本文格式為Word版，下載可任意編輯——海邊游記初二優(yōu)秀600字5篇海邊游記初二優(yōu)秀作文600字5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不成制止地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調理自己的心情。下面是我為大家整理的關于海邊游記初二優(yōu)秀作文600字5篇，夢想對您有所扶助!

海邊游記初二優(yōu)秀作文600字1

今天，爸爸媽媽帶我到日照海邊去玩。經過一兩個小時，我終究望見了一眼望不到邊的大海，與天相連。海上漂著好多漁船。

我們來到一個海灘，光著腳丫在上面，海灘上的沙又濕又軟，踩上去分外安逸。我望見沙灘上有大量小洞，媽媽說：“洞里面有螃蟹?！闭f完用手扒了幾下，里面公然爬出一只小螃蟹。我學著媽媽的樣子扒了起來，也扒出了一只小螃蟹。我們還在海水里扒了幾只蛤蜊。我盡情地在海灘上跑，在海水里走，不知不覺就玩到了中午。

吃過午飯，我們去了海水浴場。海水浴場里人山人海，我套上游泳圈，在爸爸的養(yǎng)護下下水了。浪花一次又一次地把我們沖到岸邊，我們又一次又一次地回到深水。猛然一個大浪撲來，海水濺了我滿臉，我用舌頭舔了一下，原來海水又咸又苦。由于海水有點涼，我們游了一會兒，就走了?；丶业臅r候，我們又經過上午我們玩的沙灘，我下車一看，海灘已經不見了，洶涌的海浪拍打著海岸。爸爸報告我，這是漲潮。我隨著潮起潮落跑來跑去。逐漸地，海水已經吞噬了整個海灘，我們就往家趕了。

我熱愛大海，更熱愛漲潮時的大海，由于那時的場面分外宏偉。

海邊游記初二優(yōu)秀作文600字2

細細的、黃黃的沙子，藍藍的、一望無際的大海，這樣的風景確定很迷人，人人都被這樣的風景吸引著。還等什么，跟著我們趕快啟程吧!

溜達在沙灘邊，撿起一個個記憶的貝殼，捉起一只只喜悅的螃蟹，這是一件多么美好的事。

堆沙丘、游泳，這是在海邊看到的最常見的事。在和暖的陽光下游泳，分外地舒適;在和暖的陽光下堆沙丘，分外地喜悅。假設我能過這樣美好的生活，那該多好!

我穿著泳衣，走進涼涼的海水，一朵朵小小的浪花時不時打在我的臉上，我的身上，就像一個個淘氣的小摯友。腳下的那一顆顆石子，也在跟海水開心地玩耍著。

剛開頭還涼涼的海水，過了一會兒我卻覺得是這么的和暖。我赤著雙腳走上岸，突然察覺有一個貝殼悄悄地躺在沙灘上，仿佛很寂寞的樣子。我把它撿起來，放在手心里，為它安了一個舒適、恬靜的家。好想把它帶回家喲，可我轉念一想：它斷定會分外掛念它的爸爸、媽媽。于是，又把它扔回了大海媽媽的懷抱。此時，它理應躺在媽媽的懷抱里撒嬌了吧。

與它分別后，我依依不舍地離開了美觀的海邊。

海邊游記初二優(yōu)秀作文600字3

今天，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去海邊玩。我們乘著車，來到海邊。“嘩……嘩……嘩……”首先聽到的是大海那有力的咆哮聲。再走幾步，就可以望見蔚藍的大海和金黃的沙灘了。

我和家人們一起看漲潮。漲潮的時候，寧靜的海面突然露出殘暴的嘴臉，像一鍋燒滾的開水，猛烈地沸騰起來。頃刻，大海特別宏偉?！巴?”妹妹叫了起來?？耧L騎著巨大的海浪向岸上奔來。岸上的千斤大石，被它輕輕一拂，就吞噬在深深的海底去了。

在漲潮之前，我們在海邊的礁石中探索螃蟹。我翻開一塊大石頭，幾只螃蟹展現在我的眼前。大的像我的大拇指，小的像我的指甲片。我伸手去捉它們，其中一只大螃蟹用它的大鉗子狠狠地夾了我一下，疼得我哇哇大叫，一把把它扔到一邊然后用力握住那根手指，心想：我不捉螃蟹了，去挖貝殼。我拿起鏟子，在沙灘上挖來挖去，不一會兒，我就挖到了大量貝殼。那些貝殼五彩繽紛，特別美麗：有紅的，白的，黃的，藍的……還有彩色的呢!

