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前詹中學(xué)2015年上學(xué)期化學(xué)期中考試試題班級(jí):姓名:座號(hào):分?jǐn)?shù):可能用到的相對原子質(zhì)量:C12,H1,O16一、選擇題(每小題3分,共48分)1.下列日常生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是()A.玻璃破碎B.酒精揮發(fā)C.冰雪融化D.蠟燭燃燒2.下列有關(guān)分子的性質(zhì)表述正確的是()A.很遠(yuǎn)聞到校園內(nèi)的桂花香,說明分子不斷運(yùn)動(dòng)B.水燒開頂開壺蓋,說明分子體積變大C.體溫計(jì)測量體溫,說明汞分子間隔變大或變小D.水遇冷結(jié)成冰,這時(shí)分子的運(yùn)動(dòng)就停止3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()4.地殼中含量最多的金屬元素是()A、硅B、鋁C、氧D、鐵5.有關(guān)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是()A.正極產(chǎn)生一種可以燃燒的氣體B.負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極產(chǎn)生氣體體積的2倍C.負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃D.兩極產(chǎn)生的氣體都比空氣輕6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.硫在空氣中點(diǎn)燃發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的固體四氧化三鐵D.木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈,發(fā)出白光7.如圖是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列對硫原子的敘述正確的是()A.硫原子第一電子層有6個(gè)電子B.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C.硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子D.硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量8.下列關(guān)于水和水資源的說法正確的是()A.可以用肥皂水區(qū)別軟水和硬水B.用過濾.煮沸.蒸餾的方法都可以降低水的硬度
C.凡是澄清透明的水都可以飲用D.應(yīng)積極開發(fā)地下水以解決水資源貧乏的問題9.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是()A.氧化鋅OZnB.三氧化硫O3SC.氦氣He2D.氧化鈣CaO10.下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是()A.凈化后的空氣、雪碧飲料B.冰水混合物、澄清石灰水
C.過氧化氫溶液、高錳酸鉀D.液態(tài)氧、液態(tài)空氣11.硅酸三鈣()是水泥的成分之一,其中硅元素的化合價(jià)為(
)A.+3價(jià)
B.+4價(jià)
C.+5價(jià)
D.+6價(jià)12.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的四種說法中正確的是(
)A必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料B必須用排水法收集氧氣C必須用催化劑D必須用酒精燈13.下列化學(xué)用語中,正確的是()A.兩個(gè)氫分子:2HB.氧化鈉:NaOC.2個(gè)硫酸根離子:2SO42-D.+2價(jià)的鎂元素:Mg2+14.下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是()A.硫+氧氣二氧化硫
B.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.氫氣+氯氣氯化氫
D.二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水15.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是(
)A.由碳?xì)溲跞N元素組成
B.一個(gè)分子含76個(gè)碳原子C.碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比為76:52:46D.一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子16.現(xiàn)將下列兩組物質(zhì)加熱,a表示mg氯酸鉀,b表示mg氯酸鉀并加入少量的二氧化錳,如圖,其放出氧氣的質(zhì)量、速率和加熱時(shí)間的關(guān)系表示正確的是()
二、填空題(除說明外,每空1分,共18分)17.化學(xué)用語是一套國際通用的符號(hào),是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具.
(1)請用化學(xué)符號(hào)完成下列.鋁元素1個(gè)氫原子2個(gè)銅離子3個(gè)水分子化合價(jià)為+2價(jià)的鎂元素(2)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu).A圖示表示氧原子,其最外層上電子數(shù)為(填數(shù)字);下列四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填序號(hào));
表示同種元素的是(填序號(hào)).
18.用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:(各2分)(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是。(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是。(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是。(4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題2小題,除說明外,每空2分,共22分)19.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:
b:.(各1分)
(2)若用①⑤裝置制氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為.(2分)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該(填序號(hào)).(1分)A:先熄滅酒精燈;B:先撤離導(dǎo)管.
(3)小吳同學(xué)是位善于動(dòng)腦筋的學(xué)生,他將裝置②進(jìn)行了改進(jìn)(如圖2和3).
圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)是,(2分)
圖3裝置的優(yōu)點(diǎn)是.(2分)20.某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【集體設(shè)計(jì)】化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過研究討論后,采用燃燒方法除去氧氣后,測定剩余氣體的體積.但首先需要解決兩個(gè)實(shí)際問題:
(1)要能確保消耗其中的氧氣,使氣體的體積減小,選擇什么樣的藥品就顯得很重要.他們應(yīng)該選擇下列物質(zhì)中的(填編號(hào)).(1分)
A.蠟燭
B.紅磷
C.硫粉
D.木炭
(2)藥品的取用量也有相應(yīng)要求.你認(rèn)為取用量應(yīng)達(dá)到什么要求?(1分)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的A、B兩套裝置.
(3)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào)).(1分)
(4)為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該先檢查.(2分)
(5)集氣瓶中所選擇物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是.(2分)
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)查閱資料得知:白磷不溶于水,露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃,而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道.于是他們將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖C).在試管中加入一小塊(足量)白磷,迅速用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,再將試管倒立于盛有水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下.
(6)此裝置的優(yōu)點(diǎn)是(任寫兩點(diǎn))(各2分)
①;②.
(7)小組A同學(xué)用鑷子從容器中取出白磷后,準(zhǔn)備在濾紙上切割時(shí),B同學(xué)立刻阻止了他,指出他的操作不正確,請分析原因(2分)四、計(jì)算題(每空各2分,共12分)21.關(guān)于乙醇(化學(xué)式C2H5OH)回答下列問題:(1)乙醇的相對分子質(zhì)量是(2)乙醇的元素質(zhì)量比為C:H:O=(3)乙醇分子中的原子個(gè)數(shù)比C:H:O=(4)乙醇分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(精確到一位小數(shù))22.莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料?;卮穑?/p>
(1)174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為。
(2)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達(dá)菲”:假如患病兒童的體重是35千克,在治療過程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次,一個(gè)療程5天,那么該患兒一個(gè)療程共需服用顆。前詹中學(xué)2015年上學(xué)期化學(xué)期中考試試題參考答案一、選擇題(每小題3分,共48分)1-5:DACBB6-10:DCADB11-16:BACDDB二、填空題(除說明外,每空1分,共18分)17.(1)AlH2Cu2+3H2O+2Mg(2)6BBC18.(1)吸附雜質(zhì)而沉降下來(2)引流(3)煮佛(4)水電解生成氧氣和氫氣三、實(shí)驗(yàn)題(本大題2小題,除說明外,每空2分,
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