小學(xué)音樂(lè)冀少版一年級(jí)上冊(cè)第10單元過(guò)年啦過(guò)新年 《過(guò)新年》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)冀少版一年級(jí)上冊(cè)第10單元過(guò)年啦過(guò)新年 《過(guò)新年》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)冀少版一年級(jí)上冊(cè)第10單元過(guò)年啦過(guò)新年 《過(guò)新年》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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冀教版一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《過(guò)新年》教學(xué)設(shè)計(jì)課題過(guò)新年使用時(shí)間課時(shí)1課型綜合課導(dǎo)學(xué)目標(biāo)通過(guò)音樂(lè)、歌曲、節(jié)奏等音響素材,使學(xué)生感受過(guò)年時(shí)的歡樂(lè)氣氛,感受我國(guó)濃郁的傳統(tǒng)民族文化氛圍。以節(jié)奏的形式讀出鐘聲、鞭炮聲等新年特有音響,以模仿敲擊的形式感受歌曲中的鑼鼓象聲詞。能夠準(zhǔn)確、有表情地演唱歌曲《過(guò)新年》,體會(huì)歌曲的歡樂(lè)情緒。能夠隨歌曲模仿扭秧歌的動(dòng)作,載歌載舞進(jìn)行表演。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):感受我國(guó)過(guò)年時(shí)濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍。能準(zhǔn)確、有表情地演唱歌曲《過(guò)新年》,體會(huì)歌曲的歡樂(lè)情緒,隨音樂(lè)進(jìn)行表演。難點(diǎn):以讀節(jié)奏的方式讀出新年特有音響,敲擊鑼鼓镲節(jié)奏。隨歌曲學(xué)習(xí)秧歌十字步,載歌載舞進(jìn)行表演。導(dǎo)學(xué)用具歌曲《過(guò)新年》音頻。與新年相關(guān)的音響素材,如鞭炮聲、鐘聲、拜年聲等。教師自制PPT課件。秧歌道具:紅綢、扇子、手絹。打擊樂(lè)器:堂鼓、镲、鑼、響板。導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)過(guò)程組織教學(xué)學(xué)生安靜坐好,師生問(wèn)候,準(zhǔn)備上課。導(dǎo)入教師:請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音?我們?cè)谑裁垂?jié)日里經(jīng)常聽(tīng)到?(鞭炮聲,春節(jié)。教師簡(jiǎn)單講解春節(jié)習(xí)俗,帶領(lǐng)學(xué)生讀一讀鞭炮節(jié)奏。)教師:下面兩個(gè)也是過(guò)年時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的聲音,聽(tīng)聽(tīng)它們是什么?(鐘聲、拜年聲,帶領(lǐng)學(xué)生讀相關(guān)節(jié)奏。)學(xué)唱歌曲初聽(tīng),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感覺(jué)。教師隨伴奏讀歌詞,然后帶領(lǐng)學(xué)生讀一遍。讓學(xué)生找出表現(xiàn)鑼鼓聲的詞語(yǔ)。有幾句?指一指都在哪里?歌詞接龍,教師讀實(shí)詞,學(xué)生讀象聲詞。教師用響板提示休止符,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生空出休止符。教師有感情地范唱。教師唱實(shí)詞,學(xué)生唱象聲詞。重點(diǎn)指導(dǎo)音準(zhǔn),再次強(qiáng)調(diào)休止符。交換,學(xué)生唱實(shí)詞,教師唱象聲詞。教師著重聽(tīng)音準(zhǔn),可不加伴奏讓學(xué)生清唱,找出問(wèn)題重點(diǎn)指導(dǎo)教唱。講講“幸福的生活甜呀甜又香”這一句的含義。學(xué)生基本掌握后完整演唱歌曲,教師強(qiáng)調(diào)要唱出歌曲歡樂(lè)的情緒。課堂活動(dòng)教師出示打擊樂(lè)器鼓、鑼和镲,向?qū)W生做簡(jiǎn)單介紹。提煉出象聲詞“咚咚咚嗆”,“咚”為鼓聲,“嗆”為鑼镲聲,“咚”分左右手,“嗆”用拍手。全班做一做,找?guī)酌瑢W(xué)到前面來(lái)敲擊一下。確定另外三句象聲詞的敲擊方法,出示對(duì)應(yīng)幻燈片。讓節(jié)奏穩(wěn)的同學(xué)在前面帶領(lǐng),其他人在下面跟隨。播放歌曲,教師帶領(lǐng)全班跟著做一做。可找學(xué)生來(lái)敲鼓、敲鑼、打镲。參與表演讓學(xué)生觀看扭秧歌的圖片或視頻,看誰(shuí)能來(lái)模仿一下?tīng)敔斈棠膛ぱ砀璧膭?dòng)作。教師指導(dǎo)全班學(xué)習(xí)秧歌十字步,在黑板上畫(huà)出圖示幫助學(xué)生練習(xí)。播放歌曲,教師帶領(lǐng)學(xué)生扭起來(lái)。教師拿出紅綢、扇子、手絹等道具,找同學(xué)到前面來(lái)表演一下。將學(xué)生分為演唱組、伴奏組、舞蹈組,共同表演《過(guò)新年》。教師用語(yǔ)言渲染氣氛:同學(xué)們,過(guò)年啦!讓我們開(kāi)心地唱起來(lái)、敲起來(lái)、扭起來(lái)吧!總結(jié)下課教師:同學(xué)們,今天這節(jié)課開(kāi)不開(kāi)心?回家后我希望你們了解一下我國(guó)過(guò)年時(shí)都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,并且為爸爸媽媽邊唱邊表演這首《

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