái)了一只只蜜蜂。

亭亭玉立的虞美人粉紅嬌嫩的月季嫵媚多姿的蝴蝶蘭高貴艷麗的郁金香姹紫嫣紅

春天到了,兒子種的花全都開(kāi)了。春風(fēng)吹來(lái),姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,引來(lái)了一只只蜜蜂。

名人名言:1.

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