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文檔簡介
目錄
第一講:動詞
1.Be動詞
2.動詞第三人稱單數(shù)
第二講:代詞
1.人稱代詞及物主代詞
2.指示代詞
第三講:名詞
1.名詞的數(shù)
2.名詞的所有格
第四講:數(shù)詞
1.基數(shù)詞
2.序數(shù)詞
第五講:介詞
第六講;句型
1.肯定句
2.否定句
3.一般疑問句
4.特殊疑問句
5.Therebe句型
第一講:動詞
(一)Be動詞(am,is,are)的用法
口訣:I用am,you用are,is連著他(he)她(she)它(it)o單數(shù)統(tǒng)統(tǒng)用is,復(fù)數(shù)一律都用are.變
疑問,往前提,句末問號莫丟棄,變否定,更容易,be后not莫忘記,疑問否定任你變,句首大寫莫遲
疑。
注意:be動詞通常會和其他詞連寫在一起,如:「m.whaesmame's,ihey're等
Forexample:-Whatisyourname?="What'syourname?
-MynameisCindy.=-Myname'sCindy.
-Arcyouastudent?=-Arcycuastudent?
-Yes,Iamastudent.=-Yes,I'mastudent.
-Whatarethey?=-Whatarethey?
-Theyareapples.=They'reapples.
Whatisihis?=Whafsthis?
Exercises
Iastudent.YouJapanese.
Hemybrother.Sheverynice.
MynameHarry.I10yearsold.
LiLeiverytall.Mary,thisTom.
Whatthis?MissZhoumyteacher.
Thisbookveiyinteresting.LiLeiandIgoodfriends.
Theseapples.Thosebananas.
Theystudents.Theresomebreadontheplate.
Thecatblack.shefromChina?
yougoodatEnglish?Thebooksonthedesk.
TheblackpantsforSuYang.ThisnotWangFang'spencil.
Heresomesweatersforyou.Thereagirlin(heroom.
ThispairofbootsforYangLing.DavidandHelenfromEngland?
Theresomemilkforme.Theresomeapplesonthetree.
thereanykitesintheclassroom?GaoShan'sshirtoverthere.
Someteaintheglass.Mysister'snameNancy.
thereanyapplejuiceinthebottle?Mytelephonenumber8563-0770.
(二)動詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成規(guī)則:
a.一般情況下在動詞詞尾加s如:get——getslike——likesplay—plays>want—wants?
work—works,know—knows,help-helps,get—gets
b.以字母s、x、ch或o結(jié)尾的動詞加?es;如:guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,
brush-brushes,go-goes?do-does,watch—watches,catch-catches
c.以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,先變y為i,再加-es。如:siudy—studies,carry-carries,fly—flics,
worry——worries
特殊詞:have--has
Exercises
-完成句子。
1.I(know)theboy.
2.They________(go)toworkonSundays.
3.Heusually(come)tcschoolearly.
4.Ioften_______(have)rice,meatandvegetables.
5.Mygrandfather_______(play)sportsinthepark.
6.MissLi(teach)Englishinourschool.
7.ThestudentsofClassFour(sing)asongonMonday.
8.AliceandJerry(do)homeworkafterschool.
9.We________(take)ashowerintheevening.
10.Hersister__________(have)Chineseeveryday.
11.you(have)asoccerball?
12.Mary(notcome)fromAmerica.
She(come)froirBritain.
13.yourmother(watch)TVeveryday?
14.yoursister(know)English?
15.Who(want)togoswimming?
~用所給詞的適當(dāng)形式填空。
1.Weoften(play)intheplayground.
2.He(get)upatsixo'clock.
3.you(brush)yourteetheverymorning.
4.Whai(do)heusually(do)afterschool?
5.they(like)theWorldCup?
6.Mikesometimes(go)totheparkwithhissister.
7.Ateightatnight,she(watch)TVwithhisparents.
8Mike(read)Englisheveryday?
9.Howmanylessonsyourclassmate(have)onMonday?
10.Whattimehismother(do)thehousework?
11.Heusually(get)upatsixinthemorning.
48.Mrs.Jones(watch)TVinweekends.
49.(be)yoursistersinthebedroom?
