標準化幼兒園評估認定評價表項目評估內(nèi)容分值評分標準評分原則評估辦法一、辦園條件（30分）園舍建筑（18分）C1規(guī)劃布局（11分）獨立設(shè)置，無危房，符合國家安全、衛(wèi)生、環(huán)保標準，布局合理實用，建筑設(shè)計符合幼兒特點，周邊環(huán)境無污染，無安全隱患。（3分）不是獨立建筑群體，有C級或D級危房、危墻，不得參評。建筑物二樓及二樓以上平臺面積按1/2計算。實地查看查閱資料疏散通道門不少于2個，有獨立院落和出入口，室外游戲場地有安全防護措施，做到定期檢查、維護，有記錄，有改進措施。（2分）環(huán)境綠化、兒童化、教育化、多元化、生態(tài)化。嚴禁種植有毒、帶刺、有飛絮、病蟲害多、有刺激性的植物。綠化用地（包括集中綠地、種植園地和房前屋后、道路兩側(cè)的零星綠地面積）生均不少于2㎡，綠地率不得低于30%。（2分）幼兒活動用房生均建筑面積不低于8.17㎡，生均建筑面積不低于10.44㎡，室外游戲場地生均不少于4㎡，一半以上面積在冬至日日照有效時間不少于2小時。（4分）C2園舍建設(shè)（7分）各班有獨立配套、寬敞明亮、通風及采光良好的班級活動單元，如活動室、寢室、衛(wèi)生間、盥洗室等。（3分）實地查看盥洗室蹲位及水龍頭數(shù)量符合《幼兒園建設(shè)標準》（建標175-2016），廁所采用水沖式，溝槽式便池應(yīng)設(shè)置幼兒扶手，實行男女分廁。（1分）綜合活動室、服務(wù)用房、附屬用房等應(yīng)符《幼兒園建設(shè)標準》（建標175-2016）要求。招收特殊兒童達5人以上的幼兒園，需按國家標準配建資源教室。（1分）設(shè)置獨立的保健室，保健室面積不少于12㎡。有條件的幼兒園可設(shè)置隔離室。（1分）幼兒廚房安全、衛(wèi)生，面積不低于國家標準要求，設(shè)計合理，有更衣間、原料儲存間、粗加工間、主副食加工間、烹調(diào)間、餐具洗刷消毒間、食具存放間、備餐間等，加工間瓷磚到頂，吊頂使用防脫落、防腐材料。（1分）設(shè)施設(shè)備（12分）C3活動設(shè)備（4分）班級生活及教育設(shè)施齊全，符合幼兒特點，滿足幼兒生活和學習需要。（1分）室內(nèi)教玩具能夠充分滿足本班幼兒區(qū)域活動或其他教育活動的需要。材料擺放合理，便于幼兒取放，使用率高。（1分）設(shè)施有較大安全隱患的，不得參評。實地查看戶外運動器械和游戲材料種類豐富，數(shù)量充足，能夠滿足全園1/2以上幼兒同時游戲活動的需求。（1分）幼兒可以根據(jù)活動需要和各自能力水平自主選擇不同挑戰(zhàn)難度的材料，支持根據(jù)自己的想法創(chuàng)造性地進行游戲和探索，能根據(jù)活動情況調(diào)整和更換。（1分）C4電子設(shè)備（1分）配備現(xiàn)代化教育設(shè)施及辦公設(shè)備，有攝像機、打印機、復印機、多媒體等，滿足辦公需要。（0.5分）實地查看查閱資料園長、教師、財務(wù)人員、衛(wèi)生保健人員配有電腦。（0.5分）C5圖書配備（3分）根據(jù)工作需要，配備適合教師的教學參考書、圖書資料，幼教刊物等，教育理論書籍及業(yè)務(wù)參考資料教師人均不少于6冊，相關(guān)電子圖書、音像資料不少30種，做到逐年更新。（1分）實地查看配備符合幼兒年齡特點和認知水平的圖書繪本，人均數(shù)量不少于10冊（活動用書除外，且復本不超過5冊），并根據(jù)需要及時調(diào)整更新。（2分）C6保健設(shè)備（2分）保健觀察室按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》（衛(wèi)婦社發(fā)[2012]35號）配齊配全常用設(shè)備、器械、藥品。（1分）實地查看查閱資料班級的衛(wèi)生保健和消毒設(shè)備安全、衛(wèi)生、齊備，按規(guī)定使用。（1分）C7信息運用（2分）能有效運用現(xiàn)代化教育設(shè)施進行幼兒園管理和開展保教活動。（1分）實地查看查閱資料建設(shè)內(nèi)容豐富并具有較好交互功能的幼兒園網(wǎng)站或微信公眾號，內(nèi)容豐富并及時更新。（1分）二、園務(wù)管理（17分）辦園規(guī)模（6分）C8辦園規(guī)模（6分）辦園規(guī)模為6個班-12個班，年齡結(jié)構(gòu)合理。（1分）低于或超出一個班，扣0.5分；農(nóng)村公辦園低于6個班不扣分。實地查看查閱資料嚴格按照國家規(guī)定編班。大班不超過35人，中班不超過30人，小班不超過25人，混齡班30人。