6/6準(zhǔn)高三主題班會(huì)演講稿演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編帶來的三篇準(zhǔn)高三主題班會(huì)演講稿，希望對大家有所幫助!準(zhǔn)高三主題班會(huì)演講稿1既然我是首當(dāng)其沖，那我就先沖一下吧!首先為我們完成學(xué)業(yè)并即將踏入高考的征途送上最美好的祝愿!回憶昨天，在新時(shí)代的這一年我們留下了一段特殊的記憶，你一定記得剛踏入新時(shí)代的信誓旦旦，看著“新時(shí)代歡送你〞這幾個(gè)大字你是多么的興奮;你或許記得與時(shí)間賽跑拼命做題似的緊張氣氛和盼望放假的那種期盼的心情;你也會(huì)記得考試過線時(shí)的欣喜和落榜的悲傷;你或許記得這所設(shè)施不太好的學(xué)校不斷創(chuàng)造奇跡的故事;你或許記得打水房的擁擠和暖水瓶常常被偷的無奈;你或許記得食堂里那令人畏懼的飯菜和鋼鐵般的饅頭，也記得與同學(xué)們在操場上瘋跑時(shí)的的隨意與自由和籃球場上的激情，你一定記得春天學(xué)校食堂門前那天充滿花香的“香舍利〞大街和那70厘米深的池塘。可是你是否記得數(shù)學(xué)課上激情四射的班主任，“這個(gè)小東西，它愛咋弄咋弄!〞;是否記得那具有穿透力嗓音的生物老師，“請同學(xué)們注意一下，從這次的閱題的情況來看，還是讀題的問題，對題干的把握不準(zhǔn)確!〞;是否記得返老還童的化學(xué)老師，每次上課都帶著他那憨態(tài)可掬的笑容，沒講到興奮時(shí)總是大聲問道：“對吧!這都不知道，你的素質(zhì)也太不行了吧!〞;是否記得一問三不知的基能老師，“這題問你們的物理老師，這題問你的化學(xué)老師，這題問對面的同學(xué)，這題我不會(huì)!〞但愿這些都能成為你大學(xué)的最初記憶。同學(xué)們，新時(shí)代的校園里有太多的人和事需要我們?nèi)ビ洃?我知道，我們好友一些特別的記憶，我們一定記住了“俯臥撐〞，“躲貓貓〞，從熱鬧中我們記憶了努力，我們一定記住了“打醬油〞和“媽媽害你回家吃飯〞從麻木中去我們記憶了責(zé)任。我們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天或許當(dāng)年的記憶讓你問自己曾經(jīng)是姐的娛樂還是哥的寂寞!面對今天，高三五班給我留下了永恒的記憶。我記得“物理小王子〞青天，沒當(dāng)上物理課時(shí)。老師總愛提問他，而且每當(dāng)不會(huì)時(shí)，它總愛用手摸摸自己的頭發(fā)，這從而影響了他整個(gè)高四;我記得所向披靡的小鋼炮，他那爽朗的笑聲令我們所有傾倒，尤其是他旁邊的同學(xué)更被他所折服;我記得極其樂觀的老段，見了同學(xué)總時(shí)“親~~~~〞是每個(gè)同學(xué)都火冒三丈;我記得單純可愛的小姜飛，課間時(shí)的突然地抒發(fā)感情和發(fā)飆，總是令同學(xué)們哭笑不得;記得團(tuán)委一行三人辦板報(bào)時(shí)的艱辛和成功時(shí)的喜悅。還有，整天人生苦短的杭妮，走個(gè)性路線的超仔，搞怪十足的郭大俠，積極樂觀的永對，CF的王者李可等等。他們都是我心中抹不去的記憶!俗話說“一輩子同學(xué)三輩子親!〞我們一定要，親!親!親!我記得自習(xí)課上亂哄哄的樣子，常常氣的紀(jì)律委員發(fā)飆的場景;記得我們考倒數(shù)第一時(shí)的為難場面和班主任那無助的表情;記得各科老師無數(shù)自己我們的話常常令我們無地自容;更記得跑操時(shí)一片亂糟糟的場面。但愿我們要有五班丑陋的記憶，只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們將丑陋轉(zhuǎn)化為美麗。我相信30天后的高考就是我們見證奇跡的時(shí)刻，給別的班級colortoseesee讓他們見識見識什么是真正的五班!展望未來，奔向大學(xué)我們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也越來越現(xiàn)實(shí)，沒關(guān)系成功更易光臨磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印;請記住別太多的抱怨，，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事;請記住努力拼搏，這是每一個(gè)成功人士的秘訣;請記住“新時(shí)代“這個(gè)我們奮斗一年的母校。什么是母校，就是那個(gè)一天罵八遍，卻不許別人罵的地方。Dear們，也許我們難以有那么多的記憶。如果問我們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被〞。我知道，我們不喜歡〞被堅(jiān)強(qiáng)〞，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，努力去學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的面對高考!Dear們，也許我們難以有那么多的記憶，也許我們很快忘記這一時(shí)刻，盡管我們都不喜歡被，但我還想用一個(gè)“被〞子。我們的未來會(huì)被五班記憶!準(zhǔn)高三主題班會(huì)演講稿2他們都已經(jīng)總結(jié)了很多方法，那我就講一下我們應(yīng)有的精神吧!很認(rèn)真地說，這次的成績出乎我的意料不假，但給帶來的不是喜悅，而是一種忐忑，進(jìn)步很大壓力同時(shí)會(huì)很大，“攻城容易守城難〞。在這進(jìn)步之后還不知隱藏著多少等待我去挑戰(zhàn)，我去承受的，只能告訴自己：“決不放棄〞。只得讓自己在風(fēng)雨中更加堅(jiān)強(qiáng)更有戰(zhàn)斗力。屢次想站起來又跌倒，一次比一次跌得厲害，爬起一看鼻青臉腫的，知道嗎?正是這“鼻青臉腫〞才讓你知道去醫(yī)治，要對癥下藥才會(huì)好，這就是失敗帶給人的正面影響。