第35頁共35頁軍人演講稿：紅色精神引領(lǐng)我成長!!黨在我心中像一粒種子，從發(fā)芽到長大，到開放……“學(xué)習(xí)雷鋒好典范，忠于____忠于黨，愛憎清楚不忘本，立場堅(jiān)決就是強(qiáng)……”這是我兒時就會唱的歌。那時候，就覺得大家都唱我也唱，挺好聽的，但并不知其中有什么深化含義，至多也就是對雷鋒有個初步印象：他是個好人，他勤奮、熱心，是我們學(xué)習(xí)的好典范。于是，我就在小伙伴中“發(fā)誓”：我也要像雷鋒一樣受人尊敬，做個好人。后來，聽爸、媽說雷鋒還是個*員，也就是這時候，我才開始對中國*有了朦朧的概念：*是好樣的。當(dāng)然，中國*終究是怎么樣的呢？他有多大？一連串的問題在我的腦海里。同時，在我幼小的心靈里，對黨的好奇而埋下了一顆向往的種子。后來，我上了小學(xué)。在那里，教師常常給我們講故事，講“小英雄雨來”、講“韋拔群”……說到他們是為了____，為了全中國的解放而同敵人英勇斗爭、____犧牲。說真的，那時的我不懂“____”是個啥東西，只是聽教師說是*領(lǐng)導(dǎo)的很偉大的事情。但是，他們的英勇，他們的機(jī)智足以令我對他們折服，他們都是我沒膜拜的對象。在他們的影響和教師的鼓勵、幫助下，我參加了中國少年先鋒隊(duì)。我發(fā)誓：要做一個好孩子，要做學(xué)習(xí)的先鋒，勞動的先鋒。同時也在想：*為什么可以讓我的偶像們那么的英勇，那么的盡心盡力去做事，就算____犧牲也毫無怨言？他到底好在哪呢？我什么時候能看看*是咋樣的？我能不參加*呢？我對黨的好奇進(jìn)一步增強(qiáng)，我心中對黨的向往的種子已開始發(fā)芽、成長。1997年，我升入初中，對黨也漸漸有了更多認(rèn)識。那是在我上初二那年，國家遭遇了百年一遇的特大洪水，那時候印象最深的一句話是“洪水無情人有情”，它讓人體味到了黨和國家的關(guān)心和感召力，體味到了人性的溫暖。最感動的一個場面是人民子弟兵在洪水中擰成的一股人體防線，哪怕他們已經(jīng)遍體鱗傷，哪怕他們已經(jīng)筋疲力盡，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)如鋼。他們的那種堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)，撼人心魄，那場面讓人掉淚。在那生命悠關(guān)的時刻，我能做的只有通過電視關(guān)注抗洪一線的情況，我的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。但這不是軟弱，而是發(fā)自內(nèi)心的感動－－對*人的感動，對人民子弟兵的感動。在我的高中階段，國家先是入世，再就是申奧成功。這時，國家可謂一帆風(fēng)順。然而，意想不到的“非典”降臨。讓人聞之色變，全國上下都處在高度戒備之中。還是黨和政府的有力組織，全國上下的眾志成誠，終于戰(zhàn)勝了“非典”。黨帶著我們又迎來了一個春天。乘著九月的秋風(fēng)，我踏人了廣西工學(xué)院的校門。這里有寬闊的校園，有茂盛的樹木，有絢麗的鮮花，有碧綠的草坪，還有亮堂的教室……一切的一切都是那么的美妙，讓人充滿希望。我問接待我的師兄，學(xué)校哪有那么多錢建立？師兄答：國家大力支持高等教育啊。當(dāng)晚，我?guī)е利惖膲暨M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。后來，隨著進(jìn)校時間的增加，我對校園越來越熟悉，認(rèn)得的人也越來越多，其中也認(rèn)識了不少黨員。以前對黨員的理解是通過電視和報紙，但如今接觸的都是身邊的、零間隔的黨員，他們的談吐是那么有親和力，他們做事是那么有成效……他們是優(yōu)秀的一族，是我在學(xué)習(xí)、工作和生活中要看齊的典范，也是我成長中要追求的目的。我在黨的關(guān)心下成長，為了黨的偉大事業(yè)，我發(fā)誓：要珍惜今天，創(chuàng)造明天！紅色之旅演講稿-長征精神紅色之旅演講稿-長征精神紅色之旅演講稿-長征精神一說起紅軍長征中一個驚人動魄的故事——四渡赤水，全國工作者的114!，我就會感到無比的驕傲與自豪。因?yàn)榧t軍長征四渡赤水的時候經(jīng)過了我的家鄉(xiāng)——古藺。一說起紅軍長征四渡赤水，我就會想起這里面中一個小小的故事——紅軍“人參救母”。一渡赤水后，紅軍來到走馬壩，適逢貧農(nóng)方少周家六十九歲的老母親臥病在床。由于家境貧寒，缺乏營養(yǎng)，加之老病纏身，沒有東西吃，家里只有青菜蘿卜，老人已氣息奄奄，朝不保夕，一家人束手無策，要醫(yī)無錢，欲救無藥，只有死路一條了?？烧谶@時，住在方家的一位紅軍營長得知方母病重，他主動進(jìn)屋去看望病人，只見老人快要死了，不由想起他掛包中藏了許久給自己老弱多病的母親吃的人參給了那位方家的老母親吃。方家的老母親服了參湯以后，臉色轉(zhuǎn)也紅潤，晚上又連服兩次，病情大有好轉(zhuǎn)，全家老小喜不自禁，連連感謝紅軍，這位紅軍營長也露出笑顏。雖然后來這位營長走了，可方家三輩人始終念念不忘紅軍營長“贈參救母”的恩情。當(dāng)你看了這個故事，也許你會認(rèn)為這位紅軍營長很傻，把要給他自己母親吃的人參給了與他沒有多大的關(guān)系的方家老母親吃。本來我也是這么認(rèn)為的，但我不得不佩服，不得不成認(rèn)那位紅軍營長的品質(zhì)精神，是多么的值得我學(xué)習(xí)！他樂于助人，舍己為人，把別人生命看得是那么的重要！本來假設(shè)拿給自己家中老弱多病的老母親吃，母親吃了也許活的時間會延長一點(diǎn)?？伤麨榱司冗@位快要死的方家老母親，把人參給她吃。你說這種品質(zhì)精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？看了這個故事以后，我覺得自己很慚愧。如今我生活在這個美麗豐富的世界里，吃大魚大肉，早上還有牛奶喝。有時候媽媽做的菜我還覺得不好吃，只要一天不吃就憋得慌。