本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的心兒怦怦跳小學(xué)單元（七篇）我的心兒怦怦跳小學(xué)單元作文（七篇）

那么你知道我的心兒怦怦跳小學(xué)單元作文要怎么寫嗎？作文歷來也是老師和學(xué)生最為關(guān)注的對(duì)象之一。然而,一向以來,學(xué)生被“寫什么”和“怎樣寫”困擾著。下面是我給大家整理的我的心兒怦怦跳小學(xué)單元作文，夢(mèng)想大家熱愛！

我的心兒怦怦跳小學(xué)單元作文篇1

說到走夜路，大家或許會(huì)聞之色變，可前不久，我自身走了一趟夜路，這一段心兒怦怦跳的路程讓我記憶深刻，此后增加了走夜路的士氣。

這天，我到外面去玩，很晚才回家。寒風(fēng)呼呼地亂著，天上沒有一顆星星，身旁的草叢“沙沙”作響，仿佛有什么東西在草叢中跳動(dòng)。欄桿的影子仿佛被寒風(fēng)拉得老長老長……看著這些可怕的畫面，自己在心里誹謗道：為什么走的這么慢？這樣走下去什么時(shí)候大家？仿佛看到多數(shù)只巨大的怪物站在我的面前用碩大的果子丟向了我。

突然，“砰”地一聲巨響從我后面?zhèn)鱽怼Ｎ倚睦镆惑@！不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。接著，一個(gè)黑影從我面前閃過……等我定睛一看——儼然是只皮球般大的老鼠！“啊！”我尖叫了一聲，嚇得魂飛魄散，跑到五十米以外的地方了。終究，我顫顫巍巍地走上樓梯。

直到到了家，我還驚魂未定呢！

我真的不想再體驗(yàn)這些事了，不過，我也要固執(zhí)點(diǎn)，不能再這么怕老鼠了。其實(shí)，在夜晚走夜路并沒有那么可拍呢！

我的心兒怦怦跳小學(xué)單元作文篇2

“怎么背成這個(gè)樣子！說，回家背了幾遍？”姚老師的聲音回蕩在教室里。膽小的同學(xué)彎著腰弓著背，口水都不敢咽一下。膽大的、或是那些能背熟的同學(xué)，那么直直坐著，目光不住地在姚老師布滿怒氣的臉與被抽查同學(xué)漲紅的臉之間來回游移。

“兩、兩遍?！蹦莻€(gè)同學(xué)聲音細(xì)弱，抖得如秋風(fēng)中的落葉。

轟隆一聲巨響，姚老師將英語書猛地砸向金屬講臺(tái)：“再給你一次機(jī)遇，背了幾遍？”姚老師的臉此刻也漲紅了——是怒氣使然。那雙凌厲的黑眼睛緊緊盯住站起來的同學(xué)，仿佛一頭即將撲向獵物的獵豹，眉宇間殺氣畢現(xiàn)：“不說就放學(xué)留下來，留到七點(diǎn)鐘！坐下！下一個(gè)——”

緊接著那雙凌厲的黑眼睛又開頭在同學(xué)們之間搜尋，被掃過的無一不打一個(gè)哆嗦。有一個(gè)瞬間，姚老師貌似在緊盯著我，查看著我的一舉一動(dòng)，查看著我臉上每一個(gè)輕微的表情，甚至是臉部肌肉最最微小的抽動(dòng)。我感覺我的身體仿佛在下墜、下墜，就像要從夢(mèng)中醒來那一刻感覺掉進(jìn)無盡深淵的錯(cuò)覺一般。姚老師的臉仿佛無比迅猛地放大，視線中只有那雙黑眼睛，那雙犀利如鷹隼般的眼睛。

接著，姚老師的目光越過我，又轉(zhuǎn)到其他同學(xué)那兒去了。我小小舒了一口氣，但緊繃的神經(jīng)并沒有放松。即使我已經(jīng)背熟了，可每到抽查背誦時(shí)還是抑制不住地心驚膽戰(zhàn)，生怕姚老師給我來個(gè)措手不及。

我的手心已經(jīng)沁出了細(xì)密的汗珠，不知是壓在手臂下熱得還是慌張得。我想擦擦手心的汗，卻又生怕姚老師起疑，只好還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著，脊背都僵硬了。同桌小朱連大氣都不敢出。不，不只是他，全班同學(xué)都克制住呼吸，想把自己縮到最小藏起來。

仿佛在死寂中過去了幾秒，又像是幾分鐘、幾個(gè)世紀(jì)般，窗外的鳥鳴與嬉鬧聲早已離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是我們紊亂的心跳。上課前的談天說地、嬉笑玩鬧，都仿佛是幾年前的故事了?？諝庖膊辉贊L動(dòng)，就像化成了通明的琥珀。

“OK。翻到Cartoontime，我們來讀一遍?！倍嗽斘覀儙酌牒?，姚老師突然終止了抽查，滿臉冷峻瞬間切換到笑語盈盈。姚老師點(diǎn)擊鼠標(biāo)，云淡風(fēng)輕開頭上新課。同一時(shí)間，全體人都無聲地松了一口氣，一種慌張的、快要凝固的氣氛也隨之消散。

