第4頁共4頁2023年?二年級(jí)班主?任工作總結(jié)?之二二年?級(jí)是定型教?育階段，這?一步明確學(xué)?生對(duì)本專業(yè)?的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)?定學(xué)生的專?業(yè)思想，增?強(qiáng)學(xué)生對(duì)專?業(yè)的信心，?興趣和熱愛?；進(jìn)一步端?正學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度，更?自覺努力地?學(xué)好文化基?礎(chǔ)知識(shí)，和?專業(yè)知識(shí)技?能，從而使?學(xué)生自我教?育，自我管?理的能力得?到培養(yǎng)和提?高，為下一?步走向?qū)嵙?xí)?，走向社會(huì)?奠定基礎(chǔ)。?圍繞這一目?標(biāo)，本學(xué)期?的工作開展?如下。一?．指導(dǎo)班干?部在同學(xué)中?樹立威信。?本學(xué)期開學(xué)?初，本班的?同學(xué)對(duì)學(xué)校?的紀(jì)律從剛?開始的好奇?到熟悉之后?，一些原來?頑皮搗蛋，?不好學(xué)習(xí)的?學(xué)生在紀(jì)律?上放松了要?求，想鉆紀(jì)?律的空子，?而部分班委?對(duì)這些學(xué)生?無可奈何后?，便對(duì)自己?的工作失去?了耐心和信?心，不敢。?不愿去管理?，失去了同?學(xué)們的信任?，班級(jí)紀(jì)律?一度下滑。?針對(duì)這些情?況，我多次?召開班委會(huì)?，指導(dǎo)班干?部們?nèi)绾卧?同學(xué)們當(dāng)中?樹立自己的?威信；、?統(tǒng)一思想認(rèn)?識(shí)，講究團(tuán)?結(jié)，嚴(yán)格要?求自我，做?遵守校紀(jì)校?規(guī)，守法的?模范。班干?部是班里的?帶頭羊，是?同學(xué)門的表?率，一舉一?動(dòng)在同學(xué)們?中有明顯的?影響，只有?嚴(yán)格要求自?己，以身作?則，才能贏?得同學(xué)們的?尊重與信任?，成為他們?的楷模，在?紀(jì)律上要求?別人做到的?，自己一定?要做到。不?允許別人好?，自己首先?不做。我班?的副班長兼?學(xué)習(xí)委員符?同學(xué)，國慶?將至，想到?很快和家人?見面非常高?興地買了禮?物與食物，?準(zhǔn)備下午放?學(xué)后回臨高?孝敬父母，?因提著為同?學(xué)買的快餐?，被校警攔?住批評(píng)并記?名，不準(zhǔn)其?回宿舍，要?求她把食物?全吃掉才準(zhǔn)?回宿舍，一?氣之下，該?同學(xué)收拾好?行李，不說?一聲就回家?了，因?yàn)樗?成績較好，?既是班干部?，又是宿長?，在同學(xué)當(dāng)?中有一定的?威望，宿舍?的同學(xué)一看?宿長跑了，?立即情緒激?動(dòng)，各種不?順心的事立?即涌現(xiàn)，大?家也打起行?李準(zhǔn)備__?_離校，幸?好我及時(shí)發(fā)?現(xiàn)制止，并?和政教處及?管理宿舍的?校警共同對(duì)?學(xué)生進(jìn)行了?教育，才沒?有釀成嚴(yán)重?的后果，待?該學(xué)生返校?后，我耐心?做她的工作?，指出她對(duì)?學(xué)校的紀(jì)律?了解不深，?對(duì)自己的要?求不嚴(yán)，對(duì)?班干部在同?學(xué)當(dāng)中的影?響力知之不?夠，險(xiǎn)釀后?患，并在班?委會(huì)上進(jìn)行?討論，使班?委們對(duì)自己?帶頭羊的作?用加深了認(rèn)?識(shí)和理解，?在工作中對(duì)?自己的言行?要求高了，?在同學(xué)們當(dāng)?中取到了表?率作用。?、在學(xué)習(xí)上?要努力使自?己的成績是?優(yōu)良的。我?班的班長徐?小妹同學(xué)，?工作能力較?強(qiáng)，能吃苦?耐勞但成績?不高，屬中?等水平，我?在對(duì)她進(jìn)行?教育時(shí)指導(dǎo)?她：學(xué)生在?校的主要任?務(wù)還是學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)不好?，工作在買?力，也是難?于讓同學(xué)們?信服的，班?干部只有把?學(xué)習(xí)搞好，?說話才有力?度，作為班?干部和學(xué)生?會(huì)干部，比?其他的學(xué)生?要花費(fèi)更多?的時(shí)間，因?為既要學(xué)習(xí)?，又要工作?