10、小石潭記

唐

柳宗元導(dǎo)入：

大家好！

透過(guò)歷史的煙塵,

今天我們將一起跟隨柳宗元，和他一起走進(jìn)他的山水游記---《小石潭記》

柳宗元（773—819），唐代文學(xué)家。字子厚，河?xùn)|（今山西永濟(jì)西）人，世稱(chēng)“柳河?xùn)|”。與劉禹錫等參加主張革新的王叔文集團(tuán)，失敗后被貶為永州司馬。后遷柳州刺史，故又稱(chēng)柳柳州。與韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，并稱(chēng)“韓柳”，“唐宋八大家”之一。又工詩(shī)，風(fēng)格清峭，與韋應(yīng)物并稱(chēng)“韋柳”。有《河?xùn)|先生集》傳世。代表作有《漁翁》《捕蛇者說(shuō)》等。作者介紹

本文選自《柳河?xùn)|集》卷二十九（上海古籍出版社2008年版）。原題為《至小丘西小石潭記》。唐永貞元年(805年),柳宗元與劉禹錫等一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán),從事政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面的革新。由于遭到以劉貞亮為代表的官宦勢(shì)力和以韋皋為代表的官僚勢(shì)力的反對(duì)，革新集團(tuán)失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來(lái)排遣內(nèi)心的愁?lèi)?。他在永州發(fā)現(xiàn)許多飛景佳麗的地方，記下了其中八處名勝：西山、鈷姆潭、鈷姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石澗、小石城山。他寫(xiě)下了許多游記，其中“永州八記”最為有名，《小石潭記》是“永州八記”的第四篇。作品背景篁竹為坻為嶼

為嵁

參差披拂佁然

犬牙差互俶爾往來(lái)翕忽悄

愴幽邃huángchíyǔkāncēncīy?cīchùxīqi?ochuàng預(yù)習(xí)檢查試讀課文，圈點(diǎn)生字詞，讀準(zhǔn)字音。從小丘/西行百二十步，隔/篁竹，聞/水聲，如/鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹/取道，下/見(jiàn)小潭，水尤/清冽。全石/以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)/翠蔓，蒙絡(luò)/搖綴，參差/披拂。潭中魚(yú)/可/百許頭，皆/若空游/無(wú)所依，日光/下澈，影/布/石上。佁然/不動(dòng)，俶爾/遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似/與游者/相樂(lè)。潭/西南/而望，斗折/蛇行，明滅/可見(jiàn)。其岸勢(shì)/犬牙差互，不可知/其源。坐潭上，四面/竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神/寒骨，悄愴/幽邃。以/其境過(guò)清，不可久居，乃/記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸/而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。課文誦讀朗讀課文，把握朗讀情感和節(jié)奏

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。

伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石

以為底，近岸，

卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，

蒙絡(luò)搖綴，

參差披拂。方位名詞作狀語(yǔ)，向西竹林形容詞的意動(dòng)用法，以……為樂(lè)格外整塊石頭把...當(dāng)作形容詞作動(dòng)詞，靠近、接近水中高地小島不平的巖石藤蔓覆蓋纏繞，搖曳牽連參差不齊，隨風(fēng)飄拂彎曲名作狀，向下玉佩玉環(huán)譯文：從小山丘向西行走一百二十步，隔著竹林，聽(tīng)見(jiàn)了水聲，好像人身上佩帶的玉珮、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音,我心情為之高興。（于是）砍掉一些竹子，開(kāi)劈出一條道路來(lái)，往下走就出現(xiàn)了一個(gè)小水潭，潭水特別清澈。(潭)把整塊的石頭作為潭底，靠近岸邊，潭底周?chē)蛏蠌澢怀鏊娴氖^，形成水中的高地，成為小島嶼、成為不平的巖石，成為高聳的大石。青蔥的樹(shù)木，碧綠的藤蔓，遮掩纏繞、搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。疏通文意

潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下

澈，影布石上。佁然不動(dòng)，

俶爾遠(yuǎn)逝，

往來(lái)

