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本文格式為Word版,下載可任意編輯——植樹節(jié)話題三年級8篇植樹節(jié)話題三年級作文8篇
你看,小草偷偷地從地下探出頭來,桃花露出了粉紅色的笑臉,柳條也跳起了歡快的迎春歌,原來是植樹節(jié)到了。下面是我為大家?guī)淼闹矘涔?jié)話題三年級作文,夢想能給大家供給扶助。
植樹節(jié)話題三年級作文篇1
三月的春天,萬物復(fù)蘇,是種樹的好時機(jī)。大疆晚報、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長和孩子的植樹活動。小記者紛紛報名。我媽說,今年是蕪湖打造“國家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)付出。
3月10日上午,天氣晴朗,我軍大部隊(duì)乘車抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的扶助下,我和媽媽得到了兩株櫻桃樹苗。我手里拿著小樹苗、鏟子和水桶,跑到指定的空地上,打定“動手”。
在第一塊土地上,媽媽用鐵鍬挖出了一個小樹坑。我把樹苗種在坑里,用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺,退后一步說:“不,不!”后來我上去把樹苗拉直,把樹坑壓實(shí),倒了些水。其次塊地,這次我用鐵鍬挖了個深坑,然后我媽種了樹苗。做完這一切,我用絲帶把自己的愿望卡包在樹苗周邊,上面寫著對小樹的問候。
活動還沒終止。下午,我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊古怪的石頭像鱷魚、恐龍、八戒、山羊等。
這次活動讓我們體會到了種植的樂趣,也通過實(shí)際行動為環(huán)保做出了自己的付出。同時也促進(jìn)了我們小記者之間的交流,培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。我覺得既好玩又有教導(dǎo)意義。
植樹節(jié)話題三年級作文篇2
就這樣,最好玩的是小摯友在月球挖出一個大洞,小摯友隊(duì)第一名,我迅速把它踩死了,乘上飛船去月球植樹,像一群繁忙的大人似的,蓋上土,逐漸地匯成了一條小溪,小樹茁壯成長,裁判是天上亮堂的星星,20__年,澆在樹上,突然,。
別的隊(duì)顯得垂頭喪氣,星星宣布說,有幾個力氣大的小摯友挖泥土?xí)r,我們小孩忙來忙去,有幾個小摯友沒留神。
大家連聲道謝。
我用顯微鏡留心查看,一挖就是10米,我們先把土挖開,叮呤呤鬧鐘響了,男的女的老的少的各占一方。
掉進(jìn)了洞里,我們挖著挖著,并且把洞填補(bǔ)好。
三下二下就把地挖通了,看來不是一條益蟲。
事情是這樣的,我們詫異地望見一條從未見過的小蟲,幸好純凈的云朵把洞里的小摯友給托了上來,種了好多樹苗,原來,由于今天是3月12日植樹節(jié),過了一會兒,我們臉上布滿了汗滴,該起床了,幾個女孩從長江黃河拎來一些水,啊!月球上更加喧嚷,它特意破壞樹苗,我們慌張地繁忙著,可我還在美夢中呢!,開頭植樹了,我拿著樹苗,喜悅時光很快就過去了,我們欣喜地歡呼雀躍,再把小樹放進(jìn)去,這就是一條蠕蟲。
植樹節(jié)話題三年級作文篇3
陽春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步靜靜的來到了人間,大地上萬物復(fù)蘇,小草鉆出心愛的腦袋,為人間添加了勃勃活力。班主任老師率領(lǐng)我們來到田邊。
我們抬著樹苗,拿著鋤頭,拎著水桶,興高采烈的來到目的地——田邊的小路旁。老師開頭教我們怎樣植樹,把我們分成五組。一會兒,大家就開頭植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但是這卻是給祖國添加美好景象呀!
飛飛自告奮勇:“我是男子漢,重活我來做?!闭f著,他拿起鋤頭,左手握著前端,右手緊握后端,后腳蹬地,身體前傾,把鋤頭插進(jìn)土里,使出力氣一撬,終究挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里,把土蓋上,用腳踩實(shí),向樹苗的縫隙澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,為大地添加活力!猛然下起了細(xì)雨。滋潤大地,潤濕我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著,猶如是把小樹吹開了口:“感謝,你為社會添了一份美,你為大地添了一份綠!”我們聽著,站了許久許久……
植樹節(jié)話題三年級作文篇4
昨天是植樹節(jié),我們正好學(xué)習(xí)了一篇課文叫《一個小村莊的故事》,講的是小村莊里的人亂砍樹,結(jié)果被洪水卷走了,是他們一向砍樹造成的結(jié)果。
星期二的時候,我們的小區(qū)有一個小活動,說是為自己栽一棵小樹,我對爸爸媽媽說:“我想加入這個小活動”,爸爸說:“行,我替你報名”!
植樹節(jié)那天,就是昨天了,也就是植樹的那天……我和一個小女孩一起植樹,我先拿了一個筆直的樹苗,再拿了一個鐵鍬,到那以后,樹坑已經(jīng)被工作人員挖好了,只剩下栽樹苗和填土還有澆水了!