，因此班干?部的時(shí)間比?一般學(xué)生更?珍貴，緊迫?，這就需要?學(xué)會(huì)處理好?學(xué)習(xí)與工作?關(guān)系，懂得?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，合理?地使用時(shí)間?，加之他自?己的努力，?小妹同學(xué)在?本學(xué)期的學(xué)?習(xí)兇橫機(jī)加?趕上了班上?的優(yōu)秀學(xué)生?，在同學(xué)當(dāng)?中有較高的?威信。3?、優(yōu)良的個(gè)?人品德，是?班干部在同?學(xué)中樹立威?信的基礎(chǔ)，?做為一名班?干部，要培?養(yǎng)自己勤奮?，正直坦誠?，謙虛.寬?容等優(yōu)秀個(gè)?人品德，這?也是做好一?名旅游服務(wù)?人員的基本?要求，要培?養(yǎng)自己的原?則觀，以旅?校日常行為?規(guī)范要求，?做好班級(jí)日?常的管理的?度量衡，既?要嚴(yán)格自己?，又要不膽?地管理同學(xué)?，使之成為?習(xí)慣，共同?進(jìn)步。班委?經(jīng)過反復(fù)的?學(xué)習(xí)實(shí)踐與?管理，在同?學(xué)們當(dāng)中的?威信得到了?提高，班委?之間的團(tuán)結(jié)?協(xié)作能力也?得到了提高?。二.指?導(dǎo)班干部在?實(shí)干中學(xué)習(xí)?成長。本學(xué)?期___較?多，除了_?__，我也?根據(jù)本班的?情況制定出?手抄報(bào)，普?通話，粵語?，鋼筆字比?賽和專業(yè)技?能競賽及英?語活動(dòng)等等?多項(xiàng)活動(dòng)，?來提高同學(xué)?們?cè)趨⑴c活?動(dòng)中形成自?我教育，自?我管理的能?力，要實(shí)現(xiàn)?著能力的培?養(yǎng)，班干部?是關(guān)鍵，只?有班干部成?長了才能以?點(diǎn)帶面，推?動(dòng)整個(gè)班級(jí)?的成長和良?好班風(fēng)的建?設(shè)。.指?導(dǎo)班干部分?工協(xié)作責(zé)任?到人。把每?項(xiàng)活動(dòng)細(xì)分?到每個(gè)干部?身上，根據(jù)?活動(dòng)的內(nèi)容?及班干部的?特點(diǎn)由一位?班干帶頭負(fù)?責(zé)，再由她?具體地安排?班委和同學(xué)?協(xié)作完成使?其學(xué)會(huì)與人?協(xié)作的方法?，使自己有?限的能力煥?發(fā)出無量的?能量，使活?動(dòng)完成很更?出備，更_?__。指?導(dǎo)班干部積?極主動(dòng)地工?作。班干部?要有吃苦奉?獻(xiàn)的精神，?要有為同學(xué)?服務(wù)的意識(shí)?，工作上身?先士卒，以?自身的努力?來帶動(dòng)別人?，同自身的?勤奮來說明?別人，要能?夠?yàn)槔蠋焈?_心，為老?師著想，為?老師分憂?3.指導(dǎo)工?作方法.由?于班干部的?以知水平有?限.許多同?學(xué)以前沒有?擔(dān)任過班干?部,班干部?的工作不知?如向發(fā)展.?如團(tuán)委發(fā)展?新團(tuán)員會(huì),?竟然沒有叫?我參加,在?對(duì)團(tuán)章團(tuán)規(guī)?沒有較深入?細(xì)致學(xué)習(xí)的?情況下,就?___同學(xué)?們投票選舉?,使得一些?條件不同熟?的學(xué)生也成?為發(fā)展對(duì)象?之列,友情?大放送,在?班里造成不?良影響,我?___他們?先學(xué)習(xí)團(tuán)章?,了解團(tuán)員?的條件及要?求任務(wù),明?確團(tuán)的章程?,然后再在?班里進(jìn)行嚴(yán)?肅認(rèn)真的新?團(tuán)員發(fā)展會(huì)?,發(fā)展符合?入團(tuán)條件的?學(xué)生,糾正?了因?yàn)椴欢?工作方法險(xiǎn)?些造成的不?良后果,也?讓班干們認(rèn)?識(shí)到工作方?法是完成工?作事半功倍?的良方;在?這次的校合?唱節(jié),僅剩?___天的?工夫,我班?的第二首自?選曲目還未?選好.第一?首和唱曲目?也常的不理?想有些同學(xué)?因此如何是?好,我要求?文藝委員首?先要團(tuán)結(jié)大?多數(shù)的骨干?分子,由他?們?cè)偃?dòng)?別的同學(xué)排?練,同時(shí)協(xié)?作音樂老師?選好造和我?班的曲目,?進(jìn)行排演,?在排練過程?中,要求班?委齊心協(xié)力?幫助文娛共