而再看看那個時候方家的老母親就是因?yàn)闆]有吃有營養(yǎng)的東西，想買沒有錢，差一點(diǎn)把生命失去了。就象世界著名“童話之王”安徒生寫提《買火柴的小女孩》一樣，小女孩只有寒冷、饑餓、痛苦，沒有幸福。假設(shè)小女孩沒有死，我想對她說：我非常歡迎你參加我們這個溫暖的大家庭，和我們一起學(xué)習(xí)生活吧！當(dāng)媽媽買了橘子給我吃的時候，我覺得酸就隨手一扔；當(dāng)我扔的時候我沒有想到那是錢買的，沒有想到世界上還有很多的人吃不到。自己是多么的浪費(fèi)，所以我覺得自己真慚愧。，全國工作者的114!是??！我們是長在國旗下的兒童，我們是幸福的一代，但我們一定要向紅軍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種勇往直前，把老百姓看做親人的高尚品質(zhì)。做一個新世紀(jì)合格的小學(xué)生！“百花”精神鼓勵我成長演講稿“百花”精神鼓勵我成長〔一〕哈市和興小學(xué)校李丹尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好！今天我演講的題目是：“百花”精神鼓勵我成長。有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是太陽底下最光芒的職業(yè)，還有人說教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人……我說：不。作為教師的我，其實(shí)并不想要那么多的光環(huán)，我只要我的學(xué)生安康、快樂、幸福地成長，助學(xué)生成長是我最大的責(zé)任。考慮怎樣更好地助學(xué)生成長，是我終身考慮和理論的命題。毫無疑問，教師自我的成長，是助學(xué)生成長的前提?！鞍倩í劇本褪沁@樣的一種途徑，一種能助我成長，讓我有才能助學(xué)生成長的途徑。作為一名教師，都曾上過“百花獎”公開課。作為一名和興小學(xué)的青年教師，上公開課更是家常便飯。而公開課的錘煉，無疑是促使自己前進(jìn)的助跑器！還記得第一次參加“百花獎”是2023年，經(jīng)過學(xué)校的初試和評委教師當(dāng)場打分的賽課，我很榮幸以學(xué)校第一名的身份參加數(shù)學(xué)“百花獎”.提早一周抽課，積極準(zhǔn)備，緊張備課，屢次試講改課，可謂興奮與緊張并存。上課的那一天，我站上講臺的情形：青春年少的我站在三尺講臺上，面對二年級孩子那幾十雙清澈的眼睛，我的心有些忐忑不安；面對時不時舉起的一只只小手，我的眼睛有些應(yīng)接不暇；面對課堂上突發(fā)的各種狀況，我更是不知所措。頃刻間，我明白了，錘煉就一種駕御課堂的真功夫，是我作為教師的一項(xiàng)必備本領(lǐng)。終于功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)屢次參加“百花獎”,上課時我理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的一遍又一遍的研究教材，一次又一次的修改教案，把學(xué)生可能出現(xiàn)的多種情況一一進(jìn)展了預(yù)設(shè)，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都圍繞重難點(diǎn)展開，并針對學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了各種有趣的活動，由于預(yù)設(shè)周全，目的明確，引導(dǎo)得當(dāng)，教學(xué)效果自然也就優(yōu)化了很多。尤其是孩子們那出乎我意料的創(chuàng)新之舉更是令我倍受鼓舞，欣喜萬分。二年級《數(shù)學(xué)廣角》這節(jié)課我也獲得了一等獎。在教學(xué)過程中，不但要讓他們學(xué)懂，而且要會用；不但要能快速地用，而且要能在生活中主動去運(yùn)用。在一次一次的磨課中，我痛并快樂著，與孩子們一起游弋在知識的海洋。事實(shí)上，每一次“百花獎”真的都對我?guī)椭艽?。從資料的搜集，教具的準(zhǔn)備，課件的應(yīng)用，課堂語言的標(biāo)準(zhǔn)，課堂氣氛的調(diào)節(jié)，知識點(diǎn)的講解，實(shí)例的列舉等等方面，教師們都給了我很多好的意見和建議，使我受益匪淺。多年的教學(xué)理論，讓我越來越感覺到“百花獎”對于一個教師的成長意義重大，是其他教研活動所不能代替的。如今，我?guī)缀趺刻焱砩隙紩谀X海中將第二天要講授的新課像放電影似的放映，在這樣的操練中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)流程越來越流暢，教學(xué)思路越來越明晰，連教學(xué)語言也在不知不覺中發(fā)生了變化，由“今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是……”變成了“今天我們一起來學(xué)習(xí)……”,由“你講得真好”變成了“生活中，你真是位細(xì)心觀察的同學(xué)?！闭n堂語言更加豐富而有藝術(shù)。雖然，今天的我再也不會出現(xiàn)面對幾十雙眼睛而手足無措的情形，但我知道，前進(jìn)的路還有很長很長。也更相信，伴隨著“百花獎”一路前行，我一定會成長得更快！“百花獎”的開展，使我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；“百花獎”的開展，使我更好地把握節(jié)奏，掌控課堂；“百花獎”的開展，使我更加尊重學(xué)生，尊重教學(xué)規(guī)律；“百花獎”的開展，使我具備更先進(jìn)的教育教學(xué)理念；最后，請?jiān)试S我用竇桂梅教師的一句話來完畢今天的演講，“教師需要成長，需要在理論的土壤中扎下根，長出苗，開出花?！蔽业难葜v到此完畢，謝謝大家！