50.Mydaughter(watch)TVeveiyday.Sometimesshe(see)afilmonSunday.
第二講:代詞
(一)人稱代詞及物主代詞
人稱第一人稱第二人稱第一人稱第二人稱第三人稱
第三人稱單數(shù)
單數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)
主格Iyouhesheitweyou(hey
我你他她它我們你們他(她、它)們
賓格meyouhimheritUSyouthem
我你他她它我們你們他(她、它)們
形容詞
性物主myyourhisheritsouryourtheir
代詞
名詞性
物主mineyourshishersitsoursyourstheirs
代詞
他(她、它)
我的你的他的她的它的我們的你們的
們的
1.通常情況下,人稱代詞的主格在句子中作主語。
2.通常情況下,人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語。
3.形容詞性的物主代詞屬于限定詞,后面要跟它所限定的名詞。
4.通常情況下,人稱代詞主格會與跟在它后面的be動詞縮寫。
如:Iam=rmyouare=you,reheis=he,ssheis=she's
itis=it,sweare=we,retheyare=they,re
Exercises
一根據(jù)句子前后內(nèi)容,寫出正確的代詞。
LiLeiisfromChina.isChinese.
MynameisGina.amastudent.
ThisisTom.isinGradeTwo.
HisnameisTony.telephonenumberis856-0770.
Sheisastudent.nameisJulia.
二.用所給詞的適當(dāng)形式填空
1.Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,butisverybig.(I)
2.Thedressis.Giveitto.(she)
3.Isthiswatch?(you)No,it'snot(I)
4.ismybrother.nameisJack.Look!Thosestampsare.(he)
5.dressesarered.(we)Whatcolorare?(you)
6.Herearcmanydolls,whichoneis?(she)
7.1canfindmytoy,butwhers's?(you)
8.Showyourkite,OK?(they)
9.1haveabeautifulcat.nameisMimi.Thesecakesare.(it)
10.Arethesetickets?No,arenot.aren'there,(they)
11.Shallhavealookatthatclassroom?Thatisclassroom,(we)
12.ismyaunt.Doyouknowjob?anurse,(she)
13.Thatisnotcamera.isathome.(he)
14.Wherearc?Ican'tfind.Let'scall_parents,(they)
15.Don'ttouch.notacat,atiger!(it)
16.sisterisill.Pleasegoandget.(she)
17.don'tknowhername.Wouldyoupleasetell.(we)
18.Somanydogs.Lefscount.(【hey)
19.1havealovelybrother.isonly3.1likeverymuch.(he)
20.MayIsitbeside?(you)
21.Lookatthatdesk.Thosebooksarcon.(it)
22.Thegirlbehindisourfriend,(she)
(二).指示代詞this,that,these,those.
These是this的好數(shù)形式,指時間、距離較近的或下面要提到的人或事。
Those是that的復(fù)數(shù)形式,指時間、距離較遠或者前面已經(jīng)提到的人或事。
Forexample:
Thisismyroom.ThatisLucy'sroom.
Thesearehisbrothers.Thosearehisbooks.
第三講:名詞
名詞:
表示人、事物或抽象概念的名稱的詞
(一)名詞的分類
名詞分為普通名詞和專有名詞,其中普通名詞包括可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,可數(shù)名詞可用年單數(shù),也
可用作復(fù)數(shù)。
可數(shù)名詞包括個體名詞(表示一類人或物的個體。如:boy,desk,cat,window)和集體名詞(由若
十個體組成的集合體。如:family,class,police)o
不可數(shù)名詞包括物質(zhì)名詞(表示無法分為個體的實物。如:water,paper,silk,money)和抽象名詞(表
示性質(zhì)、行為、狀態(tài)、感情或其它抽象概念。如:work,happiness,music,difficulty,housework)
專有名詞表示個人、地方、機構(gòu)、組織等。如:Tom,theGreatWalLtheSpringFestival,France?the
UnitedStates)。
(二)名詞的數(shù)
1.可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式,其復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成主要有以下幾種:
(1)一般情況下,在詞尾加s.
e.g.book------books,dog------dogs,pen------pens,boy------boys
輔音結(jié)尾的名詞后的s的讀音為[s],以濁輔音和元音結(jié)尾名詞后的s讀音為(z)。
(2)以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞名詞變復(fù)數(shù)時,要在詞尾加es.
