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部編版小升初語(yǔ)文全真預(yù)測(cè)含答案1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yánsùlíbatangguānfēnbiànxīliúqīhēizhěntouwēnhé2.對(duì)下面的詞語(yǔ)注音。狙擊 () 粗糙 () 戛然 ()褻瀆 () 殲滅 () 罪孽 ()3.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.抖擻(sǒu)熏陶(xūn)隱瞞(mán)玲瓏剔透(tì)B.宏偉(hóng)估量(liàng)勺子(sáo)波瀾壯闊(lán)C.武陵(líng)領(lǐng)域(yù)攪拌(jué)自相矛盾(dùn)D.灰燼(jìn)舀水(yǎo)喉嚨(hóu)百獸震惶(huáng)4.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.剎那(chà)瞻仰(zhān)嘈雜(cāo)忍俊不禁(jīn)B.模樣(mó)醞釀(niàng)滑稽(jī)駭人聽(tīng)聞(hài)C.挑逗(tiǎo)勻稱(chēng)(chèn)貯蓄(zhù)隨聲附和(hè)D.愜意(xiè)眷顧(juàn)訓(xùn)誡(jiè)頭暈?zāi)垦#▂ūn)5.辨一辨,再組詞。卵(______)沸(______)
費(fèi)(______)
幕(______)
測(cè)(______)柳(______)佛(______)
沸(______)
暮(______)
側(cè)(______)6.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。即使……也如果……就盡管……也不是……而是(1)(_____)一根極細(xì)的電線,它(_____)能靈巧地避開(kāi)。(2)蝙蝠在夜里飛行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。(3)(_____)感到疲勞,它(_____)在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。(4)(_____)如此,普羅米修斯(_____)不向宙斯屈服。7.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞結(jié)束---()緊張---()整齊---()安全---()撒謊---()慈祥---()8.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞驟然---()注視---()追尋---()捉弄---()茁壯---()滋味---()9.選擇合適的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。彩:①各種顏色;②彩色的綢子;③稱(chēng)贊、夸獎(jiǎng)的歡呼聲;④指賭博或某種競(jìng)賽中贏得的東西。彩排(______)喝彩(______)彩金(______)張燈結(jié)彩(______)10.給下列多音字注音,并造句。?。海ǎǎ________________________________________________________________拗:()()_________________________________________________________________臭:()()_________________________________________________________________度:()()_________________________________________________________________11.給下面的多音字注音,并組詞。(6分)解:①()--(______)②()--()結(jié):①()--(______)②()--()12.標(biāo)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字改正并對(duì)其注音。水瀉不通()同仇敵慨()克苦()鼎立相助()再接再勵(lì)()鼓厲()13.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,更改在括號(hào)中。協(xié)迫()抿滅()振撼()暮藹()全愈()委糜()眩耀()規(guī)距()14.補(bǔ)全下列四字詞筋疲()開(kāi)誠(chéng)()()無(wú)愧()悅色越來(lái)()同舟()()虛席()揚(yáng)揚(yáng)15.根據(jù)成語(yǔ)釋義,填寫(xiě)合適成語(yǔ)在括號(hào)中(1).成語(yǔ)釋義:一家人動(dòng)起刀槍來(lái)。喻內(nèi)部相斗。()(2).成語(yǔ)釋義:二人同眠一床,所夢(mèng)之事各異。比喻相處共事中各有打算,貌合而神離。()(3).成語(yǔ)釋義:全體一致地抱著對(duì)敵人的仇恨和憤怒。()(4).成語(yǔ)釋義:喻因遭遇同樣的不幸而彼此同情。()16.按要求寫(xiě)句子。(1).說(shuō)它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?(改為陳述句)_______________________________(2).它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它都一聲不出。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_______________________________17.按要求改寫(xiě)句子:(1)模仿例句的修辭方法改寫(xiě)下面的句子。例:那票據(jù)好像黃葉跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕地落到地上。春風(fēng)中一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫個(gè)不停。_____________________(2)修改病句:全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。