“百花”精神鼓勵我成長演講稿〔二〕且行且珍惜“百花”精神鼓勵我成長和興小學(xué)王霞各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好：今天我演講的題目是“且行且珍惜”.百花精神鼓勵我成長。轉(zhuǎn)眼之間，南崗區(qū)教學(xué)“百花獎”已經(jīng)走過了30年的歷程，這30年間，它培養(yǎng)了無數(shù)的名優(yōu)教師，使他們在各自的學(xué)科中成為佼佼者，成為骨干力量。他們?yōu)槟蠉弲^(qū)的教育事業(yè)做出了重要奉獻(xiàn)。這次我又成為了第三十屆百花獎中的一員。我感到萬分榮幸！我是1999年來到和興小學(xué)，參加了兩次英語學(xué)科百花獎，獲得了好成績。后來，我成為一名教師，非常榮幸地參加了第二十四屆語文學(xué)科百花獎，并獲得了一等獎的優(yōu)異成績?！鞍倩í劇睂ξ襾碚f是我的一個里程碑。因?yàn)閰⒓舆^這次語文百花獎之后，我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。明晰地記得那是2023年，我參加第二十四屆語文教學(xué)百花獎，講授的是《為中華之崛起而讀書》，當(dāng)時的情景如今想起來還歷歷在目。當(dāng)時感覺是除了正常的上課思路，其他的一概不知如何是好。因?yàn)榧热皇琴愓n，一定是在平時教學(xué)的根底上，又要有自己的特色，還要根據(jù)課本內(nèi)容，學(xué)生的實(shí)際情況采取相應(yīng)的教學(xué)方法，總之問題很多，疑惑很多，但是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，很快初稿定了，第一次試教，修改，第二次試教，再修改，第三次試教，再修改，第四次，第五次，反反復(fù)復(fù)，備課的紙不知道寫了多少張，如今回想起來，怎一個“累”字了得。但是當(dāng)我把一節(jié)完好的課呈現(xiàn)出來之后，內(nèi)心的成就感真的難以言表。非常感謝那些在我準(zhǔn)備的過程中和上課時陪伴我的親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，成績的獲得來于你們無私的幫助。百花獎賽課，我深化的感受到我為生活在和興小學(xué)校這樣一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭而自豪，同時我感覺自己的語文課堂已經(jīng)有了明顯的改變，已經(jīng)從單純的我的“教”,而變得富有生趣，充滿活力。通過這一次百花獎賽課，我開始了語文教學(xué)的上升階段，首先我會針對不同年齡段的學(xué)生，努力去通過不同的方式走進(jìn)他們的世界。一二年級，我會在語文課上扮演他們喜歡的卡通形象，和他們進(jìn)展交流。中高年級，我會理解他們的閱讀積累和生活積累，理解她們的情趣愿望和興趣愛好，和他們建立良好的師生關(guān)系，每一堂課都要上出“其樂融融”的感覺。二是在教法上吸引他們，聽音樂，講，猜，背古詩，說成語等等，前幾天我上《北京》和《看雪》這兩節(jié)課，我就給他們播放了課外影像資料，北京的風(fēng)景，____的地理位置，同學(xué)們都愿意上我的語文課，因?yàn)樗苌鷦佑腥?。三是和學(xué)生共同學(xué)____同進(jìn)步。我積極的向富有學(xué)識和經(jīng)歷的老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽聽他們的課，捉摸他們在教學(xué)中的閃光點(diǎn)，滋養(yǎng)自己，使自己的課堂盡量趨于完美。此外，我還廣泛閱讀先進(jìn)的理念，刻苦專研教材，隨時解答學(xué)生提出的各種疑難，不記得多少次，為備好一堂，我要精心準(zhǔn)備幾天。一路探究，一路汗水，一路快樂，如今的我感覺喜歡上語文課。在不斷的學(xué)習(xí)中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己成熟了。可以把新的元素融入到我的教學(xué)理論中，學(xué)會用自己的方式考慮，如今的我正嘗試著使用自己的教學(xué)方法形成自己的教學(xué)風(fēng)格。奮斗沒有終點(diǎn)，追求永無止境。我的教學(xué)生涯時時有挑戰(zhàn)，刻刻有壓力。我刻意在各種教學(xué)活動中鍛煉并進(jìn)步自己，全身心投入到教育教學(xué)中來，無怨無悔。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在一次次磨礪后，我的教學(xué)技藝，綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍，成為了南崗區(qū)語文骨干教師。并屢次被評為市級區(qū)級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。是語文讓我富有激情而又充滿力量，是百花獎精神，讓我一次次成長。生活給了我不竭的力量，語文賦予我靈動的思想，學(xué)生為我編織了斑斕的春天，百花精神成就了我美妙的理想。我甘心把我的青春年華獻(xiàn)給我摯愛的教育事業(yè)，我要用我堅(jiān)實(shí)的腳步踏出生命的旋律，我要在春天播種之后，在金秋時節(jié)，賞滿目金黃的田野，聞稻花陣陣飄香。我閱讀我成長演講稿尊敬的各位教師：你們好！我是xx班的xx，我演講的題目是《我閱讀我成長》。我已經(jīng)10歲了，我認(rèn)為：“在抑制惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。”所以，我也改掉了許多壞習(xí)慣，比方不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛做小動作等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！