我深知在屢次打擊后仍不見起色，是很容易想放棄的，放棄只能想，但假設(shè)不付諸行動(dòng)你便會(huì)更加落后，會(huì)跌得更慘，因?yàn)檫@是錯(cuò)誤的選擇，全世界的人都可以放棄你，只有你不能放棄你自己，你放棄了自己就什么都沒有了。況且我們至少還有父母的支持與鼓勵(lì)。俞洪敏說過：“人必須往前跑，不一定要跑得快，但一定要跑的久。〞堅(jiān)持下去，在高三拼的不是智力而是耐力與心志，把每一件事看成一件正常的事，有時(shí)淡然面對，情況也許會(huì)迥然不同。正是高二的打擊，才讓我更加有戰(zhàn)斗力，更加堅(jiān)強(qiáng)，還記得王國權(quán)嗎?他說過：“鬧鐘當(dāng)向左擺動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)積蓄著一種向右擺的潛能。〞當(dāng)你墜入深谷時(shí)，必然會(huì)有登上峰頂?shù)亩分?。我曾?jīng)讀過這樣一段：“在人生的戰(zhàn)爭上，我們不但要有跌倒后在爬起來的毅力，拾起武器再戰(zhàn)的勇氣，而且從被擊敗的那一刻起，就要開始下一波的奮斗，甚至不允許自己倒下，不允許自己悲觀，那么我們才不會(huì)徹底地輸，而只是暫時(shí)地“沒有贏〞。我經(jīng)常讀這段來鼓勵(lì)自己。對待學(xué)習(xí)要用百分之百好的態(tài)度，你對它好，它對你也不會(huì)差，要善于總結(jié)老師講題思路，憑什么老師能輕而易舉地做到而我不行，看他是從哪入的手，與此類似的題型還有什么，它考的知識點(diǎn)應(yīng)該注意什么，擁有發(fā)散思維會(huì)讓學(xué)起來更加容易。更重要的一點(diǎn)，不要為失敗為過去找借口，它都是蒼白的理由，沒有很強(qiáng)的說服力，現(xiàn)在這是一個(gè)只膜拜與尊崇結(jié)果的世界，結(jié)果就是一切，結(jié)果也說明著一切，哪怕你的過程是多么跌宕起伏，蕩氣回腸，都沒有人愿意去關(guān)注，更遑論，會(huì)有人憐憫你，遷就你，為你設(shè)計(jì)一個(gè)叫“如果〞的美麗臺階，讓你沉著而下。是的，我們高三艱辛而充實(shí)，它承載著我們太多的夢想，太多的希望，我們眼下做的僅有不放棄，堅(jiān)持下去，用最好的心態(tài)，最適宜自己的學(xué)習(xí)方法，去迎接只相信汗水不相信淚水的無情的家伙——高考。準(zhǔn)高三主題班會(huì)演講稿3同學(xué)們大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了，今天開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇Ｔ蹅儙熒焯祉斉?，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。談點(diǎn)什么呢?大事學(xué)習(xí)成績的提高。和咱班同學(xué)相處這么長時(shí)間了，我敢斷定，沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)老師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們快樂，老師也有快樂的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績進(jìn)步快樂。再有5個(gè)月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。咱今天就講這事高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些缺乏。第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽的話，這個(gè)太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識點(diǎn)來武裝自己?同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)啊!你會(huì)說老師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊能力差，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些啊!這事怎么辦啊?先問問自己的心，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎?其次，遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)老師請教不就會(huì)了嗎?第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打攪他了嗎?沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打攪了學(xué)習(xí)，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力協(xié)調(diào)能力。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí)，我說的不對嗎?其次不聽課，腦子里沒有對付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好似你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢!挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去!挑老師的辦事不公，就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?你真是弱不禁風(fēng)啊!我說的對不對啊同學(xué)們呢?你是找