唉！真是“作業(yè)千萬條，背書第一條。抽查不過關(guān)，學(xué)生兩行淚”呀！

我的心兒怦怦跳小學(xué)單元作文篇3

開啟記憶的閘門，我體驗(yàn)了大量令我心兒怦怦跳的事情，記得有一次六一兒童節(jié)，我要上臺(tái)表演手拍鼓，由于我們是其次個(gè)節(jié)目，所以留給我們練習(xí)的時(shí)間并不多。

就要輪到我們了，我的兩只小手搓來搓去，兩條小腿直抖動(dòng)，心里慌張極了。終究到我們了，我慌張地上了臺(tái)，看到觀眾盯著我們，我更慌張了。音樂響起，哎呀！完了，怎么跳來著？此時(shí)的我心想：糟糕了！還好我是結(jié)果一排，我看著前排的同學(xué)，跟著跳了起來。到了最難的一片面，可我跳不來，心都提到了嗓子眼，旁邊的小伙伴輕輕地說：“你背背老師的口訣?！睂?duì)??！口訣！我背著口訣，靈敏地像一只鳥兒在天空上遨游。隨著音樂逐漸終止，我完成了這次表演。

是??！我要是早想起口訣，就不必如此提心吊膽了?，F(xiàn)在回想起這件事情，我的心還是緊緊地揪在一起，怦怦地跳動(dòng)著。

我的心兒怦怦跳小學(xué)單元作文篇4

每個(gè)人都有第一次，我也不例外，我有過大量的第一次，它們像繁星一樣，又多又亮，但其中一顆最為絢爛，它令我驕傲，令我永生難忘！

記得我還在上幼兒園的時(shí)候，并不是一個(gè)多么開朗的小男孩，雖然知心的摯友不太多，但還是和其他的小摯友們相處的很好，下課的時(shí)候做嬉戲還是會(huì)玩得很開心。

時(shí)間總是如白駒過隙，一刺眼就到了我上大一班的學(xué)期。有一次，我們班的楊老師對(duì)肖老師說：“我們要打定一下了，下個(gè)星期升旗任務(wù)就要輪到我們班了?！薄皼]問題，我們班的孩子都是聽話，忠誠的孩子，不會(huì)展現(xiàn)問題的?！薄罢美眠@個(gè)機(jī)遇，讓他們磨練一下?！碑?dāng)時(shí)我還在想，要是能把我選上該多好啊，哪怕是護(hù)旗手，我也確定會(huì)努力、專心完成這個(gè)神圣任務(wù)。由于懷著這份期望的心情，我一向在慌張與畏縮之中擔(dān)心著。

直到有一天，“金舒皓，你被選上當(dāng)護(hù)旗手了。”聽著老師溫柔的話語，我的內(nèi)心彌漫了高傲與興奮。“太好了！我終究當(dāng)上升旗儀式上的護(hù)旗手了！”整整一天，我都被這突如其來的幸福感包圍著！剩下的幾天時(shí)間里，我一向可以用度日如年來形容當(dāng)時(shí)的心情，我是多么渴望著能快點(diǎn)到星期一，快點(diǎn)站上升旗臺(tái)上，親自護(hù)送著國旗升上天空。

終究熬過了那幾天，讓我迎接到了晴空萬里的周一，就連愛睡懶覺的我，都是自覺地穿上衣服，快速地吃完早飯，催促爸爸送我去幼兒園，一路上嘈雜的人聲、機(jī)動(dòng)車聲，我都覺得像一首巧妙的音樂，順耳入耳。

終究等到了升旗的時(shí)間，看著操場(chǎng)上小摯友們整齊劃一的隊(duì)伍，我的心里像一只小鹿似的怦怦直跳，既驕傲又慌張！這時(shí)我轉(zhuǎn)過頭去，看到老師正在給我做出努力加油的手勢(shì)，我猛然間心中一暖，帶著老師給我的信仰，在小摯友們期盼的目光中，我大步登上了升旗臺(tái)。

“升國旗儀式現(xiàn)在正式開頭！”嚴(yán)肅的時(shí)刻到來了。伴隨著《義勇軍舉行曲》的旋律，我與另一位護(hù)旗手緩緩地、有節(jié)奏地把國旗護(hù)送到升旗臺(tái)下。不久，五星紅旗升到了旗桿頂部，一陣風(fēng)吹過，五星紅旗在空中飄揚(yáng)，那鮮紅的旗幟，像一團(tuán)火跳動(dòng)著，我的心中涌出無比的神圣、驕傲與高傲！