我的作文程度并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后，為我定購了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算，我沒方法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像一樣。閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你非常郁悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……閱讀不但可以怡靜、博采，而且還能增加知識，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時間閱讀。不過，馬克.吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習(xí)慣是漸漸養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!我的演講完畢，謝謝大家!我成長我快樂演講稿我成長我快樂〔一〕各位親愛的同學(xué)、教師們：你們好！我是xxx班的xxxx。今天我演講的題目是“我成長我快樂！”成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”比照而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學(xué)習(xí)=快樂。當(dāng)你在獲得好成績時；當(dāng)你得到教師或家長的稱贊時；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺？對，這就是學(xué)習(xí)的快樂！在成長中，我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了，那就開心的去面對吧！我們需要認(rèn)真上課，需要仔細(xì)按時完成家庭作業(yè)，需要我們自覺的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動，來保持安康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂！期末快到了，我們更應(yīng)到爭取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！”我成長我快樂演講稿〔二〕親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。今天，我演講的題目是《我成長，我進(jìn)步，我快樂》心靈的歷程猶如小溪，流淌過鮮花小徑，遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我的想擁有春天的快樂，我真想找到自己的那份愉悅。在成長歲月里，少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時，媽媽送來問候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我生病時，父母著急的神態(tài)讓我感動；當(dāng)我考試不理想時，父母的撫慰催人淚下。當(dāng)我一時沖動做錯事時，父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下，不斷的成長。這時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也應(yīng)該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛他們。還有，在我成長的歲月中，教師總像父母一樣，關(guān)愛著我。我們之前的，教導(dǎo)了我們四年，在這四年里，教師的手就像大海，把我們一只只小船捧在手心，總能讓我們找到將來的方向！王教師，雖然我們只相處了一個月，但這個月里，教師就像“朋友”，他認(rèn)真教我們知識，有時，他讓我們放松，有時，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認(rèn)識這個“朋友”，他能給我快樂。綻放，是花的進(jìn)步；發(fā)芽，是樹的進(jìn)步，清澈，是水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，是天的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我，我也在進(jìn)步。記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。我成長我快樂演講稿〔三〕尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫***，是南山小學(xué)五年級一班的學(xué)生，我是一個活潑開朗的小女孩，已經(jīng)11歲了，我還是一名威海晚報的小記者。在班級里，我是班長，品學(xué)兼優(yōu)，工作負(fù)責(zé)。同學(xué)們喜歡我，教師信任我。我的愛好就是看書，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在書的海洋里，我總覺得自己好渺小。在我的書架里，堆滿了各種各樣的書，有《小布頭奇遇記》、《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫是應(yīng)有盡有！此外，我還喜歡唱歌跳舞，唱歌跳舞不但能讓人心情愉快，還有助進(jìn)步免疫力哦！我還是一個愛勞動的小女孩，雖然我不是衛(wèi)生委員，但是在勞動時，我可一點(diǎn)兒也不偷懶！