_____________________(3)用上關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合為一句。他沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法。他把自己的走法忘了。_____________________(4)改為不用引號(hào)的句子,意思不變。唐僧無(wú)奈地說(shuō):“悟空,我再饒你這一次,但不可再行兇了。”_____________________(5)下面是一副對(duì)聯(lián),從備選字中找出合適的組成下聯(lián)。備選字:心理事益更莫無(wú)精為做身神上聯(lián):有關(guān)家國(guó)書(shū)常讀下聯(lián):________18.綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)眼你將進(jìn)入初中,當(dāng)你和陌生的同學(xué)見(jiàn)面時(shí),你打算怎樣和新同學(xué)打招呼和介紹自己。_____________________________________________________19.快樂(lè)閱讀,完成練習(xí)。風(fēng)雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏,可是又打不出來(lái),憋得很難受。
多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車(chē)到休斯敦。
開(kāi)車(chē)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步,借以打發(fā)時(shí)間。
“太太,行行好?!甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去,他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。
“可憐可憐吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?!笨紤]到甩不掉這個(gè)小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意!"小乞丐站住腳,滿臉的失望。
真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽(tīng)說(shuō)專(zhuān)門(mén)有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專(zhuān)門(mén)指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說(shuō)不定這些大人就站在附近觀察呢,說(shuō)不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處(fá)。不管怎么說(shuō),孩子也怪可憐的。這個(gè)年齡本來(lái)應(yīng)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí),可是……這個(gè)孩子的父母太狠心了,無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?!辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過(guò),他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。
“謝謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。
樹(shù)上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸(lóng)。多爾先生不愿意過(guò)早去候車(chē)室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買(mǎi)過(guò)禮物送給朋友。賣(mài)花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼。
“你要看點(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說(shuō)“買(mǎi)什么”,以免強(qiáng)加于人。
這時(shí),從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見(jiàn)那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花。“你要看點(diǎn)什么?”小姐這么問(wèn),因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買(mǎi)。
“一束萬(wàn)壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_(kāi)口了。
“要我們送給什么人嗎?”
“不用,你可以寫(xiě)上‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’,下面再寫(xiě)上‘祝媽媽生日快樂(lè)!’”
“一共是二十美元,”小姐一邊寫(xiě),一邊說(shuō)。
小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠(chéng)地接過(guò)下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。
這個(gè)小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒(méi)有想到的。
火車(chē)終于駛出站臺(tái),多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒(méi)有了行人,只剩下各式車(chē)輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩,只見(jiàn)他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。