下了主席臺(tái)，我的內(nèi)心照舊久久不能寧靜。第一次太多太多，可唯獨(dú)這一次，讓我無法忘卻、讓我留戀、讓我敬仰，我熱愛這個(gè)第一次！

我的心兒怦怦跳小學(xué)單元作文篇5

人的心情有好多：開心、憂傷、畏縮、慌張，會(huì)讓我們有不同的感受。

有一天晚上，夜幕惠臨，我自身一人走在回家的小路上。這時(shí)，風(fēng)兒一吹，樹上的葉子輕輕搖擺，我的心里砰砰地跳來跳去，都快跳出來了。我說；“嘿！這世界上沒有鬼，沒啥好怕的?！蔽易咧咧?，腳踩到了一塊有坑的石頭上，風(fēng)吹著石頭縫發(fā)出“呼啦啦，呼啦啦”的聲音，我的手上突然冒出了大量冷汗。我大叫：“??！恐龍??！”我嚇的加緊往前跑，我跑啊跑，突然望見了紅色的東西在旁邊晃動(dòng)，我大叫了起來；“僵尸??！”我趕快往樓梯口跑去，我跑回了家，在門口，我向樓底下看了看，那里是什么恐龍和僵尸，就是一只流浪的貓拖著塑料袋，吃里面的東西呢。

這是我最慌張的時(shí)候，那一刻砰砰跳的記憶我一向記得。自那以后，我的膽子大起來了，由于我知道，大膽面比較惦記躲避更有用。

我的心兒怦怦跳小學(xué)單元作文篇6

“丁零零，英語考試時(shí)間到。”即刻，我們班像炸開了鍋似的沸騰起來。原來，我們終究打完了一場(chǎng)漫長的“戰(zhàn)役”。然而，我的心弦又一次被撥得緊緊的。

“現(xiàn)在開頭報(bào)分?jǐn)?shù)，許嘉格，語文85，數(shù)學(xué)90，科學(xué)80……考得很不好！”這時(shí)，我的心就像在蹦床上瘋狂地跳著，越跳越快，越跳越高，越跳越急……我被那慌張的心情和悲傷的淚水給驚醒了。哎，原來是場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>

媽媽為緩解我慌張的心緒，安置舅舅帶我出去放松。但是每當(dāng)舅舅的電話響起，我的心就一向戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忐忑擔(dān)心。其次晚，第三晚，我的“囧”夢(mèng)仍舊，莫非我的期末勞績真的像夢(mèng)中那般？這次出行真的讓我體會(huì)到了“人在曹營心在漢”的感覺。

逐漸地，到了12號(hào)，我一向在盯著舅舅的手機(jī)。盯著盯著，我的腦海中就浮現(xiàn)出老師肅穆的表情、媽媽皺著眉頭的樣子……心就像一只擔(dān)心分的小鳥，在“慌張”的籠子里撞來撞去，還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。“丁零零”，電話終究響起，我的心仿佛下一秒就要跳出來了，我悄悄地用手捂住嘴巴?！靶滦?，考得不錯(cuò)，語文90，數(shù)學(xué)97，科學(xué)86，英語95……”電話里傳來了媽媽的聲音。我昂起臉，心中原有的那份慌張逐漸消散，取而代之的是一陣興奮，可興奮中又夾雜著一絲失落，由于科學(xué)勞績落后了。

直到現(xiàn)在，我還忘不了那種心兒怦怦跳的感覺。我要感謝它，是它讓我努力向上，使我看到身上的缺乏，鼓舞我樹立新的奮斗目標(biāo)。

我的心兒怦怦跳小學(xué)單元作文篇7

期末考試終究考完了，我心里的那些慌張和負(fù)擔(dān)就像過冬的燕子一般，翩翩飛走了。

但是在等待勞績的過程中，滋味就不好受了。每天晚上，我都會(huì)翻來覆去的，睡不著。滿腦子都在想，語文會(huì)不會(huì)考砸了？四科會(huì)不會(huì)都沒上90分？這一個(gè)個(gè)問題在我的腦海中四處游蕩。每當(dāng)想起這些，我的背后就會(huì)不由自主地冒出陣陣?yán)浜?。我既期望又畏縮，畏縮時(shí)，就總想逃避這些問題?？墒牵@些煩人的問題猶如在跟我玩捉迷藏似的，想讓它們出來時(shí)，它們就發(fā)脾氣不愿出來；不想讓它們出來時(shí)，它們就偏用力地、冒死地鉆出來，真是讓我惴惴擔(dān)心?。?/p>

到了揭曉勞績的前一天晚上，我畏縮自己沒考好，心更慌張了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我好怕啊，我總感覺我考得不是很夢(mèng)想，我假設(shè)考得不好，你會(huì)不會(huì)打我？”媽媽溫柔地?fù)嵛课业溃骸安挥门?，既然考好了，我們也不能改分?jǐn)?shù)了，所以我們要大膽面對(duì)。假設(shè)真的考差了，那我們也不要灰心，要吸取教訓(xùn)，下次不要再錯(cuò)了?！甭犃藡寢尩脑挘业男纳晕庫o了一點(diǎn)。

其次天早上，我滿懷期望地去學(xué)校，迎接我的勞績。但是，我一進(jìn)學(xué)校，就又有一種莫名其妙的慌張，心也開頭不由自主地怦怦亂跳。