（5分）體制機制（6分）C9組織機構(gòu)（3分）組織機構(gòu)健全，領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理，實行園長負責制,按照標準要求配備園長。6個班以下的幼兒園設(shè)1名園長；6—9個班的幼兒園配備不少于1名副園長，10個班以上的幼兒園配備不少于2名副園長。（0.5分）查閱資料座談了解建立園務(wù)委員會、職代會、家長委員會、膳食委員會等，定期開展活動，充分發(fā)揮民主監(jiān)督與決策功能，民主管理效果良好。（0.5分）C10規(guī)章制度（3分）有近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)科學性、發(fā)展性、前瞻性，能促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。（0.5分）查閱資料座談了解各部門分工明確，工作計劃、檢查、總結(jié)詳實，改進措施得當,職責明確，有科學合理的考核評價細則，措施到位，反饋及時，獎懲分。（0.5分）建立健全幼兒園行政管理、教育管理、財務(wù)管理、安全管理、衛(wèi)生保健、考核評價等各項規(guī)章制度，有措施，有記錄，科學規(guī)范，操作性強，有記錄,專櫥存放，分類科學，查找方便。（1分）嚴格執(zhí)行招生政策，招生簡章或廣告內(nèi)容符合相關(guān)政策，除進行健康檢查外不進行任何形式的考試或者測查。（1分）二、園務(wù)管理（17分）財務(wù)管理（5分）C11經(jīng)費保障（2分）幼兒園按照不低于年度公用經(jīng)費預算總額的5%安排教師培訓經(jīng)費。（1分）年度公用經(jīng)費標準見備注。查閱資料座談了解有穩(wěn)定充足的經(jīng)費來源渠道，滿足正常運轉(zhuǎn)及發(fā)展需要。幼兒園財務(wù)獨立，?？顚Ｓ?，制度嚴格，賬目清楚，支出合理。（1分）C12賬務(wù)明晰（3分）固定資產(chǎn)、賬簿設(shè)置規(guī)范，有關(guān)手續(xù)完備，產(chǎn)權(quán)明晰、賬物相符。資產(chǎn)登記與管理執(zhí)行到位，財產(chǎn)保管責任到人。（1分）經(jīng)省級以上查實、通報有亂收費現(xiàn)象的，不得參評。查閱資料座談了解公辦園嚴格按規(guī)定項目和標準收費，普惠性民辦幼兒園執(zhí)行政府指導價，定期接受財務(wù)審計，實行公示制度，接受社會監(jiān)督，沒有亂收費現(xiàn)象。公辦幼兒園收取的保教費（住宿費），應(yīng)按照財務(wù)隸屬關(guān)系使用財政部或省級財政部門?。ūO(jiān)）制的財政票據(jù)；民辦園需開具財務(wù)章票據(jù)。（2分）三、隊伍建設(shè)（18分）配足配齊（4分）C13配足配齊（4分）嚴格按照國家和省有關(guān)規(guī)定配足配齊教職工，每班配備2名專任教師和1名保育員，全園教職工與幼兒比例不低于1：7；保健人員與幼兒比例不低于1：150，150名以下幼兒的可配備兼職衛(wèi)生保健人員。（4分）其他人員配備不足，酌情扣分。查閱資料座談了解資格準入（5分）C14資格準入（5分）嚴格實行資格準入制度，各類工作人員均應(yīng)持證上崗。（1分）查閱資料座談了解園長（含副園長）具備專科以上學歷，具有教師資格證，有5年以上幼兒園工作經(jīng)歷和較強的組織管理能力。獲得園長崗位培訓合格證或參加一定學時的園長崗位培訓。（1分）專任教師取得教師資格證比例為100%。（2分）全園大專以上學歷教師達到60%以上。（1分）師德師風（3分）C15師德師風（3分）重視師德師風建設(shè)，持續(xù)開展師德專題教育活動，形式多樣，成效顯著。（1分）近3年發(fā)生體罰及變相體罰幼兒等違背師德師風規(guī)范，造成嚴重傷害或惡劣影響的，不得參評。查閱資料座談了解強化師德師風培訓，定期對教師進行職業(yè)道德培訓,園長與教師簽訂師德師風承諾書。（1分）落實師德師風第一標準，將師德師風作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。（1分）三、隊伍建設(shè)（18分）培養(yǎng)培訓（3分）C16培養(yǎng)培訓（3分）有切實可行的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃并付諸實施,教師隊伍穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)合理,教師專業(yè)成長檔案資料豐富。