值日時，我會拿起掃帚，認(rèn)真地把垃圾掃掉；大雪時，我會帶來鐵锨，跟教師一起掃除厚厚的積雪；大掃除時，我會擰干抹布，來回地在窗臺上擦動……在家里，雖然我有時任性，愛耍小脾氣，但我可是爸爸媽媽的小幫手，會幫他們做力所能及的家務(wù)活：刷碗、掃地、幫助做飯，爸爸媽媽非常愛我，我也非常愛他們。這就是我！一個在快樂中成長的我，希望我會成為大家的好朋友！演講稿：我閱讀我成長尊敬的各位教師：你們好!我是xxxx班的xxxx，我演講的題目是《我閱讀我成長》。我已經(jīng)10歲了，我認(rèn)為：“在抑制惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。”所以，我也改掉了許多壞習(xí)慣，比方不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛做小動作等。當(dāng)然，我的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢?那，還有一段經(jīng)歷呢!我的作文程度并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后，為我定購了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算，我沒方法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像一樣。閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你非常郁悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……閱讀不但可以怡靜、博采，而且還能增加知識，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時間閱讀。不過，馬克.吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習(xí)慣是漸漸養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!我的演講完畢，謝謝大家!我成長，我擔(dān)當(dāng)演講稿我成長，我擔(dān)當(dāng)上海市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)各位教師、各位同學(xué)：大家早上好！我是初二〔3〕班的張星月。今天我發(fā)言的主題是：我成長，我擔(dān)當(dāng)。社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。不久后，我們所有的初二年級學(xué)生將共同迎接我們十四歲的節(jié)日。一年后的今天，我們就為在中考考場上的那一份展現(xiàn)而奮斗于初三，這屬于少年的最后一絲稚嫩，也就隨著我們的十四歲如一縷青煙散去。下周，我們所有的新晉大隊(duì)委員也將帶著一份少先隊(duì)員的榮耀進(jìn)展宣誓，三條杠的重任就在我們的肩頭，這是屬于我們自己的一份擔(dān)當(dāng)。也就在11月10日，我校初二年級三組34名將來之城的同學(xué)赴往上海賽區(qū)與其他的32支隊(duì)伍展開了劇烈的角逐。兩個月的汗水，鑄就了我們的非凡。成功挺入國賽的我們也定將榮耀揮灑在北京的歷史文土上?？梢姡砷L是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長大成熟。偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識到自己闖禍時，并沒有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親成認(rèn)了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬仁，華盛頓防止了父親的責(zé)罵，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。初二的我們，前有正赴中考考場的學(xué)長與學(xué)姐們的指引，后有學(xué)弟學(xué)妹們的支持，你們肩上的，與我們肩上的責(zé)任加在一起，就是整個建實(shí)園。____的動漫大家宮崎駿說過：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。而責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，就是這道路上的花與實(shí)，就是對自己要求去做的事情有一種愛。我成長，我擔(dān)當(dāng)。愿我們?nèi)w學(xué)生不忘初心，心懷夢想，砥礪前行。屬于我們的成長之路，在將來，在明天，在每一個下一秒。我閱讀，我成長演講稿我閱讀，我成長〔17-08班邱靈靜陳小瑩〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我們是來自1708班的邱靈靜、陳小瑩。今天，我們要跟大家分享的主題是《我閱讀、我成長》。學(xué)生時代陪伴我們最親切的一樣?xùn)|西叫書本，感恩我們在校園里能得到師長的傳道受業(yè)，感謝這個校園里給我們傳遞知識，書本傳遞給了我們無限的智慧讓我們變得更加聰明；讓我們懂得如何去學(xué)習(xí)與生活。一本我們愿意去閱讀的好書，就像一堆珍貴的財富，等待我們?nèi)ネ诰?；學(xué)會閱讀，書本就是我們的良師益友，是我們開啟智慧的一把鑰匙。記得曾在一本書籍中有過這樣一段美妙的文字，是這么說的“假設(shè)人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；假設(shè)世界的廣闊可以用無限來形容，書就是普照大地萬物的陽光；假設(shè)人生歲月偶爾迷茫，那書就是撥開迷霧的頁張?！