e.g.beach------beaches,brush------brushes,bus------buses,box-boxes(es讀音為(iz)
(3)以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞,先變y為i,再加cs.
e.g.city------cities,family------families?documentary-------documentaries,country------countries?
strawberry------strawberries(ies讀音為[iz])
(注:以“元音字母+y”結(jié)尾的詞,直接在詞尾加-s.e.g.boys,holidays,days)
(4)以元音字母。結(jié)尾的名詞,變復(fù)數(shù)時情況如下:
①力口eg.tomato-tomatoes,potato-potatoes
②結(jié)尾是兩個元音字母的加s,e.g.zoo—zoos,radio------radios
③某些外來詞變員數(shù)時詞尾加s,e.g.piano—pianos
④一些名詞的縮寫形式變復(fù)數(shù)時,詞尾加S,
e.g.photo(photograph)------photos,kilo(kilogram)kilos
⑤zero變復(fù)數(shù)時,既可加s,也可加e.g.zeros/zeroes
(5)以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時,先把f或fe變?yōu)関,再加es.
e.g.wife------wives,leafleaves,half------halves,knife—knives,thief------thieves(res讀音為[vz]
(注意:roof的復(fù)數(shù)為roofs;scarf的復(fù)數(shù)為scarfs/scarves)
(6)有些名詞由單數(shù)變復(fù)數(shù)時,不是在詞尾加s或es,而是變換其中的字母。
e.g.man------men,woman------women,policeman------policemen,Englishman------Englishmen,
Frenchman------Frenchmen,foot------feet,tooth------teeth,child------children,mouse-mice,
Ox—Oxen(公牛)
(7)還有一些名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同。
e.g.Chinese,Japanese,sheep,deer,fish
(8)另?些名詞本身即是復(fù)數(shù)形式,不可用作單數(shù)。
e.g.people,police,trousers,pants,clothes,scissors
另外,①當(dāng)一個名詞作定語說明另一個名詞時,這個名詞一般用單數(shù)。
e.g.anappletree,fiveappletrees,agirlfriend,twogirlfriends,atwinsister
但是,當(dāng)man和woman作定語修飾復(fù)數(shù)名詞時,就要用其復(fù)數(shù)形式。
e.g.twomenteachers,threewomendoctors
②可用“量詞+of+名詞復(fù)數(shù)''這一結(jié)構(gòu)表示可數(shù)名詞的數(shù)量。
e.g.aroomofstudents,twoboxesofpencils
2.不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式,它的“量”的表示方式如下。
(I)表不定數(shù)量時,一般用much,(a)liuletaloiof/lotsof,some,any等詞修飾。
e.g.muchmoney,alittlebread
(2)表確定數(shù)量時,一般用“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞。如:two/ihree/…+量詞復(fù)數(shù)十of+不可數(shù)
名詞。e.g.abagofrice,twoglassesofmilk,fourbottlesofwater
3.有些名詞既可作可數(shù)名詞也可作不可數(shù)名詞,但詞義有所不同。
e.g.fruit水果----fruits表示不同種類的水果;food食物----foods各種食品;fish魚----fishes魚的種
類;drink飲料、酒---adrink一杯/一一份飲料、一杯酒;cloth布,acloth桌布、抹布:sand
沙----sands沙>難;tea條----atea一杯茶;chicken雞肉achicken小雞;orange橘汁anorange
橘子;glass玻璃aglass玻璃杯,glasses眼鏡;paper級apaper試卷、論文;wood木頭a
wood小森林;room空間、余地----aroom房間
本冊己經(jīng)學(xué)過的不可數(shù)名詞有:broccoli,food,dessert,orange,fruit,soccer,tennis,breakfast,lunch,
dinner,help,opera,work,homework,time
icc-crcam,salad,chicken(既可作可數(shù)名詞,又可作不可數(shù)名詞)
(三)名詞的所有格:
名詞的所有格(表示人或物的所屬關(guān)系)
(1)有生命的名詞所有格以及表示時間、距離、城鎮(zhèn)、國家等的名詞所有格。
①不是以S結(jié)尾的名詞變成所有格時,在詞尾加公
e.g.Mike'swatch:Women'sDay
②以s結(jié)尾的名詞變成所有格時,只加L
e.g.teachers'office,students'rooms
③兩個或兩個以上名詞并列,表示共同所有,只需在最后一個名詞后加's.