翕忽，

似與游者相樂(lè)。大約表示約數(shù)在空中游動(dòng)向下穿透分布，這里指映照靜止不動(dòng)的樣子忽然間向遠(yuǎn)處游去。俶爾，忽然輕快敏捷的樣子好像相互取樂(lè)譯文：石潭里的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依靠似的。太陽(yáng)光一直照射到水底，（魚(yú)的）影子散布在潭底的石面上，呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)。忽然間又向遠(yuǎn)處游去了,來(lái)來(lái)往往,輕快敏捷，好象和游人相互取樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)

犬牙差互，不可知其源。向西南名詞作狀語(yǔ)，像北斗星那樣…像蛇那樣…（溪水）時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。名詞作狀語(yǔ)，像狗的牙齒那樣…譯文：向石潭的西南方向望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，（水流）像長(zhǎng)蛇爬行那樣彎曲，有的地方露出來(lái)，有的地方被淹沒(méi)了，隱隱約約可以看得出。那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄

神

寒骨，

悄愴幽邃。以其境過(guò)

清，不可久居，

乃記之而去。環(huán)繞合抱靜悄悄的使...感到凄涼使...感到寒冷凄涼深因?yàn)樘嗲逋Ａ粲谑?，就離開(kāi)譯文：（我）坐在石潭上，四下里竹子樹(shù)林包圍著，靜悄悄的沒(méi)有其他人，使人心神凄楚，寒透骨節(jié)，寂靜極了，幽深極了。因?yàn)槟欠N環(huán)境太凄清了，不能待得太久，便記下這番景致離開(kāi)了。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。隨從年輕人譯文：一同去游覽的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。我?guī)е煌サ模行沾薜膬蓚€(gè)年輕人，一個(gè)名叫恕己，一個(gè)名叫奉壹。聞古義：聽(tīng)今義：嗅許古義：今義：表示約數(shù)去允許、許可離開(kāi)古義：今義：前往、到某處可古義：今義：大約可以居古義：今義：停留居住小生古義：今義：年輕人戲曲中生角的一種古今異義總結(jié)：詞類(lèi)活用從小丘西行百二十步下見(jiàn)小潭皆若空游無(wú)所依斗折蛇行其岸勢(shì)犬牙差互潭西南而望名詞作狀語(yǔ)向西向下像在空中像北斗星那樣…像蛇那樣…像狗的牙齒那樣…向西南心樂(lè)之形容詞的意動(dòng)用法

以……為樂(lè)凄神寒骨形容詞的使動(dòng)用法使...感到凄涼使...感到寒冷再讀課文，品悟思考1、作者在小石潭都看到了哪些景物？景物具有怎樣的特點(diǎn)，試著用自己的話給這些景物加一些修飾語(yǔ)，竹、水、石、樹(shù)、溪2、作者這是按照什么順序呈現(xiàn)給我們的？空間順序3、作者寫(xiě)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)，用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞？這樣寫(xiě)有什么好處？“伐竹”體現(xiàn)的作者內(nèi)在的情感是怎樣的？隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。

這些動(dòng)詞表現(xiàn)出了作者濃厚的游覽興致，也暗示小石潭位于人跡罕至的清幽僻靜之地。1、有人說(shuō)：

“柳子的山水游記，不只是模山范水，而是借山水寫(xiě)心境，抒情懷?！蔽覀?cè)賮?lái)細(xì)細(xì)品讀1、2段，仔細(xì)揣摩你游覽到的景物，說(shuō)說(shuō)你透過(guò)這些景物讀到了作者怎樣的心境？句式表達(dá)：我從

（字、詞、句）中，看到了

，這（景物）

，那與小石潭偶然邂逅后的柳宗元是多么

。我從“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴”中，看到了小石潭的周?chē)鷺?shù)木青翠，綠藤纏繞，這樹(shù)木充滿生機(jī)，那與小石潭偶然邂逅的柳宗元該是多么的快樂(lè)??！揣摩景物，體會(huì)作者的情感2、交流潭石奇——異石紛呈潭水奇——聲樂(lè)水澈、游魚(yú)細(xì)石潭源奇——曲折、多姿、神秘樂(lè)參考總結(jié)：3、討論：作者是是通過(guò)怎樣的觀察順序？運(yùn)用怎樣的手法來(lái)描寫(xiě)這些景物的？定點(diǎn)觀察、移步換景......繪聲、繪色、繪形.....點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜相稱(chēng)、虛實(shí)結(jié)合、遠(yuǎn)近交錯(cuò)......比喻、擬人的修辭手法4、面對(duì)如此優(yōu)美景色，作者卻覺(jué)得不可久居，文中的哪一句體現(xiàn)了作者的感情呢？為什么呢？寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃

這樣寫(xiě)固然是緣于環(huán)境過(guò)于寂靜凄涼的緣故，更是作者在政治上遭受挫折，內(nèi)心無(wú)限憂傷凄苦的緣故。小石潭雖然景致奇特，但四周竹樹(shù)環(huán)合，無(wú)人知曉，少人問(wèn)津，其寂靜與寥落跟作者此時(shí)的人生境遇何其相似！小石潭的幽靜與作者心境的凄清相互比襯，表現(xiàn)出作者那種無(wú)法擺脫的壓抑心情，也含蓄的表達(dá)了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。5、討論：文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”，一樂(lè)一憂似難相容，該如何理解？

樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但游山玩水的快樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情就會(huì)流露出來(lái)。本文在景物描寫(xiě)中蘊(yùn)含著情感，體會(huì)作者情感的起伏變化。6、總結(jié)：情感的第一個(gè)層次：隔篁竹→聽(tīng)到水聲→內(nèi)心之“樂(lè)”情感的第二個(gè)層次：伐竹取道→下見(jiàn)小潭→清水、奇石、郁樹(shù)→內(nèi)心愉悅→游魚(yú)（自由自在，無(wú)憂無(wú)慮），因此感到魚(yú)兒“似與游者相樂(lè)”情感的第三個(gè)層次：西南而望→水流曲折幽邃→或明或暗→幽深不可測(cè)的內(nèi)心感受→寂寥無(wú)人，凄神寒骨→孤寂、凄涼的心境→其境過(guò)清，不可久居→久謫遠(yuǎn)荒的凄涼心情盡在其中7、與作者同行的有五個(gè)人，為什么第4段卻說(shuō)“寂寥無(wú)人”？其一，這種感受與作者當(dāng)時(shí)的心境有關(guān)。外界的景象與作者貶謫后長(zhǎng)期壓抑的心情暗中契合，相互作用，因此作者當(dāng)時(shí)沉浸在寂寥無(wú)人的心境之下。其二，這里的“無(wú)人”并不是說(shuō)真的沒(méi)有人，而是強(qiáng)調(diào)環(huán)境的寂寥和內(nèi)心的落寞。同行的五個(gè)人都是柳宗元的親友，也經(jīng)歷了打擊和磨難，如吳武陵也是被貶在永州，崔氏二小生是柳宗元姐夫崔簡(jiǎn)的兒子，而崔簡(jiǎn)也經(jīng)歷了流放。因此這幾個(gè)人心相契合，都是失意和落寞的。文章主旨

本文通過(guò)對(duì)小石潭景物的細(xì)致描繪，生動(dòng)地描寫(xiě)出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，表達(dá)了作者孤寂悲涼、憂傷抑郁的情感。1、課文寫(xiě)水、寫(xiě)樹(shù)、寫(xiě)石、寫(xiě)魚(yú)‥‥‥細(xì)膩生動(dòng)，這得益于作者多角度的描繪。2、作者采用了多種藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)景物。①點(diǎn)面結(jié)合②遠(yuǎn)近交錯(cuò)③動(dòng)靜互襯④虛實(shí)結(jié)合3、寓情于景、情景交融繪聲、繪色、繪形、繪影、繪神......寫(xiě)作手法總結(jié):

《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動(dòng)地描寫(xiě)出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄悲涼之情。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，景物刻畫(huà)細(xì)膩、逼真，全篇充滿了詩(shī)情畫(huà)意，表現(xiàn)了作者杰出的寫(xiě)作技巧。因之，成為被歷代所傳誦的散文名篇。課堂小結(jié)拓展延伸江雪

唐

柳宗元

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。