蔽淖掷锿嘎冻隽α亢凸饷ⅲ覀兿胪ㄟ^行動去本的魅力，在這個人生階段對我們的重要影響并和大家分享其中的樂趣。作為一名學(xué)子，我們每天都在和書本打著交道，有時會困惑知識見而不識，有時迷茫于專業(yè)知識的困難，甚至連小說中動人的情感有時也無法領(lǐng)略，甚是難過?？紤]再三得出結(jié)論，只因我們無法專注、靜心和耐心去享受讀有所獲的喜悅感。為解除困惑我們努力考慮這如何去改變現(xiàn)狀。作為學(xué)委的我們兩帶著困惑，在一次與的聊天中，述說著學(xué)習(xí)和生活中遇見的困難，不經(jīng)意的在交談中發(fā)現(xiàn)很多困惑在班主任的指引下得以解惑，并尋找到了過去不曾考慮過的方式和方法，才發(fā)現(xiàn)班主任有一個隱藏的小書柜，有我們平時見不到的安靜專注的一面。所以在我們主動的積極爭取下，班主任同意了我們的“閱讀節(jié)”方案的提議。為了增進(jìn)1708班同學(xué)們的閱讀興趣和習(xí)慣，在上學(xué)期何倩副校長的鼓勵和支持下，班主任積極引導(dǎo)和借出他珍貴的書本，并在全體同學(xué)積極配合下，成功的舉辦了兩次不同主題的“閱讀節(jié)”活動。從活動中，我們學(xué)會享受放下手機(jī)、拿起書本安靜下來的平靜，學(xué)會選擇適宜自己、喜歡的閱讀刊物，用班主任的話說：耐得住獨(dú)立成長、才能有所收獲。一個只有書本翻頁與筆尖記錄的場景，那清脆的翻書聲，舒適而讓人陶醉。我們今天想和大家分享的就是這份在如今喧鬧的時代下神奇而幸福的平靜，沒有任何的煩擾，只有專注。沒有游戲中的語言，卻有另外一般入神的投入。在閱讀節(jié)開展后我們更是根據(jù)同學(xué)們的進(jìn)展評選閱讀標(biāo)兵。并將優(yōu)秀以上臺演講的方式分享給大家。以鼓勵同學(xué)們更好的理解閱讀的意義，懂得閱讀的的快樂！閱讀促進(jìn)了我們的成長，當(dāng)挫折降臨時，它鼓勵我們英勇面對，使我們學(xué)會了在困難面前不退縮，不逃避。其實(shí)組織活動的我們，只是簡單的希望通過活動能幫助同學(xué)們閱讀中有所收獲，靜下心去學(xué)會閱讀或?qū)W習(xí)，傳承傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的方式，認(rèn)真閱讀課內(nèi)書本并結(jié)合課外知識從而提升我們自己的閱讀才能，同時我們推廣跟著時代進(jìn)步閱讀電子書籍和新聞等，只有這樣，閱讀學(xué)習(xí)才會不斷成長，我們才能成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人?！白鳛榻M織活動的負(fù)責(zé)人的我們感到非常的自豪和驕傲，能為班級做出奉獻(xiàn)和分享快樂更是一種幸福?！鄙倌陱?qiáng)那么中國強(qiáng)“。讀書是一份責(zé)任，是為自己的將來做鋪墊。閱讀是一種升華，是對自己生活的一種態(tài)度。書本是人類進(jìn)步的階梯，它通過文字傳遞給我們智慧和常識，幫助我們成長和融入社會，使我們體會生活的幸福感。同學(xué)們，我們在此呼吁，讓閱讀融入我們的生活，幫助我們成長。讓我們自己成為學(xué)習(xí)、生活中的受益人！讓我們一起成為快樂、安康、專業(yè)的醫(yī)藥職業(yè)人！我們的演講完畢，謝謝大家！紅色之旅演講稿(長征精神匯編)紅色之旅演講稿(長征精神匯編)紅色之旅演講稿(長征精神匯編)紅色之旅演講稿(長征精神匯編)弘揚(yáng)長征精神，追尋金色理想天門杭州華泰中學(xué)七〔六〕班朱玉珊一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢？”對于他們，長征已成為一個老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，長征精神以越來越深化的魅力，吸引著眾多的人們到長征路上去追尋，去考慮。１９３４年１０月１６日黃昏，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“萬水千山只等閑”的長征。在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐?！芭Ｆぱ鼛唛L，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品味?！崩蠇寢屄犞鴳?zhàn)士們自編自唱的＜牛皮腰帶歌＞，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅１８歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前……這就是長征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神！在21世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建立有中國特色的社會新長征。雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它外表上看起來并非那么困難，那么壯烈，但要獲得成功，卻是相當(dāng)不易的。同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時候；當(dāng)你留連于武打小說，不思進(jìn)取的時候；當(dāng)你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想６０年前的那些人和事。假設(shè)說當(dāng)年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，那么是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的行列。