e.g.TomandMike,sroom湯姆和邁克的房間(表示湯姆和邁克共有一間房)
④兩個或兩個以上名詞并列,表示分別所有,需在幾個名詞后都加'S.
e.g.Mary'sandJenny'sbikes瑪麗和詹妮的自行車(表示瑪麗和詹妮各自的自行車)
(2)無生命的事物的名詞所有格常用。f結(jié)構(gòu)
e.g.amapofChina,thebeginningofthisgame,thedooroftheroom
(3)特殊形式
①可用飛和?!付陶Z表示的名詞所有格
e.g.theboy^name-thenameoftheboy(男孩的名字)
thedog'slegs=thelegsofthedog(狗的腿)
China'spopulation=thepopulationofChina(中國的人口)
China'scapital=thccapitalofChina(中國的首都)
②雙重所有格
e.g.afiendofmymother's我媽媽的一個朋友
apictureofTom's湯姆的一張圖片
Exercises
1.寫出下列詞的復(fù)數(shù)形式。
babycaseknifephoto
Chinesehamburgerpotatokey
watchnamestrawberrywish
tomato___________dollar______orange______people_______
documentaryboypianochild
manthisthatI
sheVOllbusJapanese
2.翻譯短語
五門學(xué)科三部電影
一些動作片許多手表
一點食品一點蔬菜
許多冰激凌三塊雞肉
一些工作許多作業(yè)
四輛公共汽車_________________________
3.選擇填空
1、Thereonthewall.Theyareverybeautiful.
A.arephotoesB.arephotosC.isaphotoD.isphotos
2.ThiskindofcarmadeinShanghai.
A.isB.areC.wereD.has
3.Therearefourandtwointhegroup.
A.Japanese,GermenBJapaneses,GermenC.Japanese.GermanC.Japanese,Germans
4.That'sartbook.
A.anB.aC.theDarc
5.Theboyshavegotalready.
A.twobreadB.twobreadsC.twopiecesofbreadD.twopieceofbread
6.Theoldmanwants.
A.sixboxesofapplesB.sixboxesofappleC.sixboxofapplesD.sixboxsofapples
7.Theresomeintheriver.
A.is,fishB.are,fishsC.is,fishsD.are,fish
8.Theretwointhebox.
A.iswatchB.arewatchesC.arewatchD.iswatches
9.Weshouldcleantwiceaday.
A.ourtoothB.ourtoothsC.teethD.ourteeth
10.Themeetingroomisnearthereadingroom.
A.teacherB.teacher'sC.teachers,D.teachers
11.InBritainareallpaintedred.
A.letterboxesB.lettersboxesC.letterboxD.lettersbox
4.把下列句子變成及數(shù)句。
1.Thisismyfriend.
2.Thisisabike.
3.Thatisherbrother.
4.Thisisabook.
5.Thatisaneraser.
6.Itisaredorange.
7.Heisateacher.
8.Whafsthis?
9.Thisismymother.
1().HeisaChineseboy.
11.Iamastudent.
12.Aphotoisonthewall.
13.YouareaChinese.
14.Itisanactionmovie.
15.Shehasanicedress.
5.改錯。
1.Hehasmanyicecreamforbreakfast._______________________________________________
2.Thegirlhastwobroccoliforlunch.__________________________________________________
3.Ineedsomesalad.________________________________________________________________
4.Thestudentdoesafewhomeworkeveryday.