火車(chē)撞擊鐵軌越來(lái)越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。(1)加下劃線的字注音或?qū)憹h字。弄________臟
單薄________
蒸lóng________
處fá________(2)寫(xiě)出近義詞。思忖——________
虔誠(chéng)——________(3)用“橫線一個(gè)比喻句,并體會(huì)其作用________。(4)本文刻畫(huà)的主要人物是誰(shuí)?他所做的一件事情是什么?(5)小乞丐用來(lái)買(mǎi)花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么?(6)對(duì)小乞丐的外貌描寫(xiě),突出了什么特點(diǎn)?可以看出他怎樣的生活處境?(7)文章最后說(shuō)“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強(qiáng)烈沖擊,他的眼前模糊了”。是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生?“模糊”說(shuō)明了什么?20.寫(xiě)作。每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話題寫(xiě)一篇文章,題目自擬?!緟⒖即鸢浮?.嚴(yán)肅籬笆堂倌分辨溪流漆黑枕頭溫和2. jūjīcūcāojiárán xièdújiānmièzuìniè3.D4.C5.卵石沸騰費(fèi)用屏幕測(cè)試柳樹(shù)仿佛沸騰暮色側(cè)身6.即使;也;不是;而是;如果;就;盡管;也;7.結(jié)束—開(kāi)始緊張—輕松整齊—紛亂安全—危險(xiǎn)撒謊—誠(chéng)實(shí)慈祥—兇惡8.驟然—突然注視—凝視追尋—尋找捉弄—戲弄茁壯—健壯滋味—味道9.①③④②10. 省: (shěng)(xǐng)(xǐng) 湖北副?。╯hěng)長(zhǎng)李大強(qiáng)如能早些?。▁ǐng)悟,就不致于丟官棄職、氣得不?。▁ǐng)人事了。 拗: (ào)(niù)(ǎo) 這首詩(shī)寫(xiě)得太拗(ào)口了,但他執(zhí)拗(niù)不改,氣得我把筆桿都拗(ǎo)斷了。 臭: (chòu)(xiù) 臭氣熏天的臭(chòu)是指氣味難聞,無(wú)聲無(wú)臭的臭(xiù)是泛指一般氣味。 度: (dù)(dù)(duó)(duó) 度(dù姓)老師寬宏大度(dù名詞),一向度(duó動(dòng)詞)德量力,從不以己度(duó動(dòng)詞)人。11.①jiě解除解渴②jiè解元押解③xiè解縣解不開(kāi)①jiē結(jié)果結(jié)實(shí)②jié結(jié)網(wǎng)結(jié)合12. 水瀉不通(水泄(xiè)不通)同仇敵慨(同仇(chóu)敵愾(kài))克苦(刻(kè)苦) 鼎立相助(鼎力(lì)相助)再接再勵(lì)(再接再厲(lì))鼓厲(鼓勵(lì)(lì))13.協(xié)迫(脅)抿滅(泯)振撼(震)暮藹(靄)全愈(痊)委糜(靡)眩耀(炫)規(guī)距(矩)14.筋疲力盡開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)問(wèn)心無(wú)愧和顏悅色越來(lái)越冷同舟共濟(jì)座無(wú)虛席紛紛揚(yáng)揚(yáng)15.(1).同室操戈:一家人動(dòng)起刀槍來(lái)。喻內(nèi)部相斗。(2).同床異夢(mèng):二人同眠一床,所夢(mèng)之事各異。比喻相處共事中各有打算,貌合而神離。(3).同仇敵愾:全體一致地抱著對(duì)敵人的仇恨和憤怒。(4).同病相憐:喻因遭遇同樣的不幸而彼此同情。16.說(shuō)它貪玩吧,的確是啊,要不不會(huì)一天一夜不回家。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,他都不屈服。17.(1)春風(fēng)中一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌。(2)全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。(3)他不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法,還把自己的走法忘了。(4)唐僧無(wú)奈地說(shuō),他再饒悟空一次,但不可再行兇了。(5)無(wú)益身心事莫做。18.參考:大家好!我叫趙××,今年12歲,畢業(yè)于海校街道中心學(xué)校。我很高興能來(lái)到桐梓四中×班,和諸多同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,度過(guò)難忘的中學(xué)時(shí)光。我自小就喜歡看書(shū),愛(ài)嚼筆頭。目前,我已在各個(gè)報(bào)刊發(fā)表了十余篇習(xí)作了。我也很喜歡音樂(lè),聽(tīng)歌是我的消遣之一,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),不覺(jué)地放松了自己,陶醉于音樂(lè)世界。我也很喜歡唱歌,平時(shí)在家里總是“引吭高歌”。我的成績(jī)總體還不錯(cuò)吧,但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想,希望班上的數(shù)學(xué)學(xué)霸多多指教?。ǘY貌、姓名、年齡、愛(ài)好特長(zhǎng)各1分,其余自由組織)19.(1)nòng;bó;籠;罰(2)思考(思量);恭敬(3)如:……空氣又悶又熱,像龐大的蒸籠,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了天氣的熱。(4)小乞丐;在母親生日這天用討來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一束鮮花獻(xiàn)到
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