（1分）查閱資料座談了解教師培養(yǎng)培訓形式多樣，有計劃、有層次、有落實,教師5年參加專業(yè)發(fā)展培訓不少于36學分。（1分）圍繞教育教學的熱點、難點，定期開展園本培訓，注重培訓效果和質(zhì)量,定期開展聽、評課、幼兒行為觀察等業(yè)務(wù)學習和研討活動。（1分）工資待遇（3分）C17工資待遇（3分）幼兒園嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，與教職工簽訂聘用合同或勞動合同;切實保障公辦幼兒園非在編教師待遇，確保及時發(fā)放、同工同酬；參照公辦園教師工資水平，合理確定民辦幼兒園教師工資收入，按時足額發(fā)放，并依法依規(guī)足額足項為職工繳納社會保險和住房公積金。（3分）查閱資料座談了解四、安全衛(wèi)生（15分）安全管理（5分）C18安全責任（2分）認真貫徹落實國家和省有關(guān)規(guī)定，認真制定并嚴格執(zhí)行各項安全工作制度;安全預警機制健全，有各類突發(fā)事件的應(yīng)急預案，過程性資料詳實，出現(xiàn)重大事故能妥善處理并及時上報。（1分）近3年內(nèi)發(fā)生安全責任事故，不得參評。查閱資料座談了解每年為在園幼兒投保校方責任險,近3年內(nèi)沒有發(fā)生安全責任事故。（1分）C19安全保障（2分）師生員工總?cè)藬?shù)少于100人的園所至少配備1名專職保安員；100人以上1000人以下的園所至少配備2名專職保安員。（1分）配備必要的防衛(wèi)性器械、報警通訊設(shè)備和消防設(shè)施，在重點部位和區(qū)域設(shè)置電子巡查裝置及其他技術(shù)防范措施，建立安防監(jiān)控系統(tǒng)管理制度，專人管理、定期巡視和查看，視頻保存30天。（1分）沒有配備安保人員及安保設(shè)施，不得參評，配備不齊，按比例扣分。查閱資料實地查看C20安全檢查（1分）園內(nèi)場地、設(shè)施設(shè)備、玩教具、器械等無毒、無安全隱患。有專人負責，定期檢修維護，有記錄，安全檢查每周不少于1次。（0.5分）實地查看室內(nèi)設(shè)施堅固、耐用、安全，無棱角，地面防滑，裝飾裝修符合衛(wèi)生安全和環(huán)保要求。（0.5分）四、安全衛(wèi)生（15分）安全教育（1分）C21安全教育（1分）定期對教職工進行安全教育培訓，強化安全責任意識，牢固樹立“兒童優(yōu)先”的安全觀，熟練掌握防范、避險、逃生、自救等基本方法，教育幼兒科學用眼，預防幼兒近視。（0.5分）查閱資料座談了解制定各類災害和事故應(yīng)急疏散方案，定期開展應(yīng)急疏散演練活動，應(yīng)急疏散演練每學期不少于1次。（0.5分）健康檢查（2分）C22教職工健康（1分）教職工持《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》上崗，合格率100%。教職工患傳染病期間暫停幼兒園工作。有犯罪、吸毒記錄和精神病史者不得在幼兒園工作。（0.5分）查閱資料座談了解教職工每年進行1次健康檢查，炊事人員每半年體檢1次，體檢率100%。（0.5分）C23幼兒健康（1分）建立幼兒健康檔案，新入園幼兒應(yīng)當經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行健康檢查，合格后方可入園。幼兒離園3個月以上應(yīng)重新按照入園體檢項目進行健康檢查方可再次入園。（0.5分）在園幼兒每年體檢1次，每半年測身高、視力不少于1次，每季度測體重不少于1次。及時進行分析、評價，并向家長反饋檢查結(jié)果。（0.5分）查閱資料座談了解疾病預防（3分）C24科學預防（1分）堅持預防為主，強化傳染病管理，強化各項防控工作和措施;配合衛(wèi)生部門做好計劃免疫工作;督促家長按要求完成幼兒預防接種，完成率達100%。（0.5分）查閱資料座談了解嚴格執(zhí)行晨午檢及全日觀察等各項制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并有記錄。（0.5分）C25衛(wèi)生保健（2分）幼兒個人衛(wèi)生用品符合要求，生活用品及設(shè)施齊全，每人一巾一杯（水杯無毒、不易碎、耐高溫）、一床位一被褥（不使用雙層及以上的床），有明顯標識，并能及時清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染。（1分）實地查看消毒設(shè)施設(shè)備齊全，工作人員熟知各項消毒制度與操作流程，能采用紫外線、84消毒液、暴曬、高溫等相應(yīng)方式進行消毒。