5.Iwanttogotomovie._____________________________________________________________
6.Wecanseemuchclothesinthestore._________________________________________________
7.Doesshehavethreecousin?________________________________________________________
8.TheyareJapaneses.__________________________________________________________________
9.1havesomeapple._____________________________________________________________________
10.IwanttoseeaBeijingOpera.___________________________________________________________
第四講:數(shù)詞
(一)基數(shù)詞在英語中表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。
1.基數(shù)詞的構(gòu)成
(1)1-20
one,two,three,four,five,six,seven?eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,
sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
(2)21-99先說“幾十”,再說“兒”,中間加連字符。
23—>twenty-three,34—>thirty-fbur,45—>fbrty——five,56—>fifty-six,67—>sixty-seven,78—>seventy-eight,
89—*eighty-nine,91—>ninety-one
(3)101-999先說“幾百”,再加and,再加末兩位數(shù)或末位數(shù);
586—>fivehundredandeighty-six,803—>eighthundredandthree
(4)1,000以上,先從右往左數(shù),每三位數(shù)加一個“,”,第一個“,”前為thousand.第二個“,”前為million,
第三個“,”前為billion(美式)thousand,million(英式),然后■節(jié)一節(jié)地表示。
1,001一onethousandandone
9,785—>ninethousand,sevenhundredandeighty-five
18.423—>eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three
6,260,309—>sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine
750,0(X),000,000—>scvenhundredandfifty,billion(美式)
sevenhundredandfiftythousandmillion(英式)
(二)序數(shù)詞在英語中表示順序、次序的詞稱為序數(shù)詞。
1.序數(shù)詞的構(gòu)成
(1)一般在基數(shù)詞后加the.g.four—?fourth,thirteen—>thirteenth
(2)不規(guī)則變化one—>first>two—>sccond,three—>third*five—*fifth,eight—>eighth,nine—>ninth,
twelve-twelfth
(3)以y結(jié)尾的H立整數(shù),變y為ie再加ihtwenty—>twentieth,forty—>fortieth,
ninety—>ninetieth
(4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個位的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。
twenty-first,twohundredandforty-fifth
2.序數(shù)詞的用法
(1)序數(shù)詞作定語時,一般要與定冠詞或物主代詞連用。
c.g.Tomistheirsecondson.Heisthefirstonetocomehere.
(2)序數(shù)詞有時可與不定冠詞連用,表示數(shù)量上“又一”,“再一”
e.g.Hetriedasecondtime.他又試了一次。
ShallIaskhimathirdtime?還要我再問他一次嗎?(我已問了他兩次)
(3)序數(shù)詞的縮寫形式為:阿拉伯?dāng)?shù)字加上這個詞的末尾兩個字母。
1st2nd,3rd,4th,20th,21st,22nd,23rd
(4)表示年、月、日時,年用基數(shù)詞,日用序數(shù)詞。
2005年8月15日:(英)15,8,2(X)5=15th,August,2005;(美)8,15,2005=August15th,2005
(三)基數(shù)詞和序數(shù)詞都可以用來給數(shù)字編號。
No.l(1號),No.3bus(3路公共汽車),Room103,(103號旁間)Thefirstlesson=LessonTwo(第二
課)
(四)分數(shù)詞的表達
分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,分子人于I時,分母加s1/3-onethird;2/5-iwofifths
(五)數(shù)學(xué)運算的表達
eg.3+5=8Threeplus/andfiveiseight.
9-2=7Nineminustwoisseven.
6x5=30Fivetimessixisthirty
8+2=4EightdividedbyIwoisfour.
Exercise:
按要求補全句子。
1.Thereare(58個學(xué)生)inourclass.
2.Thereare(65個班級)inourschool.
3.Ihave(13本書)inmyschoolbag.
4.Arcthere(73套桌椅)inthisclassroom.
5.There're(27個男生)and(31個女生)in
myclass.
6.Thereare(15臺電腦)inthatroom.
7.Mygrandmais(82歲).
8.Therearc(44位女老師)jnherschool.
9.Thereare(94位男醫(yī)生)inthatbighospital,
10.Icansee(幾只鳥)in(hetree.
11.(多少幅畫)arethereinyoubedroom?
12.Ihave(3本字典).
13.Canyousee(一些風(fēng)箏)inthesky?
14.Ourschoolhas(2個圖書館).
15.Thereare(12個月)inayear.
16.Paul'sfatheris(57歲).
17.Thereare(13輛公共汽車)onthestreet.
18.Wecansee(18個婦女)overthere.
19.Thereare(22個孩子)intheroom.
20.Icansee(六杯茶)on(hetable.
