“六個(gè)盒子”概要及實(shí)操落地01組織的成長(zhǎng)規(guī)律創(chuàng)業(yè)階段成長(zhǎng)階段成熟階段衰退階段重塑階段新成長(zhǎng)階段企業(yè)發(fā)展生命周期創(chuàng)業(yè)階段成長(zhǎng)階段成熟階段衰退階段重塑階段新成長(zhǎng)階段快速增長(zhǎng)的業(yè)務(wù)與滯后的組織創(chuàng)業(yè)階段成長(zhǎng)階段成熟階段衰退階段重塑階段新成長(zhǎng)階段消除組織發(fā)展的滯后差組織階段與業(yè)務(wù)同步的關(guān)鍵點(diǎn)：組織整體與業(yè)務(wù)階段同步02韋斯伯德的六盒模型使命與目標(biāo)關(guān)系與流程領(lǐng)導(dǎo)與管理結(jié)構(gòu)和組織支持與工具激勵(lì)與報(bào)酬組織效率的診斷韋斯伯德六個(gè)盒子六盒模型盒子1：目的與目標(biāo)作用診斷內(nèi)容診斷依據(jù)指明方向，使眾人行是什么：是否清晰和明確？怎么樣：內(nèi)部一致性如何？使命感：是否為之興奮？我們?yōu)檎l(shuí)創(chuàng)造什么價(jià)值？使命、目標(biāo)、基本理念盒子2：組織與結(jié)構(gòu)作用診斷內(nèi)容診斷依據(jù)排兵布陣，知人善用是什么：是否清晰和明確？怎么樣：組織運(yùn)轉(zhuǎn)的效能如何怎樣組織我們自己以達(dá)成目標(biāo)？分工、權(quán)責(zé)、邊界盒子3：關(guān)系與流程作用診斷內(nèi)容誰(shuí)和誰(shuí)怎樣一起工作？關(guān)系、流程、氛圍診斷依據(jù)建機(jī)制，造土壤是什么：是否清晰和明確？怎么樣：合作是否順暢？盒子4：激勵(lì)與回報(bào)作用診斷內(nèi)容診斷依據(jù)夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)，獎(jiǎng)?wù)l罰誰(shuí)是什么：是否清晰和明確？怎么樣：是否激發(fā)了正向行為？如何激發(fā)員工努力？形式、內(nèi)容、效果盒子5：支持與幫助作用診斷內(nèi)容診斷依據(jù)協(xié)調(diào)資源，擴(kuò)大影響力是什么：有哪些支持和幫助措施？怎么樣：執(zhí)行過(guò)程是否有效？是否有效幫助業(yè)務(wù)成功？軟性支持、硬性支持盒子6：領(lǐng)導(dǎo)與管理作用診斷內(nèi)容診斷依據(jù)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)力、管理水平如何？調(diào)節(jié)手段有哪些？效果怎樣？如何獲得其他盒子狀態(tài)反饋？是否維持各個(gè)盒子平衡？領(lǐng)導(dǎo)、管理、團(tuán)隊(duì)03六盒模型的實(shí)際應(yīng)用四種工具六盒模型盤點(diǎn)工具診斷工具平臺(tái)工具溝通工具三種常見實(shí)施場(chǎng)景團(tuán)隊(duì)建設(shè)日常工作溝通組織架構(gòu)調(diào)整摸底應(yīng)用中的注意要點(diǎn)并非獨(dú)立