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文檔簡介

請你思考?1、剛剛的視頻中敘述的是什么事?2、你都看到了哪些人?3、他們分別都在干什么?4、你對誰的印象最深?為什么?

在某個特定的環(huán)境下,總有一個與眾不同的人物讓我們對他印象深刻。

——場面由人、事和景物組合的畫面。場面描寫要注意點、面結(jié)合!場面描寫寫作要求:

1、點面結(jié)合

“點”=活動中的閃光人物

人物描寫(語言、動作、心理、神態(tài))

“面”=整體場面烘托活動中的中心人物場面描寫:“這里真熱鬧??!”問題:

你能說說哪里都會出現(xiàn)熱鬧的場面,然后都是我們的寫作素材嗎?各種場面:生活中有很多不同場面:

步行街、公交車站、路旁社會生活

商場、超市、飯店

家……

操場校園生活教室、計算機室、實驗室

走廊……選材:競賽類拔河比賽

吹氣球比賽

歌詠比賽……娛樂類踢毽子

跳皮筋

吹泡泡……口

這里真熱鬧

——嗑瓜子中國文化是十分有講究的,單說嗑瓜子這個“嗑”字吧,它的意思是說我們要用嘴把一個東西的皮去掉,然后把皮放進器皿里?;顒?場面描寫

游戲規(guī)則:1、全班同學分為兩組。2、時間限定3分鐘。3、規(guī)定時間內(nèi),小組嗑的整個瓜子仁數(shù)量多者獲勝。X老師一聲令下,我們就開始比賽了。

語言動作神態(tài)表情

選手:觀眾:X老師一聲令下,我們就開始比賽了。

語言動作表情

選手:手忙腳亂十分緊張觀眾:加油吶喊拍手剁腳神態(tài)各異

嗑瓜子開頭:場景式、開門見山式、抒情式……今天我們進行了……老師先講了“嗑”字的含義它的意思是說我們要用嘴把一個東西的皮去掉,然后把皮放進器皿里。游戲前:游戲規(guī)則

1、全班同學分為兩組。2、時間限定3分鐘。3、規(guī)定時間內(nèi),小組嗑的整個瓜子仁數(shù)量多者獲勝。游戲中:

語言動作表情

選手:手忙腳亂十分緊張觀眾:

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