第五講:介詞
-:注意點
1.常用介詞及其比較:
①表示地理位置的介詞:
(1)atjn,on,to
at(1)表示在小地方;(2)表示“在....附近,旁邊”
in(l)表示在大地方;(2)表示“在...范圍之內(nèi)”。
on表示毗鄰,接壤
to表示在……范圍外,不強調(diào)是否接壤
E.g.:Hearrivedatthestationatten.
Heissittingatthedesk.
HearrivedinShanghaiyesterday.
JiangsuliesintheeastofChina.
RussialiesonthenorthofChina.
FujianistothesouthofJiangsuProvince.
(2)above,over,on在..上
above指在....上方,不強調(diào)是否垂直,與below相對;
over指垂直的上方.與under相對,但over與物體有一定的空間,不直接接觸。
on表示某物體上面并與之接觸。
e.g.Thebirdisflyingabovemyhead.
Thereisabridgeover(heriver.
Heputhiswatchonthedesk.
(3)below,under在...下面
under表示在…正下方
below表示在...下,不一定在正下方
e.g.Thereisacatunderthetable.
Pleasewriteyournamebelowtheline.
②表示時間的介詞:
(1)in,on,at在...時
in表示較長時間,如世紀、朝代、時代、年、季節(jié)、月及一般(非特指)的早、中、晚等。
e.g.in(he20thcentury,inthe1950s,in1989,insummer,inJanuary,
inthemorning,inthenight,inone'slife,inone'sthirties等。
on表示具體某一天及某一天的早、中、晚。
e.g.onMay1st,onMonday,onNewYear'sDay,onacoldnight
inJanuary,onafinemorning,onSundayafternoon等。
at表示某一時刻或較短暫的時間,或泛指圣誕節(jié),復(fù)活節(jié)等。
e.g.at3:20,atthistimeofyear,atthebeginningattheendof
attheageofatChristmas,atnight,atnoon,atthismoment等。
注意:在Iasi,nexi,ihis,ihai,some,every等訶之前一律不用介詞。如:Wemeeteverj^day.
(2)in,after在...之后
“in+段時間”表示將來的一段時間以后;
“afkr+段時間”表示過去的一段時間以后;
“after+將來點時間”表示將來的某一時刻以后。
e.g.Mymotherwillcomebackinthreeortourdays.
Hearrivedafterfivemonths.
Shewillappearafterfiveo'clockthisafternoon.
(3)from,since自從...
from僅說明什么時候開始,不說明某動作或情況持續(xù)多久;
since表示某動作或情況持續(xù)至說話時刻,通常與完成時連用。
e.g.Hestudiedthepianofromtheageofthree.
Theyhavelivedheresince1978.
(4)aftcr,behind在...之后
after主要用于表示時間:
behind主:要用于表示位置。
c.g.Weshallleaveafterlunch.
Lucyishidingbehindanoldhouse.
③表運動方向的介詞:
across,through通過,穿過
across表示橫過,即從物體表面通過,與on有關(guān);
through穿過,即從物體內(nèi)部穿過,與in有關(guān)。
e.g.Sheswamacrosstheriver.
Hewalkedthrough(heforest.
④表示“在……之間”的介詞:
between,among
between指在兩個人或兩個事物之間;
among指在三個或三個以上的人或事物之間。
⑤表示其他意義的介詞:
(1)on,about關(guān)于
on表示這本書,這篇文章或演說是嚴肅的,或?qū)W術(shù)性的,可供專門研究這一問題的人閱讀;
about表示內(nèi)容較為普通,不那么正式。
e.g.Therewillbealectureoneconomicsthisafternoon.
Heiswritingabookoncooking.
Hetoldmealotabouthislifeinthesummervocation.
(2)by,with,in表示方法、手段、工具
by以……方法、手段或泛指某種交通工具;
with表示用…工具、手段,一般接具體的工具和手段;
in表示用…方式,用…語言(語調(diào)、筆墨、顏色)等;
e.g.Hemakesalivingbysellingnewspapers.
Hebrokethewindowwithastone.
TheforeignerspoketousinEnglish.
(3)exccpt,besides除T
except除...之外,不包括在內(nèi);
besides除...之外,包括在內(nèi)。
e.g.ExceptMr.Wang,wewenttoseethefilm.(王先生沒去)
BesidesMr.Wang,wealsowenttoseethefilm.(王先生也去了)
Exercises
CouldyoutellmesomethingUFOs?Iamreallyinterestedinit.