這關(guān)系到當(dāng)代中國的國際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)！作為當(dāng)代的熱血青年，我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征！少年興那么國興，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光芒旗幟，適應(yīng)時代開展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的將來奉獻(xiàn)自己的力量！同學(xué)們，讓我們重踏長征路，弘揚(yáng)長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽！紅軍長征70周年紀(jì)念古藺縣古藺鎮(zhèn)一小五〔2〕班李朦每當(dāng)五星紅旗隨太陽一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)展曲》，總會令我沖動不已，每當(dāng)這時候，我就會想起舉世知名的二萬五千里長征。一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢？”對于他們，長征已成為一個老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，它以越來越深化的魅力，吸引著眾多的人們到長征路上去追尋，去考慮。一位重走長征路的年輕軍人寫下了這樣的詩名：“地址都成了遺址，笑容都成了遺容；“長征是他們的苦難，苦難是他們的榮耀?！本驮谀嵌物L(fēng)雨如晦的歲月，30萬紅軍經(jīng)過長征，只剩下了3萬，而他們活到今天的，已缺乏300人。但這用無數(shù)生命寫下的英雄史詩，已成為中國____和人類歷史上一座高聳入云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。1934年10月16日黃昏，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“萬水千山只等閑”的長征。這時候，遠(yuǎn)隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道：“他們是走向深淵，走向死亡！”短短的一年后，當(dāng)他面對追獲的一大堆爛草鞋的時候，他不得不承諾，這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾垼犝f兒子在____當(dāng)官享福，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這樣，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品味?！崩蠇寢寬鞚M淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動情，為之自豪？還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲紅色之旅演講稿(長征精神匯編)第2頁的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前……美國著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。而遠(yuǎn)涉中國的西方記者斯諾，那么把這稱之為“東方魔力”。令他們不解的是，到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動魄的奇跡？其它很簡單，就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝的希望之光。這正是千百年來我們所固有的，具有強(qiáng)大凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆倉”；從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的！”在即將邁入新世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建立有中國特色的社會新長征。我們的國家，我們的民族，將會以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方！并以此告慰長征路上那二十幾萬不屈的英魂！紅軍“人參救母”的故事古藺縣古藺鎮(zhèn)一小六〔4〕班張悅一說起紅軍長征中一個驚人動魄的故事——四渡赤水，我就會感到無比的驕傲與自豪。因?yàn)榧t軍長征四渡赤水的時候經(jīng)過了我的家鄉(xiāng)——古藺。一說起紅軍長征四渡赤水，我就會想起這里面中一個小小的故事——紅軍“人參救母”。一渡赤水后，紅軍來到走馬壩，適逢貧農(nóng)方少周家六十九歲的老母親臥病在床。由于家境貧寒，缺乏營養(yǎng)，加之老病纏身，沒有東西吃，家里只有青菜蘿卜，老人已氣息奄奄，朝不保夕，一家人束手無策，要醫(yī)無錢，欲救無藥，只有死路一條了?？烧谶@時，住在方家的一位紅軍營長得知方母病重，他主動進(jìn)屋去看望病人，只見老人快要死了，不由想起他掛包中藏了許久給自己老弱多病的母親吃的人參給了那位方家的老母親吃。方家的老母親服了參湯以后，臉色轉(zhuǎn)也紅潤，晚上又連服兩次，病情大有好轉(zhuǎn)，全家老小喜不自禁，連連感謝紅軍，這位紅軍營長也露出笑顏。雖然后來這位營長走了，可方家三輩人始終念念不忘紅軍營長“贈參救母”的恩情。當(dāng)你看了這個故事，也許你會認(rèn)為這位紅軍營長很傻，把要給他自己母親吃的人參給了與他沒有多大的關(guān)系的方家老母親吃。本來我也是這么認(rèn)為的，但我不得不佩服，不得不成認(rèn)那位紅軍營長的品質(zhì)精神，是多么的值得我學(xué)習(xí)！