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文檔簡介
看我“七十二變”
——多義詞語言文字應(yīng)用
①我一心一意對你們②一失足成千古恨世③讓我們商量一下④這次考試我拿了第一名⑤這不是一碼事
⑥一說就明白⑦千紅一窟(哭),萬艷同杯(悲)1、說一說下面句子中"一"各是什么含義。(專一)(一旦)(表動作是一次,或是短暫的)(表數(shù)字1)(表同一)(與"就"配合,表兩動作緊接發(fā)生)(整個,全)課堂活動1、打開課本59頁,看課堂活動的"意思"真有意思。查查“意思”啥意思?《現(xiàn)代漢語詞典》:
①語言文字的意義,思想內(nèi)容;
②意見,愿望;
③禮品所代表的心意;
④表示一點(diǎn)心意;
⑤某種趨勢或苗頭;
⑥情趣,趣味。說說“意思”啥意思?年尚少壯,意思不專不要誤會我的意思文章的中心意思這點(diǎn)東西送給您,小意思,別客氣天有點(diǎn)要下雪的意思展覽很有意思思想、心思意圖、用意文字的思想內(nèi)容心意某種趨勢或跡象情趣、趣味
快速閱讀課文“工具箱”部分,了解詞的相關(guān)概念,試舉一例說說什么是詞語的本義、基本義和引申義。知識探究詞匯又稱語匯,是構(gòu)成語言的基本材料。漢語的詞匯是指漢語里全部詞和所有相當(dāng)于詞的用法的固定結(jié)構(gòu)(熟語)的總和。詞是構(gòu)成詞匯的最主要的成分。詞是語言中最小的能獨(dú)立使用的語言單位。一個詞一定有聲音,聲音是詞的形式;一個詞也一定有意義,意義是詞的內(nèi)容。詞的相關(guān)概念詞義、單義詞與多義詞詞義就是詞所表示的意義。義項(xiàng):詞義的單位,在詞典中同一個詞下面列出的一個個意義就是這個詞的義項(xiàng)
一個詞并不一定只有一個意義,從而有單義詞和多義詞之分
單義詞:只有一個義項(xiàng)的詞多義詞:有兩個義項(xiàng)以上的詞
一般情況下凡屬于專有名詞的詞都是單義詞如月亮,小說,大米。多義詞:詞的義項(xiàng)有若干個的詞。
1、本義:文獻(xiàn)記載的詞的最初的意義。
2、基本義:在現(xiàn)代最常用和最主要的意義。
3、引申義:由本義派生出的相聯(lián)系的新義。
(1)借代引申
----兩類對象之間具有某種相關(guān)性。
(2)比喻引申
----兩類對象之間具有某種相似性。多義詞的不同義項(xiàng)
①有時朝發(fā)白帝,暮到江陵?!端?jīng)注·江水》
②盛服將朝?!蹲髠鳌ば辍?/p>
③使婦人載以過朝?!蹲髠鳌ば辍?/p>
④漢朝陵墓對南山。(杜甫《諸將》)
一朝天子一朝臣。
詞的引申義直接引申義間接引申義本義是指甲、乙兩類對象之間有某種相關(guān)性,所以就可能用原本指稱甲類對象的詞語去指稱乙類對象。如:部分借代整體
“口”原指人的一個器官------后用作指“人”的量詞物品借代使用者“便衣”原指平常人的衣服------后用作指穿著便衣執(zhí)行任務(wù)的軍人、警察等詞的借代引申義:用借代的方法引申“干戈”“朱門”“兵甲”“江山”“梨園”“絲竹”“皓齒”“杜康”——代“戰(zhàn)爭”——代“大戶”——代“軍隊”——代“國家”——代“戲院”——代“音樂”——代“美人”——代“佳釀”
合作探究詞的比喻引申義:
詞的“比喻引申”是指甲、乙兩類對象之間有某種相似性,所以就有可能用原本指稱甲類對象的詞語去指稱乙類對象,從而使詞語產(chǎn)生新的意義。比喻引申坎坷:道路坑坑洼洼
------人生不得志果實(shí):植物體的一部分
------勞動得到的收獲包袱:布包兒
------影響思想或行動的負(fù)擔(dān)迷霧:濃厚的霧
------讓人迷失方向的事物合作探究用比喻的方法引申“魚肉”“心腹”“手足”“草芥”“坎坷”“咽喉”“風(fēng)雨”——喻被宰割凌辱——喻親信——喻兄弟——喻微不足道之物——喻不得其志——喻要害之處——喻人生的挫
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