消毒時間合理、流程規(guī)范，責任到人，有檢查，有記錄;流水洗手設(shè)施齊全，數(shù)量充足,飲用水符合國家標準，保證按需用水。（1分）膳食管理（4分）C26廚房衛(wèi)生（1分）炊事人員工作期間穿工作服、戴餐帽和口罩;廚房衛(wèi)生清潔，布局合理，生進熟出，避免交叉;炊事人員熟知各種食品的制作流程，且操作流程規(guī)范，符合食品衛(wèi)生管理要求。（0.5分）查閱資料實地查看食品采購票證齊全，杜絕“三無”食品流入，月盤點記錄、食品存放、出入庫管理等科學規(guī)范。（0.5分）四、安全衛(wèi)生（15分）膳食管理（4分）C27營養(yǎng)均衡（1分）嚴格按照帶量食譜配餐。食譜每周更換并及時公示，葷素、干濕、蔬果、營養(yǎng)等搭配科學合理，花樣豐富，正餐至少一葷一素一湯。幼兒正餐間隔時間為3.5—4小時，建立管理人員陪餐制度，并嚴格執(zhí)行。（1分）查閱資料實地查看C28物品放置（1分）各種用具按標識定位存放并按要求消毒，生熟分開。（0.5分）查閱資料實地查看庫存食品分類存放，無過期食品。嚴格按規(guī)定食品48小時留樣，并做好記錄。（0.5分）C29經(jīng)費管理（1分）成立膳食委員會，每學期至少召開一次會議并做好記錄?；锸迟M嚴格管理，?？顚Ｓ茫繉W期收支盈余不超過2%；并每月向家長公示，有存檔。（0.5分）查閱資料實地查看成人用餐與幼兒用餐嚴格分開，幼兒伙食費?？顚Ｓ?，不得混用。（0.5分）五、保育教育（20分）教育管理（4分）C30辦園方向（2分）落實立德樹人根本任務(wù)，堅持保育教育結(jié)合，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入保育教育全過程。（1分）查閱資料座談了解遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學前教育規(guī)律，尊重幼兒個體差異，堅持以游戲為基本活動，珍視生活和游戲的獨特教育價值。（1分）C31觀察支持（2分）善于發(fā)現(xiàn)各種偶發(fā)的教育契機，能抓住活動中幼兒感興趣或有意義的問題和情境，尊重并回應(yīng)幼兒的想法與問題，支持和拓展每一個幼兒的學習。（1分）查閱資料實地查看建立幼兒成長檔案，認真觀察幼兒在各類活動中的行為表現(xiàn)，能夠客觀準確地分析幼兒的行為及其背后的原因，形成促進幼兒發(fā)展的有效策略和方法。（1分）教育環(huán)境（3分）C32尊重幼兒（2分）為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自主、接納、尊重的心理環(huán)境，使幼兒感受到親情與關(guān)愛，引發(fā)幼兒積極思考、主動學習的氛圍。（1分）實地查看班級環(huán)境童趣、溫馨、可操作性強，與近期課程主題相關(guān)，能夠體現(xiàn)幼兒學習與發(fā)展軌跡，能根據(jù)兒童游戲與學習的需要及時更新環(huán)境布置。（1分）C33環(huán)境創(chuàng)設(shè)（1分）鼓勵和引導幼兒參與環(huán)境布置，每班創(chuàng)設(shè)3個以上幼兒活動區(qū)域，區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)合理，游戲操作材料種類豐富、數(shù)量充足，具有較強的可變性、操作性和層次性，符合本班幼兒年齡特點和發(fā)展水平。（1分）實地查看五、保育教育（20分）課程管理（4分）C34正確導向（1.5分）不得使用幼兒教材和境外課程，防止存在意識形態(tài)和宗教等滲透的圖書進入幼兒園。（1分）查閱資料實地查看制定適合本園實際課程實施方案和學期計劃，有基于幼兒實際需求和興趣愛好的周、日教育活動方案，具有可操作性和適宜性。（0.5分）C35園長參與（0.5分）正、副園長主動參與課程管理，參與教育教學每月不少于2個半日活動或累計6小時以上，園長每月進班觀察與指導累計不少于2個完整的半日活動，業(yè)務(wù)副園長或保教主任每月進班觀察與指導不少于4個完整的半日活動。（0.5分）查閱資料C36活動安排（2分）幼兒園一日活動安排科學合理，符合各年齡階段幼兒身心發(fā)展規(guī)律及季節(jié)特點;每日戶外活動時間不少于2小時（含體育活動1小時）。（1分）查閱資料實地查看每天至少有1次連續(xù)進行40分鐘以上的自主游戲，提供3種以上游戲材料供選擇。（1分）幼小科學銜接（1分）C37科學銜接（1分）不提前教授小學階段的課程內(nèi)容，無“小學化”教育傾向，注重幼小科學銜接。（1分）出現(xiàn)小學化