他樂于助人，舍己為人，把別人生命看得是那么的重要！本來假設(shè)拿給自己家中老弱多病的老母親吃，母親吃了也許活的時間會延長一點(diǎn)?？伤麨榱司冗@位快要死的方家老母親，把人參給她吃。你說這種品質(zhì)精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？看了這個故事以后，我覺得自己很慚愧。如今我生活在這個美麗豐富的世界里，吃大魚大肉，早上還有牛奶喝。有時候媽媽做的菜我還覺得不好吃，只要一天不吃就憋得慌。而再看看那個時候方家的老母親就是因?yàn)闆]有吃有營養(yǎng)的東西，想買沒有錢，差一點(diǎn)把生命失去了。就象世界著名“童話之王”安徒生寫提《買火柴的小女孩》一樣，小女孩只有寒冷、饑餓、痛苦，沒有幸福。假設(shè)小女孩沒有死，我想對她說：我非常歡迎你參加我們這個溫暖的大家庭，和我們一起學(xué)習(xí)生活吧！當(dāng)媽媽買了橘子給我吃的時候，我覺得酸就隨手一扔；當(dāng)我扔的時候我沒有想到那是錢買的，沒有想到世界上還有很多的人吃不到。自己是多么的浪費(fèi)，所以我覺得自己真慚愧。是??！我們是長在國旗下的兒童，我們是幸福的一代，但我們一定要向紅軍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種勇往直前，把老百姓看做親人的高尚品質(zhì)。做一個新世紀(jì)合格的小學(xué)生！輔導(dǎo)教師：陳禮富誰是最得意的人——讀《豐碑》有感古藺縣古藺鎮(zhèn)一小五〔3〕班黃博誰是最得意的人？以前我對這個問題的認(rèn)識是最簡單的，爸爸媽媽就是最得意的人，但是今天清晨，我單獨(dú)在陽臺上讀了《豐碑》這篇課文后，我的認(rèn)識完全改變了！《豐碑》這篇課文主要寫了紅軍在二萬五千里長征時，一支紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里困難地前進(jìn)的途中，一位軍需處長被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，成了一座晶瑩的豐碑。讀到這里，大家可能會想到既然是軍需處長，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿，他在饑餓面前完全可以任意到達(dá)自己要求吃飽，他在寒冷面前完全可以滿足自己的需要穿暖，然而他沒有這樣做，竟然被寒冷凍死，失去了珍貴的生命，這難道是他傻嗎？不，絕不是他傻，而是他有一種關(guān)心別人比關(guān)心自己還重要的品質(zhì)。在困難面前他的心里擔(dān)憂的是每一位戰(zhàn)士的饑餓與冷暖，他那種寧愿犧牲自己也不要把別人的生命當(dāng)做兒戲的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。想到這里，我眼前仿佛看到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士不怕困難險阻爬雪山過草地的情景；仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士正在與敵人英勇戰(zhàn)斗的場面；仿佛看到了紅軍為了____的成功，忍餓又受餓的一幅幅感人的場面。我們?nèi)缃衲敲葱腋?，又那么富裕，是誰給予我們的？是無數(shù)____老前輩用鮮血和生命為我們換來的。然而如今的人們，他們已經(jīng)淡忘了紅軍，淡忘了紅軍精神，淡忘了人性之美。如今，你們認(rèn)為最得意的人是誰呢？也許有人會說是爸爸、媽媽，或者是叔叔阿姨，也有可能是明星劉德華，什么周星馳，還有倫等等，有的人還為了追明星把生命和活力白白的浪費(fèi)了。但是，在我的心里，紅軍是得意的，紅軍精神是可敬的，是值得了我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)傳承紅軍精神，把祖國建立得更加美麗富強(qiáng)繁榮。紅軍四渡赤水河古藺縣太平小學(xué)六〔1〕班張佳今年是紅軍長征成功七十周年，回憶紅軍長征的艱辛歷程，我們生活在這片熱土上的少年，更是感觸頗深。我的家鄉(xiāng)——古藺縣太平渡，到處傳頌著當(dāng)年紅軍的故事，因?yàn)樗羌t軍長征途中四渡赤水的重要渡口，紅軍曾從這里幾次渡過赤水河。在每天每人吃三兩毛糧的艱辛長征中；天險激流與雪山草地的惡劣環(huán)境下；在前截后追的強(qiáng)大敵人面前，憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念，無畏的精神，無比的辛勞，戰(zhàn)勝了隨時可能出現(xiàn)的生死考驗(yàn)。假設(shè)說，紅軍長征是中國____的一次關(guān)鍵舉措，那么，四渡赤水那么是長征中關(guān)鍵的關(guān)鍵。沒有長征北上抗日，中國____的成功就要推延。同樣，沒有四渡赤水調(diào)動了敵人，長征的成功也不是那么的容易。四渡赤水是____戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上的得意之筆，是古今中外戰(zhàn)爭史上調(diào)動敵人，牽制敵人，以少勝多，以弱勝強(qiáng)的光芒戰(zhàn)例，可說是絕無僅有。古藺是一塊榮耀的紅土地，七十年前，毛____率領(lǐng)工農(nóng)紅軍舉行了千古壯絕的二萬五千里長征，在赤水河畔譜寫了“四渡赤水”的英雄史詩?！八亩沙嗨逼陂g，紅軍三次轉(zhuǎn)戰(zhàn)古藺，途經(jīng)太平、二郎、雙沙等66個鄉(xiāng)、38個場鎮(zhèn)，歷時54天。在太平渡和二郎灘等渡口進(jìn)展了二渡和四渡赤水，在雙沙召開了遵義會議后第一次由毛____主持的政治局會議，發(fā)布了《告全體紅色戰(zhàn)士書》，在二郎鎮(zhèn)開倉分鹽，救助勞苦百姓……赤水船工搖櫓撐船。太平、二郎百姓下門扛木幫助紅軍渡河，純樸