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文檔簡介
牛津譯林初中英語八年級下冊Unit3Onlinetours教學設計鹽城市文峰中學
孫萍
第七課時
Task
一、
教學內(nèi)容分析教學內(nèi)容Unit3Onlinetours---Task教學對象江蘇省鹽城市文峰中學初二(3)班,學生人數(shù)35人
教學項目詞匯:England
queen
ruler
pound
European
dollar詞組:anislandcountry
besttimetovisit
bemadeupof
havealonghistory
preparefor
句型:The
UK
hasalwaysbeenfamousforitsmuseums.
The
UK
alsohasmanyplacesofnaturalbeauty,suchasthe
LakeDistrict.Thebesttimetovisitthe
UK
isfromMaytoSeptemberbecause
itswinteriswetandcold.Theweatherchangesoftenthere.課文:
Anarticle教學方法任務教學法、學生中心教學法、多媒體教學、歸納教學法
教學目標
語言知識1、學習詞匯、詞組、句型2、學會使用圖表將不同類型的信息進行分類語言技能1、能夠?qū)W會通過圖表簡單介紹一個國家2、能夠識別關(guān)鍵信息并將其歸類語言運用1、掌握書本中列出的要點,列出介紹國家的有用句型,并能制作出圖表。2、能寫一篇文章,簡單介紹一個國家文化意識了解英國的概況情感態(tài)度培養(yǎng)學生學習英語寫作的強烈興趣學習策略能使用制作圖表的方法歸類關(guān)鍵信息教學重點學會通過圖表簡單介紹一個國家教學難點寫一篇文章,簡單介紹一個國家運用任務寫一篇文章,簡單介紹一個國家
二、課堂教學過程時間教學步驟教師活動學生活動教學目的第1-3分鐘Lead-inWatchashortvideoabouttheUK
andanswer
somequestions.
Watchcarefullyandanswerthe
questions.視頻引出theUK話題,并激發(fā)學生的學習興趣。通過創(chuàng)設情境,幫助學生了解英國的一些主要信息,解決生詞
第4-9分鐘PresentationAskstudentstoreadAmy’schartandtalkaboutthe
UK.Q:Howmuchdoyouknowaboutthe
UK?Givesomefamouspicturesaboutthe
UK.ReadthechartandtalkabouttheUK.強調(diào)寫作時表格對材料組織和細節(jié)理解的作用,通過對表格的分析講解,明確段落、主題和細節(jié)信息之間的關(guān)系,并引導學生關(guān)注重要詞匯、表達、過渡詞。第10-25分鐘ListeningandReading1、Listentoherarticleandanswerthequestions.Q1.Whichcityisthecapitalofthe
UK?
(London.)Q2.Whenisthebesttimetovisitthe
UK?
(FromMaytoSeptember.)2、Readherarticleandanswermorequestions.①WhatisthefullnameoftheUK?(TheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.)②
Whichcountriesisthe
UK
madeupof?(Itismadeupof
England,Scotland,
Wales
and
NorthernIreland.)③WhereisoneofthemostfamousplaceintheUK?(Buckingham
④WhathastheUKalwaysbeenfamousfor?(Ithasalwaysbeenfamousforitsmuseums.)⑤HowistheweatherintheUK?(Itchangesoften.Itissunnyoneminute,butrainythenext.)Listenandanswerquestions.
Readandanswerquestions.
通過聽文章和讀文章,更多了解英國的概況,同時通過完成設計的任務對范文的內(nèi)容進行鞏固記憶。
第26-30分鐘Languagepoints
1.ItismadeupofEngland,
Scotland,
Wales
and
NorthernIreland.bemadeupof
由……組成/構(gòu)成.
生活是由瑣事構(gòu)成的。Lifeis___________littlethings.bemadeof由…制成(看得出原材料)bemadefrom由…制成(看不出原材料)bemadein
在某地制造2.Ithasbeenthehomeofkingsandqueensforalongtime.bethehomeof...是/成為……的家.
自然保護區(qū)已經(jīng)成為了很多罕見的鳥的家。
Naturereserves____ofmanyrarebirds.3.The
UKhasalwaysbeenfamousforitsmuseums.befamousfor意為“因為……而出名”。當主語是人時,常表示以某種技能或特征而出名;當主語是地點名詞時,常表示以某個名勝古跡或特產(chǎn)而出名。.
倫敦因大本鐘而著名。
London
is_______BigBen.befamousas
意為“作為……而出名”。當主語是人時,常表示以某個身份而出名;當主語是地點名詞時,常表示作為某種東西的產(chǎn)地而出名。如:Hisuncleisfamousasanactor.Thisareaisfamousasagreenteaproducingplace.【運用】根據(jù)句意選用for或as填空。①
Georgeisfamous____awriter.②Franceisfamous____itswine
andfood.4.ThebesttimetovisittheUK
isfromMaytoSeptemberbecauseitswinteriswetandcold.句中的tovisittheUK是動詞不定式短語作后置定語。.ThebesttimetotravelinthecityisinMay.thebesttimetodosth.做....最好的時間.
春天是放風箏最好的時間。Springisthe__________kites.5.Itissunnyoneminute,butrainythenext,soprepareforitbeforeyougothere.prepare
用作動詞,意為“準備”,后面常跟名詞、代詞、不定式作賓語。prepare還常與for搭配構(gòu)成短語preparefor,
表示“為……作準備”。.
期末考試要到了,你最好做好準備。Thefinalexamiscoming.You'dbetter_____it.Takenotesandfinishtheexercises.適量的語言點解釋有助于學生對文章的理解。通過對范文的分析講解,明確段落、主題和細節(jié)信息之間的關(guān)系,并引導學生關(guān)注重要詞匯、表達、過渡詞。第31-43分鐘Writing1.Getthestudentstodividethearticleintothreepartsandfindoutthemainideaofeachparagraph.
Para1Introducethecountrysimply
Para2Introducetheviewsofthecountry
Para3Introducetheclimateofthecountry2.Pickacountrythatinterestsyouandmakeacharttoorganizeyourideas.Thenwriteanintroduction.Usefulexpressions:Itisa/an...country....,thecapital,isbigandmodern/beautiful.Ithasalwaysbeenfamousfor...Thereare/is...on/in...Thebesttimetovisit...is...Theweatheroften/seldomchanges...
3.
Askthereporterofeachgrouptopresenttheirarticleandreadthearticlebeforethewholeclass.Learnthewritingguide.
Makeachartandwrite
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