我先把樹放進(jìn)坑里,在坑里填些土,用腳踩實(shí)。然后讓小妹妹用水桶領(lǐng)些水來,倒入坑里,我再用鐵鍬鏟些土來,倒入坑里,我又讓小妹妹領(lǐng)了些水來,再次倒入坑里。小樹就栽好了!
栽樹是不是很好玩呀!我夢想我們的身邊的環(huán)境更加美好!
今年的植樹節(jié)我過得真有意義呀!
植樹節(jié)話題三年級作文篇5
今天,是小動物們的植樹節(jié)。它們拿著自己買來的樹苗,向森林里的空地走去。他們集中在一棵大樹下。
小象、小野豬是好摯友,他們之前商定在今年的植樹節(jié)一起種下一棵小樹苗。他們碰面后選擇了一塊地,就在抉擇在這塊空地上種樹,小象說:“咱們先分工,野豬你來刨土,我去提水,一會兒扶好樹苗,我來填土。這樣,我們很快就能把小樹苗栽好。”小野豬聽了,很贊同。他們按照分工,公然很快就把樹苗種好了。小野豬說:“我們給這棵小樹起個名兒吧!”小象不假思量地說:“好的,就叫小象樹吧!”野豬聽了有點(diǎn)不服氣地說:“不,還是叫野豬樹吧!”“叫小象樹!”“叫小豬樹!”“小象樹!”“小豬樹!”……他們就這樣吵來吵去,吵個不停,誰也不服誰。
就在這時,一只狐貍走過來說:“依我看,就叫象豬樹唄!”小象和小豬聽了都同意了“對對對,這個名字好,就叫象豬樹!”
植樹節(jié)話題三年級作文篇6
敬愛的老師,愛戴的同學(xué)們:
大家好。眾所周知地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,而樹木那么是凈化我們?nèi)祟惣覉@的重要成員。
樹木能造福人類:它可以為我們抵御風(fēng)沙的侵襲,還可以吸收導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳。假設(shè)我們?nèi)祟惡鷣y砍伐樹木反而會造成溫室效應(yīng)的加劇,導(dǎo)致土地沙漠化,地球?qū)⒈稽S灰色所包圍失去活力,四處迷漫災(zāi)難,使我們?nèi)祟愲y以存活?,F(xiàn)如今為了養(yǎng)護(hù)我們的家園,彌補(bǔ)我們目前的危機(jī),就更理應(yīng)植樹造林凈化環(huán)境。
現(xiàn)在我的奶奶在家鄉(xiāng)里種楊樹,爺爺種柿子樹。家家戶戶都要種一兩棵樹。去年我回家時和弟弟在河邊種了一棵白楊,應(yīng)為我要和弟弟一起迎著風(fēng)沙成長。我們要養(yǎng)護(hù)環(huán)境。
在當(dāng)今科技突飛猛進(jìn)的21世紀(jì),我們?nèi)祟愐冀K以養(yǎng)護(hù)環(huán)境為己任,把養(yǎng)護(hù)環(huán)境放在第一位。我們每個人都理應(yīng)義不容辭的投入到養(yǎng)護(hù)環(huán)境的行列中去。
請大家為了我們賴以生存的地球,為了人類的美好明天一起凈化環(huán)境美化家園吧。
植樹節(jié)話題三年級作文篇7
今天,是3月12日,也就是植樹節(jié),我和爸爸打定種一棵小樹苗。
爸爸拿著樹苗走了過來,叫我去挖一個大坑,我爽快的允許了,心想:“哈哈!太好了!不就是挖一個坑嗎,太簡樸了,真是小事一樁。”
開頭挖坑了,本來,我很開心,可過了一會兒,我就不這么想了,由于,那個鐵鍬實(shí)在太重了,挖了幾下,我就挖不動了,手也磨起了泡,沒手段,我只好認(rèn)輸,叫爸爸來挖坑,只見爸爸揮起鐵鍬,幾下就把挖好了。
坑挖好了,我提防翼翼的把樹苗放進(jìn)了坑里,埋上土,給它澆水,澆過水的小樹苗在陽光的照射下碧綠、碧綠的。
一陣風(fēng)刮來,小樹苗好想再對我和爸爸微笑,期望明年再來看你的時候,你能長成一顆蒼天大樹,做個叢林中的男子漢。
今天,是我最難忘的一天,請大家在這一天,都種一棵小樹吧。
植樹節(jié)話題三年級作文篇8
三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié),學(xué)校組織我們與另一個小學(xué)的學(xué)生一起植樹。
星期一,老師帶我們?nèi)ヅc另一個小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著沖動的心情,進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前,老師肅穆的對我們說我們出去以后,代表的就不是四一班了,代表的是創(chuàng)辦街小學(xué),所以,我們一言一行都要精心,不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué),我們在老師的率領(lǐng)下有依次的去打水,一位老師說不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們連忙把水桶放下,去站隊(duì)。站好隊(duì)后,在老師的率領(lǐng)下站到規(guī)定的位置,領(lǐng)導(dǎo)就入座了。
一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo),然后,領(lǐng)導(dǎo)又開頭講話,領(lǐng)導(dǎo)講完話,兩個同學(xué)講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊(duì)的人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹了。
我們找到自己的樹坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后,把小樹苗放到坑里,然后我與史帥扶著樹,另一個女生填土,他填一
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