A.ofB.withC.aboutD.at
2.Ihopeyouwillbehereathalfeighttomorrowmorning.
A.inB.atC.toD.past
3.Fangfang'sfatherisfortyyearsold.
A.aboutB.forC.toD.by
4.Don'tworryyourmaths.1willhelpyouit.
A.with...aboutB.about...onC.about...withD.on...about
5.Theylivedinaflattheshop.
A.aboutB.onC.toD.above
6.Howcanyougothestreetwhenthetrafficisheavy?
A.acrossB.crossC.throughD.past
7.Howlongwouldittaketoswimtheriver?
A.byB.acrossC.overD.through
8.Therivergoesthecityfromwesttoeast.
A.throughB.overC.intoD.throughout
9.Dongdong'sfatherwassotiredaday'sworkthathewenttobedearly.
A.afterB.beforeC.inD.out
1().Whafstimeyourwatch,please?
A.onB.inC.byD.with
11.HeleftLuxunParkandwalkedSichuanroad.
A.alongB.afterC.forD.to
12.MybrotheristallIamshort.
A.whileB.whenC.asD.for
13.WhereisTom?Youcanfindhimtheboysoverthere.
A.byB.betweenC.amongD.into
14.Thesmalltownliesthethreemountains.
A.amongB.insideC.intoD.between
15.Thereisasmallhousethetrees.
A.inB.throughC.amongD.around
16.Theheadmastershowedtheforeignfriendstheschool.
A.alongB.toC.aroundD.over
17.Therearealotoftreesandflowersourschoolbuilding.
A.amongB.aboveC.aroundD.with
18.Asweallknow,theearthmovesthesun.
A.aroundB.overC.intoD.for
19.Iwillworkadoctorintwomonths.
A.asB.forC.atD.to
20.Mybirthdayiscoining.Myunclegavemeanewwatchapresentyesterday.
A.withB.likeC.asD.for
21.Wewereverysurprisedthenews.
A.intoB.forC.outofD.at
22.YouhavelostthekeyofTony'sbike,you'dbetterapologizehim.
A.forB.inC.toD.at
23.Ifssocoldoutside.You'dbetterstayhome.
A.inB.onC.orD.at
24.Whyareyousuchahurry?Imustmeetmyauntthestation.
A.at...atB.in...atC.with...atD.in...in
25.Hisroomisthetwelfthfloor.Let'sgouplift.
A.on...inB.by...onC.on...byD.on..on
26.TomysurpriseIsawmanypeopledancingthetree.
A.inB.pastC.overD.round
27.theirstayinBeijing,theyvisitedtnanybeautifulplaces.
A.AtB.DuringC.InD.For
28.Thegirlwouldliketohavealalkhermotheraboutherfuture.
A.forB.withC.atD.in
29.WehavenotseenhimSunday.
A.toB.sinceC.pastD.until
30.GreatchangeshavetakenplaceinShanghai1992.
A.sinceB.afterC.duringD.until
31.Ourschoolisthishighrise.Youcan'tseeitfromhere.
A.ofB.withC.behindD.at
32.Comeandsitme.Thefilmwillbeginatonce.
A.besideB.betweenC.onD.at
33.Don'ttalkyourfather.Heisdoingsomeimportantwork.
A.aboutB.forC.fromD.to
34.According(hedoctor,sugarisbadforme.
A.onB.atC.toD.of
35.WhatdoyouthinkofthegroupsingingClassthree?
A.inB.byC.atD.on
36.ThebankopenseverydaySunday.
A.duringB.onC.exceptD.from
37.It'sgoodforustogooutawalkaftersupper.
A.forB.ofC.withD.to
38.Iwassick,soIhavetoaskleave.
A.ofB.inC.forD.to
39.HaveyougotanyticketsnextSunday'sshow?
A.forB.onC.inD.of
40.Yesterdaywekeptworkingthenight,sowearcverytirednow.
A.duringB.forC.overD.throughout
41.Mymotherisnotathome.Shewillbeback2hours.
A.beforeB.forC.inD.after
42.Mathsisv
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