現在，我好憧憬那金色的沙灘，藍色的大海，彩色的貝殼，還有夾過我手指頭的那只大螃蟹……

海邊游記初二優(yōu)秀作文600字4

星期天，老師帶我們去看海。一大早，我們帶著早已打定好的旅行用品來到學校。

三輛美麗的“東風”牌大客車，停在學校門口，不等司機叔叔招呼，我們就迫不及待地鉆進了車廂，貌似這樣就可以早看到大海似的。

“笛!笛，笛!”汽車終究開動了，我們坐在軟皮椅上，一邊談笑，一邊賞識著撲面而來又快速向后退去的風景。汽車滿載著歌聲、笑聲，向大海的懷抱奔去。

在一個名叫減家荒的村莊，我們下了車。繞過村中的幾排房屋，猛然，大海呈現在我們的眼前。放眼望去，金黃的沙灘，密集的礁石叢，一望無垠的海水，滾滾的浪潮……這就是大海，我做夢也都想見的大海呀!

“哈，到大海嘍!到大海嘍!”同學們歡呼雀躍，跑向海邊。我手搭涼棚，極目遠望，大海真開闊呀!碧水茫茫，一向仲向遙遠的天涯。天水相映，例讓人覺得，天空也不過是大海的一片面呢!

正趕上落潮，礁石從海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的身軀。瞧，這一塊象一只大烏龜臥在沙灘;那一塊又象一葉小舟，隨波逐浪。一叢叢礁石，在金黃的沙灘和碧綠的大海之間，鑲上了一道黑寶石般的花邊。

“去捉螃蟹、撿貝殼嘍!”不知誰喊了一聲。大家象一群出籠的小鳥，撒開腳丫，向大海撲去。

大海打開了他寬大的胸懷，接待我們這些遠來的小客人，并大氣地捧出了數不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一只小蝦!”那邊又有人大叫“垃到了美觀的貝殼：”“海星!”“好玩的海螺!”……大海的豐富贈禮，使我們應接不暇了。

我最熱愛螃蟹。我蹲下身去，用小木棒撬開小石頭，提防翼翼地從石縫里摳出一個褐色的小蟹。這真是個心愛的小生靈，鈕扣大的身子，細巧創(chuàng)小腳，前邊那一對小鉗似的大腳擔心地晃著。它鮮明受驚了，在我的手掌上慌。里恐慌地橫行。我看著它那傻相，又愛好又可憐，于是我把它輕輕地放回海里。

學們嚷著，笑著。一根海草，一個海星，或一塊鵝卵石都會激起一陣陣快樂的笑聲。

“咯嚓，咯嚓!”老師手中的“海鷗”留下了一個個快樂的鏡頭，攝下一個個喧嚷的場景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上，背向無邊的大海。我想：大海呀，大海，等我長大了，要讓你變得更美、更美……

海邊游記初二優(yōu)秀作文600字5

今天，我們全家人一起來到了期望已久的海邊。金色的沙灘，白色的浪花，奪目的太陽，飛行的海鷗……

老遠，我就甩掉了鞋子，踩著松軟卻燙腳的沙子，向大海奔去。再往里走，沙子逐漸地變濕變硬了點，也不燙了，沙灘上展現了一條一條的沙痕，約莫是浪花親吻沙灘時留下的印痕，踩在上頭，猶如自然按摩師在給你按摩一樣安逸。

沙灘上還有密密麻麻的小沙球,密密麻麻的小球中還有許大量多的小洞洞，這是誰的杰作呢?看，洞口探出的小腦袋，噢，原來是小螃蟹在捉迷藏呢!它們一會兒跑出來，一會兒又跑回去，一會兒又從這個洞跑向那個洞，來來去去都很急速。

這些小螃蟹告成地引起了我的興趣。我瞅準一只剛從洞里跑出來的小螃蟹，急速地撲過去，雙手捂住小螃蟹，逐漸地開啟手，卻并沒有找到小螃蟹的蹤影，只留下一捧沙子。我不甘心，竟然連一只小小的螃蟹都斗不過。這一次，我又瞄準一只小螃蟹，結果，我的手還沒到，它就急速地縮進了小洞中。正在這時候，妹妹奇怪地過來了，我加緊招呼妹妹過來捉螃蟹。這次，我和妹妹磋商，一起捉螃蟹。等到小螃蟹再從小洞里跑出來的時候，我和妹妹前后包抄，四只手搭起的圍墻，讓小螃蟹無處可逃，我們逐漸地收緊我們的小手，小螃蟹察覺逃不了了，它收攏起它的八只腳，一動不動。哈，它終究投降了，我心里想。

我得意洋洋地捏起它，突然，我的手指一疼，小螃蟹的鉗子緊緊地夾在我的手指上，原來它在裝死啊!幸虧它還小，要不然會由于我的大意，被它狠狠地拾掇，它也會趁機逃走。我加緊捏住它的蟹殼，它的鉗子再也沒有手段夾我了。

我和妹妹興沖沖地招呼爺爺、奶奶還有爸爸和媽媽過來捉螃蟹，全家人有的拿水桶，有的用鏟子鏟，有的負責捉鏟出來的小螃蟹。一會兒功夫，我們就收獲了好多螃蟹，有圓圓的小螃蟹，有扁扁長長的小螃蟹，還有蟹殼上長有好看花紋的小螃蟹